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1.
1949年新中国的建立,开辟了中国历史的新纪元,标志着反帝反封建的民主革命任务的完成,为实现国家现代化和中华民族的振兴开辟了广阔的道路。共和国成立后,党和人民为之奋斗的中心目标,就是实现国家的社会主义现代化。共和国探索社会主义现代化的曲折历程,就是中国现代历史发展的主线。 相似文献
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中国近代史(1840-1949)是中国半殖民地半封建社会的历史,从政权更替看,先后经历了清朝后期统治,北洋军阀政府统治,南京国民政府统治。中国近代史有两条鲜明的主线,其一是帝国主义侵略与人民反抗的主线,其二是中国现代化的主线。始于1949年的中国现代史是中华人民共和国的历史,探索有中国特色的建设社会主义的道路,开创社会主义现代化的中国模 相似文献
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赵力乐 《大学.研究与评价》2022,(2):113-116
改革开放是中国现代化进程中的伟大举措,这一时期的现代化探索拓宽了中国社会主义现代化建设的思想大道,回应了当时国内外甚嚣尘上的社会主义现代化道路历史终结之声,为之后打破资本主义现代化先发国家主导的旧经济利益格局和铸就"中国式现代化"发展道路浇筑了坚实基础,虽然新时代提出了新的问题和要求,但在此期间迸发的许多思想在现在看来... 相似文献
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城镇化是变革传统落后的乡村社会为现代先进城镇社会的自然历史过程,是衡量社会进步的重要标志。在社会主义现代化建设的过程中,我党对中国特色的城镇化道路进行了不懈的追求探索。坚持科学发展观,走中国特色的城镇化道路。 相似文献
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李金凤 《商丘师范学院学报》2001,17(3):24-26
历史经验证明，中国的现代化历程始终离不开科学技术这条主线。现代化不仅是科学技术现代化，而且是制度与观念的现代化。从世界和我国的历史现现状出发，为了迎接知识经济时代的挑战，必须在坚持社会主义方向的前提下，进一步深入思考我国现代化建设的道路问题。 相似文献
6.
许广州 《商丘师范学院学报》2005,21(6):112-114
近代以来的中国历史是中国人民上下求索、追求真理、发展现代化的历史.在半封建、半殖民地的中国,由于不具备完成现代化所必需的社会思想和政治变革前提,中国的现代化只能在黑暗中摸索进行.新中国成立后,经过艰难曲折的探索,直到20世纪80年代,建设有中国特色社会主义理论形成后,中国人民才终于找到了适合中国国情的现代化发展道路. 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(33)
党史学习教育活动对高中思想政治课教学提出新目标和新要求,是进行教学改革的重要契机和发展方向。树立正确的党史观要求我们坚持唯物史观、把握党史的主题主线。在《中国特色社会主义》教学中,梳理社会主义发展史的整体脉络,在准确把握社会主义的科学性中帮助学生理解和运用唯物史观;讲述中国选择社会主义道路的历史必然性,尤其是中国特色社会主义道路的成功经验和辉煌成就,让学生准确地把握党史的主题主线、主流本质。为了在高中思想政治课教学中贯穿正确的党史观,教学上可以采取思维导图、多媒体技术和案例教学等手段,从而引导学生树立正确党史观,并认同、拥护中国特色社会主义制度。 相似文献
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吴晓明 《北京师范大学学报(社会科学版)》2021,(4):15-22
中国道路的百年探索是以中国共产党的成立为标志性开端的。这条道路有两个本质规定,即现代化与马克思主义中国化。中国的现代化进程之所以与马克思主义发生本质的关联,是因为中国的现代化事业必须经过一场彻底的社会革命来为之奠基,而这场社会革命历史地采取了新民主主义—社会主义的定向。然而,与中国的现代化进程发生本质关联的乃是中国化的马克思主义,因为只有中国化的马克思主义才与中国革命、建设和改革的实践发生本质的联系。中国化马克思主义的当代形态是中国特色社会主义,它在新的历史方位上不仅展现出对于中华民族来说的重大意义,而且展现出对于世界社会主义、对于人类社会整体发展的重大意义。这是一种"世界历史意义";而中国特色社会主义之所以展现出世界历史意义,是因为中华民族的伟大复兴不仅在于成为一个现代化强国,而且在于:它在完成现代化任务的同时,在占有现代文明成果的同时,正在积极地开启出一种新文明类型的可能性。 相似文献
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中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。坚持和发展中国特色社会主义是贯穿党的十八大报告的一条主线,是我们共产党人必须继续写下去的一篇大文章。中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一;中国特色社会主义是道路、理论体系、制度三位一体的辩证统一;建设中国特色社会主义要牢牢把握"三个总"新概括和"八个必须"基本要求的辩证统一。 相似文献
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王岩 《思想理论教育导刊》2022,(7):4-11
历史主动精神是中国共产党和中国人民的独特秉性和珍贵品格,其真谛与要义体现为在实践的基础上以真正的历史清醒、高度的历史自信、强烈的历史担当探索中国自己的发展道路。百年来,凭借这种历史主动精神,中国共产党团结带领全国各族人民相继推进着中国的伟大实践,成功走出了一条中国式现代化道路,中华民族亦迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国共产党百年奋斗的历史启示我们,坚持中国式现代化道路,全面建设社会主义现代化国家,就必须掌握历史主动,以伟大的历史主动精神将中华民族伟大复兴的历史伟业推向前进。 相似文献
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在百年奋斗历程中,中国共产党领导人民在现代化建设道路上接续探索,反映出中国走向现代化道路的历史必然性.纵贯中国现代化进程各个发展阶段,现代化的发展道路、社会主义的发展底色、中国式的发展特色,是党对建设社会主义现代化国家认识不断深入、战略不断成熟、实践不断丰富而形成的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑.以中国式现代化加速推进中国现代化进程,在实现中华民族伟大复兴征程上不断开创人类文明新形态,为人类对现代化道路的探索贡献新的力量. 相似文献
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赵华 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(5):28-29
社会现代化是一种全球性的社会发展过程 ,任何一个国家的发展壮大都离不开这一过程。中国社会现代化的历史发展进程可以分为五个时期 :一是兵工洋务时期 ,二是政经西化时期 ,三是权威危机时期 ,四是社会主义现代化道路的确立和探索时期 ,五是建设有中国特色的社会主义现代化时期。我国在这 15 0多年的现代化过程中 ,几经探索 ,走过了一条艰难而曲折的道路 ,并最终在党的正确领导下 ,确立了有中国特色的社会主义现代化道路 相似文献
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黄延敏 《思想理论教育导刊》2014,(6)
"开始全面建设社会主义的十年"是中国共产党开始全面建设社会主义和对中国建设社会主义道路进行艰辛探索的重要历史时期,既取得了巨大的成就和经验,也经历过严重的曲折和失误。在开始全面建设社会主义十年历史的研究和教学中,必须正确把握这一时期的历史发展脉络、正确认识这一时期的探索成果和巨大成就、理性分析十年探索中的曲折与失误。惟其如此,才能全面、客观地认识这十年的历史,才能对中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度的源与流有着更加清晰的认识。 相似文献
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人类在探索现代化的道路中产生了许多模式.传统的社会主义模式产生于特定的历史背景中,它开辟了一条不同于资本主义国家的现代化道路.但在新的历史条件下,传统的社会主义模式却陷入了发展性危机.分析传统的社会主义模式,会为中国探索具有中国特色社会主义现代化新模式提供宝贵的经验. 相似文献
16.
刘涛 《中学政治教学参考》2023,(44):41-43
中国式现代化是思政课教学的一个重要内容,把握和阐释中国式现代化历史主动性,进而揭示党带领人民探索开辟这一人类文明新形态的历史逻辑和内在机制,并使学生加以深刻认识、全面掌握及在现实上转化为实践观照,是思政课讲述这一知识点的一个重要目标指向.在思政课教学中,要向学生讲清、讲明、讲好中国式现代化蕴含的对充分认识和运用社会规律之科学精神的历史主动、对全面坚持和践行人民至上之人本精神的历史主动、对敢于直面和战胜问题挑战之斗争精神的历史主动、对积极开创和引领人类文明新形态之创新精神的历史主动,由此激发学生投身中国式现代化建设洪流的热情和斗志,为中国特色社会主义现代化事业积极贡献自己的智慧和力量,不断增强对党带领人民走中国式现代化道路的自觉性,尤其是坚定以中国式现代化实现中华民族伟大复兴的自信心. 相似文献
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中国特色社会主义道路是党领导人民进行社会主义现代化建设,经过长期探索,艰难选择的一条符合中国国情的正确道路。我们党在这条道路上是高度自信的。中国特色社会主义道路自信是建立在科学的理论基础之上,是源于中国近代历史发展经验的总结,是基于“中国模式”的成功实践。 相似文献
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唐苇熠 《湖南师范大学社会科学学报》2023,(6):26-31
中国共产党开创了中国式现代化道路,这是人类发展史上的一次伟大变革。中国式现代化道路是全面建设社会主义现代化国家的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的生动演绎。中国式现代化道路蕴含着丰富的哲学智慧,以哲学的视角看,中国式现代化道路在实践论上始终坚持人类现代化发展的普遍性与实践逻辑的特殊性,在本质论上始终坚持社会主义特质与创新驱动发展,在方法论上始终坚持辩证唯物主义与历史唯物主义,在价值论上始终坚持具有中国特色的现代化理论与中国社会实践的统一。中国式现代化道路的成功开创性地回答了“马克思主义为什么行”“人类社会向何处去”“如何建设美好现代性世界”的时代之问,呈现出具有“中国式”特征的现代性理念,为建构美好现代性世界贡献了中国智慧、中国方案。 相似文献
19.
冯子标 《山西师大学报(社会科学版)》1979,(2)
我国正处在一个伟大的历史转折点、一个新的历史时期的开端。实现四个现代化的美好远景正在激励、鼓舞着亿万人民的劳动、战斗、学习和生活。为了胜利地实现社会主义现代化的宏伟目标,党中央在响亮地提出要“走出一条中国式的现代化道路”的同时,重申了在思想政治方面必须坚持社会主义道路;必须坚持无产阶级专政;必须坚持共产党的领导;必须坚持马列主义、毛泽东思想四项基本原则。中国式的现代化,就是 相似文献
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厘清中国式现代化道路的"建构之维""特征之维""价值之维"有助于走好中国式现代化道路。中国共产党对中国现代化道路的建构贯穿于救国、兴国、富国和强国的全部主题和主线,经历了百年求索奋进而日趋成熟定型。中国式现代化道路是一条以中国共产党领导为根本保证,以人民至上、谋求共同富裕为核心要义,以绿色发展、实现人与自然和谐共生为本质要求,以和平发展、构建人类命运共同体为崇高目标的新型现代化道路,具有超越西方现代化模式、领跑人类现代文明之路的鲜明特征和显著优势。其成功开创不仅昭示了以中国式现代化道路为标识的中华民族步入了不可逆转的复兴征程,也彰显了书写世界社会主义运动新篇章、开创人类文明新形态以及开辟世界现代化发展新路径的世界意义。 相似文献