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林玉琴 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(1)
高校党建是高校思想政治教育工作的重要组成部分,是党和国家培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要载体。在新时代背景下,党的建设有了新的要求,怎样创新基层党建工作,是高校党建工作者应考虑和研究的重大问题,结合学校实际发展情况,运用分类指导方法,将党建工作融入思想政治教育、融入校园文化建设中,以"党建+"理念引领师德师风、"党组织+双先双创""党建+校园优质文化"等深度融合,积极探索党建和业务工作的"结合点",服务学校发展,服务师生,服务社会。 相似文献
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坚持"党领导一切"不动摇,扎根中国大地办教育,引导广大青少年扣好人生"第一粒扣子",是我们的责任使命与教育情怀。党建融入课程,夯实党建基本功,是我们党支部引领学校发展方向和发挥凝聚作用的重要策略。我们着力构建"三个百分百党建课程"体系,由此促使学校党建工作充满活力与生命力。 相似文献
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高校党建工作对学校的发展具有深刻的意义,高校党建工作自身也必须贯彻落实科学发展观。所以,我们要深刻认识科学发展观的内涵,明确科学发展观与党建工作的关系,切实以科学发展观引领高校党建工作,使党建工作真正做到“以人为本,全面、协调、可持续”发展。 相似文献
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学校结合工作实际不断创新党组织活动形式,使党建工作真正融入到教育教学中心工作之中,并全面引领学校各项工作。1.正确认识学校中心工作与党建工作的关系,发挥党组织的引领和监督职能基层学校党支部要充分认识到党建工作的地位和重要性,更要处理好学校中心工作和党建工作的关系,使党建工作发挥引领作用和监督职能。 相似文献
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加强独立学院党建工作,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力,是加快推进独立学院教育教学改革与发展的迫切要求和现实任务。独立学院要健康持续发展,必须坚持社会主义的办学方向,必须加强党建工作。要加强独立学院的党建工作,应正视学院党委领导干部的领导水平,引领各项事业健康发展;树立独立学院党员形象,发挥先锋模范作用;努力践行"三个代表"重要思想,正确执行依法办学、依法治校的办学指导方针。 相似文献
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加强党的领导是做好教育工作的根本保证,党建贯穿教育工作始终。中小学校是教育事业的重要组成部分,中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础,做好中小学党建引领德育工作是全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意教育的关键领域。因此,需要牢牢把握新时代中小学党建引领德育工作的使命要求,正确处理好党建工作和德育工作的关系,聚焦重点领域,推动中小学党建引领德育工作高质量发展。 相似文献
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党建品牌创建是激活党组织活力的创新活动。学校基于加强中小学校党的建设工作需求,依托地域民族文化资源,致力打造学校办学特色品牌,努力提高育人质量。结合学校教育教学工作实际,将民族文化化为教学资源,丰富党建工作活动形式,以党建工作与教育教学工作相融合为抓手,以办好家门口的好学校为落脚点,以问题为导向,以活动为驱动载体,着力培育"三磨三育"党建品牌,让党建文化引领学校文化,党建工作促进教师发展和学生成长,助推学校内涵发展。 相似文献
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孙永森 《辽宁科技学院学报》2017,19(2)
高校为基层党建工作的重要阵地,高校党建文化作为高校各项管理、教育教学思想引领,同时也肩负着理论创新的重要任务.高校党建文化建设承载着教育与文化传承,同时"育人"更是高校党建文化建设的重要使命,通过高校基层党建思想政治教育、组织制度建设、组织文化活动等形式,以师生党员为骨干,坚持"立德树人、以人为本",坚定政治信仰、弘扬核心价值,从而全面增强基层党组织凝聚力向心力. 相似文献
13.
刘青春 《湖州职业技术学院学报》2015,(2):26-29
学生社区党建是当前高职院校适应党建新常态,抓好基层党组织建设工作的重要工作内容之一。要推进学生社区党建工作机制创新,必须适时打破传统、拓展空间、转变方式和转换视角,在组织建设上强化"三个实现",党建文化上突显"三个创新",工作机制上实现"四位一体"。 相似文献
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随着信息技术的不断进步与变革,以网络和手机为代表的新媒体正日益影响和改变大学生的思想、思维方式、学习和生活,给高校党建工作创新带来机遇和挑战。如何创新高校党建工作理念,拓展党建工作新途径、新载体已成为高校党建工作必须面对的一个崭新课题。建立"党建微信平台",主动占领网络意识形态"微"领地,对新形势下高校党建工作具有十分重要的现实意义。 相似文献
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《大连教育学院学报》2021,(2):73-74
党建精品工程建设对高校党建工作起到引领示范作用,探讨党建精品工程的有效模式,提出党建精品工程的"一体双翼"建设模式和"一院一品"建设机制对于提高高校党建工作质量有示范和引领作用。 相似文献
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新时代中小学党建工作是中小学教育工作的重要组成部分,也是引领学校全面发展的重要环节,具有十分重要的意义。当前,我国中小学党建工作面临着学校党建工作体系建设不够完备、教师应对党建工作准备不足以及党员教师参与党建工作积极性不够等困境。基于此,中小学党建工作要建立和健全学校党建工作体系,协同学校党建工作与师德师风建设,发挥学校党员教师的模范带头作用,助力学校培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
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在高职教育的发展过程中,如何实现党政相互协调、相互促进、科学发展是高职院校党建工作面临的重大课题.要实现高职院校党建科学化,必须正确认识和解决党的建设是否合乎党建自身的发展规律、能否科学引领高职教育发展、是否具有执政办学治校的能力、是否具有促进学校发展的效益等问题. 相似文献
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学校党建工作引领着校园文化建设的发展方向,与校园文化在互动交融中发展,校园文化建设是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。发挥党建在校园文化建设中的政治引领、组织骨干、示范带头、服务协调等作用,不断创新,融入思想引领重塑现有经典活动,将思想引领贯穿到全新品牌活动的打造之中,让党建点亮信仰明灯、点亮课堂航标、点亮职业希望。 相似文献