共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
建立自主创新综合配套改革试验区的初探 总被引：2，自引：0，他引：2
本文在充分剖析"新特区"成功经验的基础上,分析了实施自主创新综合配套改革实验区的选择原则,并对实施自主创新综合配套改革如何进行政策设计和制度安排进行了探讨,为国家和地区推进自主创新综合配套改革提供参考建议. 相似文献
2.
2012年11月29日,在第六届中国专利周主会场江苏省南京市,由国家知识产权局主办、知识产权出版社承办的第七届中国外观设计专利大赛举行了颁奖仪式,共颁出7个自主创新设计奖、7个最佳时尚设计奖、7个最佳创意设计奖以及39个优秀设计纪念奖。国家知识产权局副局长贺化出席颁奖仪式并为获奖者颁奖。 相似文献
3.
关于促进自主创新政策落实的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从全面促进自主创新政策落实这一目标出发,探讨了自主创新政策落实的基本情况,分析了制约自主创新政策落实的主要因素.在此基础上,本文提出要从建设服务型政府的要求出发提高政策落实的质量和效率,要把政策的制定和实施作为一个有机结合的整体,要在政策的实施中及时调整和完善政策,要做好政策实施重要一环的政策评估,要重视和建立政策实施的成本补偿机制等建议,力图从理论和实践的角度努力促进自主创新政策的落实. 相似文献
4.
产业自主创新的ETSI模型及其经济学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文重点分析产业技术进步路径转换过程和条件问题。从系统论的角度来说,经济、技术、组织、制度等因素（ETSI）,都对产业技术进步从模仿学习到自主创新的转换有决定性的影响。这种ETSI的内在相关性也决定了政府促进产业自主创新政策的实施内容、重点、以及措施上的可能选择范围。 相似文献
5.
<正>创业板市场的推出,是希望通过促进自主创新企业及其他成长型创业企业的发展,以加快国家自主创新战略的实施。然而,"专利门"事件的频发,不仅使上市企业的诚信度和相关 相似文献
6.
7.
<正>2014年以来,在山东省科协的指导下,聊城市科协以贯彻落实山东省科协"五大计划"为主线,以实施"自主创新推动计划"为抓手,以提升服务企业科技创新能力为着力点,积极探索新形势下企业科协工作的新思路、新方法、新途径,努力提高服务企业自主创新和企业科技工作者的能力,不断增强科协组织在企业中的影响力、吸引力、凝聚力,推动了企业科协工作的发展,为增强企业自主创新能力,促进聊城市科技进步和经济社会发展做出了积极贡献。 相似文献
8.
自主创新战略是建设创新型国家的重要战略部署,非政府科技奖励是国家科技奖励体系的重要组成部分,是国家实施科技管理的重要政策工具。自主创新战略是非政府科技奖励蓬勃发展的外在推力,非政府科技奖励则是深化自主创新战略的重要途径。非政府科技奖励可以通过强化重点激励自主创新的政策导向,规范和加强奖项的运行及管理,加大对个人的奖励力度,重视奖项的品牌建设等措施来进一步推动自主创新战略的实施。 相似文献
9.
企业自主创新体系及模式研究 总被引：10，自引：0，他引：10
分析企业自主创新及其体系的慨念和特征,从技术来源和技术创新战略的角度构建企业自主创新体系的结构模型,在此基础上提出企业自主创新的模式,并通过自主创新模式决策过程,指出自主创新组合的路径,最后,提出企业实施自主创新战略的主要措施。 相似文献
10.
11.
基于CDIO教育理念的日语专业一级项目的构建与实施——以日语专业导论项目为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本论文以大连东软信息学院CDIO教育教学改革为背景,结合社会对日语人才能力需求的变化,运用CDIO工程教育理念将日语专业进行了一体化的项目设计。拟通过对一体化项目设计中的基石项目——日语专业导论项目的构建与实施,总结一级项目的特色和存在的问题,不断改进提高,为社会输送更多的应用型商务日语人才。 相似文献
12.
13.
本研究以经典的教学设计理论ASSURE模式为指导,以南通职业大学应用日语专业二年级学生为实施研究对象,按照ASSURE模式提供的结构对日语听写教学进行理论指导和具体设计,力求使教学媒体和教学方法得到整合,提高学习者的日语听写能力和学习绩效,为日益严峻的高职院校日语专业的教学与改革带来新的动力,为今后的日语教学提供可行的方法和有力的支撑。 相似文献
14.
毕业设计是实现人才培养目标的重要一环,必须注重学生实践环节的设计。目语系应用日语专业在汲取现行高职日语专业毕业设计形式优势的基础上．通过设计“企业实习”和“校内实践”两种形式．解决部分学生因找不到合适实习单位而无法参加实践的问题。同时,在“校内实践”环节．学生通过接受教师指导和参加大学生创业中心SOVO1短期实习．设计较为完整的商务活动内容．模拟活动的实施过程．记录各阶段成果并加以展示。从而实现毕业设计的职业性和专业性．保障人才培养目标的实现。实现毕业设计成为“压顶石项目”。 相似文献
15.
以基础日语课程为例,在培养语言能力和思辨能力的基础上,该文从政治认同、意志品质、校风校训等角度深入挖掘课文中蕴藏的思政教育素材,以实现日语教学与课程思政的有机融合。 相似文献
16.
工业设计是一个内涵和外延都十分广泛的专业。不单是外观设计,更是从产品概念设计到品牌包装策划等一条完整的设计产业链,这是工业设计＂跨界＂含义。现代的工业设计涉及文化、色彩、感情、形态、品牌、企业经营理念等问题：有材料的选择、加工与制造技术问题;有人机协调、产品与环境的协调、产品与社会的协调等问题。已经不是简单独立的设计,而是在包括产品设计、包装策划、商业策略等多个环节的整合设计,即跨界设计。 相似文献
17.
设计已成为全球各国获取产业竞争力,赢得国家竞争优势的核心战略焦点。设计产业发展的相关政策也成为西方各国创新政策的重要组成部分。有学者以国家创新系统概念为基础,从支持设计产业发展相关主体及其推动设计产业发展的主要活动提出了国家设计系统的概念。本文从国家设计系统的视角出发,在分析芬兰、韩国的国家设计系统的基础上,描绘我国目前的国家设计系统,对比分析设计系统的主体构成及支持设计产业发展的相关活动类型,从而探究我国国家设计系统的主体缺失与功能缺陷,为我国设计产业的发展提出对策建议。 相似文献
18.
19.
This paper explores what factors determine the nature, extent, and location of Japanese multinationals’ R&D activities abroad. Taking advantage of a rich micro-level dataset from the survey on Japanese overseas subsidiaries, the study distinguishes between two types of overseas R&D: basic/applied research and development/design. We find several differences between the determinants of those R&D activities. These differences confirm the view that basic/applied research of overseas subsidiaries aims at the exploitation of foreign advanced knowledge, whereas their development/design activities are mostly influenced by the market size of the host country. Our results provide a convincing and comprehensive explanation of the geographical distribution of overseas R&D by Japanese MNEs. 相似文献
20.
设计创新重要性众所周知。但以产品意义创新为核心的设计创新如何开展的研究很少。本文通过对设计创新能力全面深入剖析,尝试解决上述问题。通过对196份有效问卷进行EFA、CFA和模型拟合,本文得到如下结论:(1)设计创新能力分为内涵设计创新能力、外延设计创新能力和技术能力,三种能力相互促进;(2)内涵设计创新能力对创新绩效作用最大;(3)技术能力必须通过内涵设计创新能力和外延设计创新能力影响创新绩效;(4)给出培养设计创新能力建议。最后论文探讨了未来的研究方向。 相似文献