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根据新课改要求,新时期义务教育应该是以生为本的素质教育,要以促进学生的德、智、体、美、劳全面发展为目标,德育教育被放在了第一位,这也说明了德育教育在学校教育和学生成长中的重要性。但从现实来看,受多种因素的影响,德育教育在落实中依然存在一些问题,无论是学校还是学生,还是把主要精力放在文化课学习上,对于德育教育的重视程度不足,尤其是在德育教育的方法上存在重管理、轻人格培养的问题,且德育教育并未形成强大合力,最终导致德育教育效果不佳。对此,教师需要在学生的德育工作中精准发力,以促进学生全面发展为目标,扎实推进学生的德育教育工作,为学生的未来发展夯实基础。 相似文献
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黄能啟 《试题与研究：高中理科综合》2019,(30):0100-0100
当前,在普通高中德育教育中,德育教育目标功利 化严重,德育教育内容偏离学生生活实际,德育教育过程形式 化是普遍存在的问题。这就要求班主任在德育教育的过程中,要形成德育教育生活化的思想和目标,重视学生的职业生涯规 划教育,帮助学生构建完善的职业生涯规划体系。 相似文献
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王强 《教育界(基础教育)》2013,(9):21-21
德育教育是学生教育的一个重要组成部分,对于学生形成正确的人生价值观,坚守正面的行为准则有决定性作用,因而学校要积极寻求正确的德育教育方法,提升德育教育的有效性。本文将介绍中学德育教育存在的问题,分析如何运用学生错误来增强德育教育的有效性。 相似文献
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本文指出了中学生德育教育存在的三个主要问题：第一、注重课时，不注重实效。第二、注重言教，不注重身教。第三、注重讲没讲，不注重改没改。作者分析了德育教育与其他学科教育的不同，提出了解决这些问题的思路。作者认为：教师要了解学生的生活，了解他们的思想感情，德育教育才能贴近学生；德育教育不能扳着面孔强行灌输，而应该让学生在愉悦中享受德育教育的快乐；教师带头做文明人，学生就会模仿；要引导学生从我做起。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(12):176-178
目前我国职校学生心理健康状况存在一定的问题,这也成了学校应重视的问题。由于国内职校对学生心理教育的关注度较低,没有将心理教育作为重要的德育教育环节,致使一部分学生会出现学习不自信的情况,甚至无法适应生活,产生社交障碍情况。所以当下基于德育教育进行心理健康改进有着非常重要的意义。本文主要分析了职校学生心理健康在的问题,并提出了德育教育下职校学生心理健康改革方式。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(5)
德育教育是中学教育实践工作者所关注的重要问题之一,而班主任是德育教育实施中与学生交流最直接、最频繁的人,因此,班主任在初中生德育教育中占据重要位置,在一定程度上决定了初中德育教育的水平。本文从隐性德育教育的视角对班主任开展班级德育教育工作进行研究,进而解决初中德育教育问题。 相似文献
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职业院校培养的学生就业方向主要是企业,将共同开展学生德育教育作为校企合作的重要内容是提高职业院校学生素质和适应适应社会的重要途径之一。本文在调研校企合作开展学生德育教育现状的基础上,分析了当前校企合作开展学生德育教育中存在的问题和原因,并提出了对策。 相似文献
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德育作为高职教育中一个重要组成部分在新时期面临着许多的问题,高职教育工作者只有改变德育教育的理念和方式,才能使德育教育跟上时代的步伐,实现学生的全面发展。本文针对目前高职学生的特点和现状,提出了加强高职学生德育教育的对策。 相似文献
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本文重点分析了新时期我区学生德育教育现状，对目前学生德育教育中存在的问题以及如何采取措施加以解决进行了探讨。 相似文献
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江岚 《绵阳师范学院学报》2011,30(1):146-149
本文通过对独立学院学生德育素质现状的了解和分析,指出了当前独立学院学生德育教育中存在的一些问题,强调了独立学院学生德育教育的重要性,并对学校德育教育的开展提出了自己的几点思考。 相似文献
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德育教育是学生教育的重要任务之一。良好的道德教育能够帮助学生树立正确的人生观和价值观,促进学生综合素质的全面发展。小学阶段是德育教育的启蒙阶段,在这个阶段对小学生进行德育教育,能够打下坚实的基础。因此,小学教师要在教学中充分进行德育教育的探索,增强德育教育的有效性。文章通过对小学阶段德育教育的教学工作进行研究,试着找出德育教育工作存在的问题,并进行深刻的反思和积极探索。 相似文献
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刘含光 《中国校外教育(理论)》2016,(6):142
随着教育的改革,对学生的德育素质教育也在不断的改革,德育教育是小学教育非常重要的内容之一,但是目前我国小学德育教育存在一些问题,德育教育途径单一、德育教育环境混乱、投入不够等都给德育教育带来了挑战,因此小学德育教育需要有一定的策略,能够加强德育教育素质培养,提升小学生德育素质品质。 相似文献
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扩招百万背景下,我国职业教育的发展呈现出崭新的趋势。高职院校要积极做好扩招背景下的学生德育教育工作,促进我国高职院校学生思想政治觉悟实现不断提升。本文进一步明确了扩招百万新背景下高职院校加强德育教育的价值,深入分析了当前发展形势下高职院校德育教育的现状,找出了一些实际存在的问题,从百万扩招的新背景发展需求出发提出了具体的高职院校德育教育实施策略,进而提升高职院校德育教育水平,促进学生个人思想品德培养。 相似文献