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研究 探索 育人 咨询——探究远程教育研究机构的发展道路 总被引：1，自引：0，他引：1
在远程教育发展的历史进程中,远程教育专业教学科研机构担负着人才培养和科学研究的重任,发挥着重要和独特的作用。研究这支特种部队的发展和运行规律,对远程教育事业、专业和产业的协调发展,科学研究、实践探索和人才培养的相互促进,具有重要的理论意义和实践指导作用。本文运用历史的、辩证的、发展的观点,采用文献法和案例研究等方法,选择华南师范大学现代远程教育研究所作为个案,分析了这一有代表性的科研机构的历史沿革和发展轨迹;概括了它在远程教育四大体系,即理论体系、实践体系、国际参考系和历史参考系构建和创新方面的贡献和标志性成果;从课题、论文、著述、实践、人才培养、教学成果等方面,探讨和剖析了支撑这些成绩和成功背后的指导思想、核心任务、组织特点和研究范式。力图探究和揭示远程教育科研机构发展的特征、作用和规律,以期实现学术研究指导和推动远程教育科学发展的目标。 相似文献
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1．什么是交通运输？发展交通运输事业有什么意义？交通运输是运输和邮电的总称。运输是人和物借助交通工具的载运,产生有目的的空间位移;邮电则是邮政和电信的总称。交通运输是经济发展的基本需要和先决条件,现代社会的生存基础和文明标志,社会经济的基础设施和重要纽带,现代工业的先驱和国民经济的先行部门,资源配置和宏观调控的重要工具,国土开发、城市和经济布局形成的重要因素,对促进社会分工、大工业发展和规模经济的形成,巩固国家的政治统一和加强国防建设,扩大国际经贸合作和人员往来发挥着重要作用。总之,交通运输具有重要的经济、社会、政治和国防意义。 相似文献
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当前,面对经济全球化的挑战和改革发展的新形势,广大企业和政工干部努力适应新形势的发展,继承和创新思想政治工作,寻求改进思想政治工作的新方法和新手段,提高思想政治工作的针对性、及时性和有效性,以达到加强思想政治工作的目的。然而在实际工作中,笔者却发现一些同志在对企业文化和思想政治工作的认识上,讲融合和相同的多,讲区别和不同的少,有的还有一些模糊认识。 相似文献
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郭金城 《天津市教科院学报》2009,(4):65-68
当今弘扬和培育先进思想意识具有重要的现实意义,也是教育部门不可推卸的神圣任务。要弘扬和培育经济发展是第一要务和以人为本的意识,要弘扬和培育辩证思维的意识,要弘扬和培育创新进取和先进文化意识,要弘扬和培育责任意识,要弘扬和培育平和宽厚的意识,要弘扬和培育社会主义民主与法制的意识,要弘扬和培育公平公正的意识,要弘扬和培育诚信友爱的意识,要弘扬和培育换位思考的意识,要弘扬和培育勤俭节约的意识。 相似文献
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缪敏锋 《学生之友(初中版)》2010,(3)
学生有解题过程的亲身经历和实践体验,但是,他们在解题过程中,通过亲身经历产生的思想、方法和奇思妙想,没有得到交流、肯定、强化,浪费了宝贵的学习资源。教师一定要转变教育观念,改变人才培养模式,积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识,切实提高教学质量,让学生感受和理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学素养和创新思维习惯。 相似文献
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律师人大代表和政协委员拥有法律专业优势和较强的参政议政意识,具备较高的参政议政能力和水平。建国初期律师人大代表和政协委员当选比例较高,参政议政人数较多。为了更好地发挥律师参政议政的作用,需要改革现行的人大和政协制度,完善人民代表候选人提名和选举制度,提高律师人大代表和人大常委的比例,加强人大代表和选民的联系,政协中增设法律界别或律师界别。 相似文献
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识字写字教学的目的,是使学生学会写铅笔字和钢笔字,培养学生书写汉字和应用汉字的能力。低年级的识字写字教学,可以培养学生的写作兴趣和审美能力,以及认真写字和爱惜写字用具的习惯。根据低年级小学生的心理发展和认知规律,经过不断的探索和实践,我在识字写字教学中总结出了“识写三步法”,即一看字音和字型,二看比例和主笔,三想识记和应用。 相似文献
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林水啸 《福建基础教育研究》2009,(5):63-64
高中新课程改革倡导教师不仅是教学活动的组织者和实施者,而且是教材内容的研究者和开发者。在新课程背景下,如何依据课程标准和学生的实际,创造性地对课程进行优化设置,以合理的方式组织和呈现教材内容,促进学生认知结构的构建和科学素养的全面提高,体现教师驾驭和开发新课程的能力,是一个值得广大化学教师认真思考和研究的问题。 相似文献
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论影响民办高校青年教师成长的学校因素 总被引：1，自引：0，他引：1
青年教师正逐渐成为民办高校教师队伍的主要力量。调查发现,物质待遇、发展平台、师资管理和学校文化等学校因素对民办高校青年教师的成长都有重要影响。民办高校应尽力为青年教师提供良好的发展平台、丰厚的物质待遇、科学的师资管理和积极和谐的学校文化,以促使其快速、健康成长。与此同时,青年教师也应该充分发挥内因的作用,争取获得尽可能好的个人成长。 相似文献
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詹姆士·乔伊斯(James Joyce)的《艾勒比》(Araby)和凯瑟琳·曼斯菲尔德(Katherine Mansfield)的《花园聚会》(The Garden Party)通过对两个青春少年生活片断的切入,深入到其内心深处去反映他们对爱情和生活的反思及内心的成长,揭示了反思和内心成长的主题。本文拟从写作细节上来对照赏析这两篇作品。 相似文献
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建构发展性团体咨询的高校应用目标与原则 总被引：2，自引：0，他引：2
培养青年人才心理的和谐发展是高校教育重要内容之一。发展性团体咨洵作为颇受学校教育关注的一种心理辅导形式 ,其在高校的应用却如露负荷尖 ,在调查实证和理论分析的基础之上确定发展性团体咨询在高校的应用目标———通过引导互功促进人学生的白我成长与自我完善 ,提高个体心理自助水平 ,充分挖掘青年学生的内在潜能 ;并遵循科学、民主、公平、启导、保密等运用原则 ,希望促进发展性团体咨询在高校的推广。 相似文献
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王俊才 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,29(1):141-147
以利马窦为首的传教士在明末来到中国,经过几十年的摸索,终于探讨出一条使天主教在华扎根的成功之路.而在明清嬗代之际传教士通过展示自己在火器、历法以及地理学等方面的知识优势获得了最高统治当局的赞许与支持,从而大张旗鼓地收徒传教.由于在整个传教过程中传教士始终紧盯着王贵与士林,并且一直以传播知识为旗帜,所以传教士的活动表现为知识传教的特征,与之相应,在社会政治与学术思想领域传教士所带来的主要不是宗教神学的影响,而是以科学技术为主的西学的影响.如果说这种影响在社会政治领域是短暂、浅显的,那么在学术思想领域就显得长久而深远了. 相似文献
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近几年来,越来越多的大学生出现了情感困扰,并已经影响到他们的健康成长,进而成为一个严重的社会问题.借助公共心理学课教学培养大学生的情感智慧,是大学生情感教育的一条有效途径. 相似文献
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新时期陈云对培养和选拔高素质中青年干部进行了系统地论述。他认为,培养和选拔高素质的中青年干部,关系到党和国家的前途与命运;我们要提拔的是政治素质高的中青年干部;中青年干部必须精通业务,做行家里手;以辩证发展的眼光看待干部的成长规律,提出在工作中考察干部,在实践中让中青年干部增长才干,锻炼成长的观点。在理论上、实践上陈云为党的干部队伍建设作出了重大贡献 相似文献
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王金明 《潍坊教育学院学报》2010,23(2):3-5
高校要保持办学发展的良好态势,为经济建设及和谐社会建设做出应有的贡献,就必须保持安全稳定的局面。要保持校园的长治久安,需要在加强组织领导、改进思想教育、强化安全意识、健全防范体制、抓好日常安全工作等方面狠下功夫。 相似文献
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Lisa Dewulf Johan van Braak Mieke Van Houtte 《School Effectiveness & School Improvement》2017,28(2):259-275
This study aims to investigate how teachers’ trust in their students relates to reading comprehension achievement in socially and ethnically segregated elementary schools in Flanders (Belgium) by taking into account class composition characteristics. It is examined how student variables, ethnic diversity and the proportion of non-native students in the class, and teachers’ trust in their students relate to reading comprehension achievement and learning growth. A 3-level multivariate repeated measures analysis was conducted. At 2 measurement occasions, reading tests and questionnaires were administered to a sample (n = 417) of 7- and 8-year-old students in 32 classes. Teachers’ trust in their students was found to be a key factor relating to learning growth in reading comprehension, and mediated the relationship between the level of ethnic diversity in the class and learning growth. Teachers with a higher level of trust in their students seem to foster more learning growth in reading comprehension. 相似文献
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常敏 《宁波职业技术学院学报》2011,(4):53-55
针对贫困大学生的生活环境不适应等挫折心理提出了对应的引导策略。通过改变外部环境、加强心理健康教育、正确认识自己和以实践培养贫困生健全的人格品质,促进贫困大学生的健康成长。 相似文献