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相似文献
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1.
对我国高校体育教学改革中存在的问题及对策的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究性学习是当前我国普通高校体育教学改革中的一个新兴课题,是弘扬创新教育背景下提出的一个新理念。这种新型的学习方式服务于我国的现代教育和教学,可谓是当前正在进行的体育教学改革中的一个亮点。高校体育教学改革应以健康第一为指导思想,以育人为目标,以终身体育为主线进行改革,研究性学习这一新理念的出现给体育教学改革带来了新的起色,使体育教学改革能够不断向纵深发展。  相似文献   

2.
随着计算机网络技术在教育中的广泛应用,基于网络的学习模式正得到深入的研究和普遍的重视.本文从研究性学习的概念及网络技术对研究性学习的技术支持谈起,探讨了网络环境下研究性学习模式的学习目标、学习过程、师生活动以及教学组织原则等要素.  相似文献   

3.
在创新教育背景下,高校的人文学科教育要加强开展研究性学习,在高等学校的人文学科教育中开展研究性学习的最佳途径就是以研读中西文化经典为突破口,在人文精神陶冶中锻炼思维,启迪智慧,最终形成能力。而人文学科经典阅读中对阅读的对象选择和研读思考方法就成为研究性学习导引的主要内容。  相似文献   

4.
学校的德育工作紧紧围绕“感恩教育”,如在学习小组的科学组建中,学生的合作能力得到提升;德育校本课程、社团活动的设置使感恩教育实现多边发展;师生恳谈会使导师工作更加有的放矢;在研究性学习中,感恩教育在学生的情感体验中发挥极大的作用;从《学生成长记录袋》中真切感受“感恩教育”的育人作用.  相似文献   

5.
本科生研究性学习能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
要建设高水平的研究型大学,建设与之相适应的、有利于学生提高全面素质、培养创新意识和个性发展的教育教学环境,树立本科生研究性学习的意识,提高本科生研究性学习的能力显得十分重要。本文构建了表科生应具备的知识结构, 分析了大学生开展研究性学习的意义,并提出大学本科生研究性学习能力培养的途径以及具体措施。  相似文献   

6.
研究性学习是一种新兴的教与学的模式,在高职教育中实施研究性学习不仅符合高职教育人才培养的要求,也是高职教育教学改革的必然趋势。探讨了高职教育开展研究性学习的意义,并结合实际论述了高职院校开展研究性学习的模式以及应该注意的几个问题。  相似文献   

7.
研究性学习课程改革为高师美术教育学的教学提供了良好的学习环境,让学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能.高师美术教育国画课程教学中加入研究性学习是教育的必然趋势和当务之急.  相似文献   

8.
随着计算机网络信息技术的迅猛发展,丰富的教学资源和全新的教育理念为大学语文的研究性学习提供了有利的保证,为学生语文素养的整体提高提供了便捷的通道。网络环境下的大学语文研究性学习已经成为一种趋势。依靠网络进行大学语文研究性学习有自身的特点和环节,也有很多需要注意的问题。  相似文献   

9.
研究性学习是一种深层次的学习,它能够激发学生学习的主动性和积极性,促进教师的教学、科研能力的提高,也是高校思想政治理论课教学改革的一个重要手段。笔者通过研究性教学融入思政理论课的实践,从研究性学习模式融入思想政治理论课的内涵及现实意义、研究性学习模式在思想政治教育理论课中的实施、存在的问题及对策三个方面探讨研究性学习模式在思想政治教育理论课中的运用。  相似文献   

10.
合理、开放、高效的环境是研究性学习赖以成功实施的基础和关键。研究性学习实施环境包括现实生活环境和网络学习环境两部分内容。在实际实施中应该促进二者有机地融合,并充分发挥信息技术在其网络学习环境创设中的核心作用。  相似文献   

11.
研究表明,内隐学习能在无意识的情况下自发进行。在体育教学领域,运动技能的学习在环境变化多端、情感体验丰富、关键信息不明条件下通过获得必要的直觉,体验和领悟,有利于技能的掌握。在技能的保持时间上,内隐学习比外显学习更具优势。有关内隐学习的研究成果对体育教学提供了很好的启示:体育学习应是有意识的努力和无意识的习得之间的结合。因此有必要更新体育教学观念、拓展教学方法和教学策略,创造有利于内隐学习的环境。  相似文献   

12.
以哈工大高教研究机构的发展历史、现存问题为例,对我国高校高教研究机构的问题进行了分析,最后从六个方面预测了我国高校高教研究机构发展趋势。结果表明,随着高校办学理性化和科学化的需求出现,高校高教研究机构适应生存和发展的能力将得到不断增强,高等教育活动和高等教育研究两者的互动关系越来越密切,我国高校高教研究机构大发展、大繁荣的时代即将到来。  相似文献   

13.
开放教育广告专业的设计史课程教学,应针对开放教育的特点,以“自主学习”和“素质训练”作为教学设计的指导思想。具体采取“专题研究”的学习形式,学生通过自学完成“专题研究”学习任务并制作专题介绍,然后再以专题演讲和讨论汇总的方式完成教学任务。在此过程中,能充分锻炼自学、独立解决问题、表达沟通、审美、电脑基本技能等相关的职业素质,使单一的课程实现更全面、高效的教学效果。  相似文献   

14.
远程开放教育教学模式的实践与探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
电大远程开放教育在实践和研究中摸索出了一系列远程开放教育的教学模式。但在设计和实施中也存在着对开放教育教学模式基础理论的研究不够、仍以教师如何教为出发点、仍然没有很好解决学习者的学习动力问题、教与学的方式在实践中仍然较多地沿袭传统模式、信息化因素凸显不足等一些缺陷。因此,为了更好的推进和实施远程开放教育,就必须从基础理论、教学组织形式、"教与学"模式、实践教学、教学模式的创新和全面评价机制建设等方面作进一步的研究和探索。  相似文献   

15.
服务地方是职业教育的重要功能,职业院校必须根据自身的资源优势,寻求服务地方经济社会发展的路径。经验表明,作为职业院校的扬州职业大学可以将所处的扬州邗江区的行业企业作为实验实习、科学研究的基地。全方位的产学研合作可以共同推进地方经济社会和职业教育的发展。  相似文献   

16.
海派文化是上海地域文化,具有开放性、创新性、扬弃性、包容性等基本特征,其中很多资源可以成为上海高校大学生思政教育的重要素材和载体。海派文化视阈下的上海高校思政工作和大学生日常学习、生活环境紧密相连,可以增强思政工作的说服力和吸引力。探究如何将海派文化素材及其精神内涵潜移默化地融入到上海高校大学生思政教育体系当中,有助于大学生对海派文化进行深入了解,有利于拓宽上海高校思政教育工作的载体和路径,从而提升思政教育的有效性和针对性。  相似文献   

17.
合作学习在高校男生篮球教学中的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法,总结了合作学习教学模式的研究成果,针对目前研究中存在的不足提出了研究假设,并采用实验方法进行研究。探讨合作学习教学模式对男性大学生人格及其心理健康的影响。实验结果表明:在人格方面,实验后实验组被试EPQ的N和L维度分值比实验前相应维度有所下降,已达到显著水平。对照组被试实验前后EPQ各维度分值的变化未达到显著水平,在心理健康方面,合作学习对实验组强迫症状、人际关系敏感、抑郁和焦虑的影响较为明显。对照组被试除了人际关系敏感有明显改善外,其它各项指标均未发生显著变化。结论:合作学习对男性大学生个性的完善有一定作用;对心理健康水平提高具有积极作用。  相似文献   

18.
本文通过实验的方法,探讨如何利用现代教育技术设计理想的课程学习环境,提出理想的课程学习环境包括热身学习环境、网络学习环境、多媒体课堂学习环境、监控和评估环境。  相似文献   

19.
"新课改"的稳健推进需要教育科研型教师的支撑。这种新型教师的养成不是"教"出来的,而是高等师范院校对学生进行教育科研素质培养的结晶。本着"在学习中学会学习,在科研中学会科研"的理念,高等师范院校应大力发挥教育科研素质培养的资源优势,推进教育科研目标、管理、意识、阵地的全方位下移,并积极探索对学生教育科研素质培养的有效模式。同时,这些改革思路进入教育实践的过程,也就是教育科研回归实践、科研权利师生共同分享的过程。  相似文献   

20.
随着基础教育课程改革的顺利进行,研究性学习已经成为中小学生学习的学习方式之一。为确保新数学课程改革的顺利进行,在高师数学教学中进行研究性学习是必要的。通过实践可知研究性学习是学生比较喜欢的学习方式,同时研究性学习能够丰富《初等几何研究》的内容,使其通过研究性学习可以加深对初等数学的理解。  相似文献   

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