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管理学中有一个“瓜子理论”：其一,无论人们喜欢与否,很容易拿起第一颗瓜子;其二,一旦吃上第一颗,就会吃第二颗、第三颗……停不下来：其三,在吃瓜子的过程中,人们可能会做一些别的事情,如去洗手间等等,但回到座位上后,还会继续吃瓜子,不需要他人提醒、督促;其四,大多数情况下,人们会一直吃下去,直到吃光为止。从心理学上分析原因大概有三： 相似文献
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周如俊 《福建职业与成人教育》2005,(9):34-34
企业管理中有一个“瓜子理论”，其典型案例如有一家川菜馆，因为价钱公道、味道地道、服务周到，许多常客几乎每天的午餐都在那里解决。这家川菜馆有一个特点，就是在客人落座之后，便端上一盘炒好的葵花子。吃着葵花子，品着花茶，等待上菜的时间就会变得很短。有人专门对嗑瓜子研究了一番，发现了一些规律：无论人们喜欢与否，很容易拿起第一颗瓜子：一旦吃上第一颗，就会吃起第二颗、第三颗，停不下来：在吃瓜子的过程中，人们可能会做一些别的事情，比如，去洗手间等等，但是，回到座位上以后，都会继续吃瓜子，不需要他人提醒、督促；大多数情况下，人们会一直吃下去，直到吃光为止。 相似文献
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学生自主管理不但可以减轻班主任的工作负担,提高管理效率,还可以提高学生管理的能力,可谓是一举两得,因为此,它成了一种很受欢迎、很普遍的管理模式。但是,正如人们使用补药时只在意它的益处而容易忽视它的副作用一样,学生自主管理如果流于形式,很容易走入误区。 相似文献
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软件工程是一门非常有用的课程，在这门课程的教学中很容易发现学习者对需求分析不很重视而对软件编程设计却花费很多经历，很多学习者对于一个实际的项目工程不知道如何下手工作；在师资配置上只强调教师会讲而忽略了教师的工程经历与实际经验；只要求学习者理解、掌握书本知识而忽略了在实际工作中如何使用所学知识提高自己的动手能力。软件工程是一个系统工程而不是一个简单的过程，这点对于施教者或学习者都要深知清楚。 相似文献
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赵丽辉 《中学生数理化(高中版)》2008,(4)
分类计数原理与分步计数原理是排列、组合的基础,贯穿于整章内容之中,理解并掌握两个原理,能运用两个原理解决某些较为简单的实际问题是高考考纲中明确要求的.这两个原理看起来很简单,但用起来却不容易,甚至常常容易误用.那么,两个原理的区别是什么?如何应用这两个原理呢?下面举例分析. 相似文献
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刘国良 《新校园(当代教育研究)》2014,(11)
一般说来,人们难于听取并采纳异己之见。异见逆耳,因为它不循常理;异见刺耳,因为它不同凡响。异见也是一面镜子,一面特制的镜子,往往能照出疑难杂症,让人闻所未闻、见所未见。其实,异见往往是正确的,只是一时难以被众人接纳而已,因为“真理往往掌握在少数人手里”（列宁）。异见,作为一种不同的观点,往往有拂己愿,听起来不那么顺耳,采纳起来不那么顺心。但却能反观己见之不足,能促进工作的开展,能取得良好的效果。领导干部如不能听取异见,一则闭塞言路,使自己的思维局限于一隅,从而不能很好地从宏观上把握工作进程;二则容易导致下属惟命是从的局面,从而有碍领导干部正确科学地开展工作;三则容易使领导形成官僚主义作风。 相似文献
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作为教师，与学生的交流很重要，因为我们只有了解学生的思想和生活，才能掌握他们的学习动机和学习，生活上的困难。今年我新接高三（3）班班主任工作，当我走进教室上第一节课时，一位小女生就引起了我的注意。 相似文献
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本文通过介绍如何利用当前最先进的FLASH动画技术来演示编码器的工作流程，向人们较直观地讲叙了编码器的工作原理，使人们能够较容易、较快地了解并掌握其基本功能。 相似文献
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农村孩子受环境的影响,常常会有说脏话的习惯。如何克服之呢?第一,做好家长工作。幼儿的是非观念尚未完全形成,大人说什么,他就会学什么。在家长粗话、脏话成习的家庭环境中,幼儿很容易学会坏习惯。为此,必须向家长宣传讲文明的重要性,让家长为幼儿作出好榜 相似文献
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六龄牙是孩子在六岁长出的第一颗恒牙,因为是在六岁时长出,所以叫做六龄牙,医学上又叫第一恒磨牙,它是口腔中最早长出且使用时间最常的恒牙。一般情况,幼儿有28～32颗牙齿,其中排列在口腔前部的有20颗乳牙,在孩子六岁的时候,在上下列乳牙的最远端会长出四颗牙齿（上下左右各一颗）,这四颗牙就是六龄牙。由于萌发的时间较早又长在较隐蔽的地方,且常常被误认为是乳牙。我们常常忽视了对六龄牙的保护,使得六龄牙很容易发生龋齿,导致牙齿排列错位并影响颌骨的发育,所以保护六龄牙至关重要。 相似文献
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本文通过介绍如何利用当前最先进的FLASH动画技术来演示编码器的工作流程,向人们较直观地讲叙了编码器的工作原理,使人们能够较容易、较快地了解并掌握其基本功能。 相似文献
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学校的老师用的多媒体课件多数都是用Microsft Power Point来做的。因为它制作简单方便．加入的多媒体元素呵以很容易进行改动，播放时效果好等。但是用多了就会发现它有不足之处．通常情况下插入的声音、视频、Flash动画的链接方式是用绝对路径进行的。如果把Power Point文档及素材移动到其他磁盘（或其他路径，如桌面上），这砦声音素材就不能正常播放．必须重新进行链接。 相似文献
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什么叫“会工作”？接待中心的“会工作”往简单的说就是会服务,要培养员工会服务,就必须先要培养基层管理者会服务。往复杂的说就是要掌握“十会”,即会微笑、会关心、会发现、会辅导、会批评、会谦让、会合作、会思考、会创新、会评价。 相似文献
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教学片段：
师：（在黑板上画了个“О”）请问,它代表什么？
（问题似乎很简单,容易回答。实际上,学生已经开始在教师的引导下开动思维机器。生分小组讨论,争先恐后地回答。） 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(12)
正宋朝人写诗其实真的很不容易。为什么呢?因为唐朝人的诗写得太好了。——什么是好的诗歌呢?如果问文学批评家,他们一定有很麻烦的解释。但如果简单一点说,就是能够让你的心因为这样的诗歌而"咯噔"一下,然后莫名的快乐或者悲伤起来了。这样的诗无论如何都是好的。唐朝人很会写诗,而且将诗歌创作推到了一 相似文献
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张艳 《试题与研究：高中理科综合》2019,(4):0022-0022
英语中有一个词being,虽然用法很简单,但是容易出错。 什么时候该用,什么时候不该用,往往不易被广大学子所掌握。 being在新教材中统一叫-ing形式,其实它有两种词性,一个是 现在分词,另一个是动名词’这两类being争先恐后’各摆功劳。 那它什么时候是现在分词?什么时候是动名词?怎样恰当地使 用它呢?我想同广大学了?讨论一下。 相似文献