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《湖北大学成人教育学院学报》2015,(6):67-71
高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。社会助学是连接个人与国家的纽带。本文结合自考制度的产生和发展历程分析了社会助学在自考制度发展建设中的重要地位和作用,并针对社会助学活动目前遇到的问题提出了相关策略建议。 相似文献
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构建学习型社会背景下关于自考管理模式的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育自学考试是我国高等教育事业的重要组成部分,在今天业已发展成为中国乃至世界上最大规模的开放式高等教育形式。探讨并改进和完善自考管理模式,分析当前自考管理模式现状,提出在构建学习型社会背景下完善自考管理模式的措施,对于进一步促进自学考试的良性发展,着力创建学习型社会,建设具有中国特色的终身学习体系,具有十分重要的意义。 相似文献
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加快服务网络体系建设 促进自学考试发展 总被引：1，自引：0，他引：1
在高等教育大众化的背景下,高等教育自学考试面临着新的压力和挑战,但同时也存在着很大的发展空间。高等教育自学考试要在竞争中保持其强大的生命力,就必须不断开拓创新、建设服务网络体系。从自学考试的发展前景立论,分析自考服务网络体系存在的问题,并提出服务网络体系建设需要制度创新,必须利用网络资源促进自学考试发展等思考。 相似文献
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自考向农村发展大有可为 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育自学考试,做为具有中国特色、适合中国国情的高等教育制度,已经走过了十九年的历程。伴随我国各项改革的日益深入,经济建设的持续增长,自考得到了迅猛发展。我市的自考从最初每次报考不足千人,发展到今天的每次考试达到两万人,增加二十倍。为了贯彻落实《中国教育改革发展纲要》,原国家教委和农业部联合制定了《关于推进自学考试面向农村工作的意见》,这是一项具有战略意义的决策,为自学考试的深入发展指明了方向。一、自考向农村延伸,是自考发展的方向随着我国广大农村由传统农业向现代化农业的伟大变革的逐步展开,一次… 相似文献
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高等教育自学考试的贯彻实施,孕育了我国民办高校的生成,带动了民办高等教育的发展;民办高等教育的发展又提高了自学考试的质量,推动和促进了自学考试教育的发展。高等教育自学考试和民办高等教育呈现良好的相互促进的发展态势。但是,当自学考试在民办高校中进行全日制教学时,"自学"的性质得到改变。针对自学考试教育在民办高校总存在的一些问题,建议扩大民办高校在自学考试教育中的自主权;拓宽层次,完善功能;创新具有自考特色的专业课程体系,以民办高校为主体,进行自学考试内容和形式的创新;制定并落实相关政策,为自考毕业生的就业和待遇提供政策保障;推动农村自考发展,为新农村建设服务等。 相似文献
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日前,江苏省出台一系列发展自考事业的新举措,以适应高等教育改革的新形势。主要包括: 逐步实行每门课程编写考试说明的方法,在原考试大纲的基础上。进一步明确每门课程的重点和一般要掌握了解的内容及其考试要求。实行社会大自考与农村自考实验区互相沟通制度,实行同一毕业证书。自考生可根据课程性质、特 相似文献
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2003年11月，全国考办召开了2003年高等教育自学考试信息化建设研讨、交流会。组织各省、市考办交流自学考试信息化建设的工作经验；进一步研讨自考战线推进信息化工作的有关问题：并对全国考办的《关于积极推进高等教育自学考试信息化建设的若干意见》(征求意见稿)提出修改意见。 相似文献
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我国高等教育自学考试自1981年创办以来.经过20多年的发展,累计报考达1.97亿人次,自考发展的规模和速度得到了大幅度的增长.近年来,我国高等教育自学考试更是得到了快速的发展,培养了大批时代和社会急需的人才.自考制度在为社会培养大量人才的同时,自考生的就业问题也成为一个不可回避的问题.目前,整个社会就业形势严峻,给自考毕业生的就业造成了相当大的压力,如何增强自考生自身的就业竞争力,进一步疏通与拓宽自考毕业生的就业渠道,加强对自考毕业生的就业指导工作是值得我们不断思考与研究的问题. 相似文献
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刘崇 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(3)
我国高等教育自学考试自 1 981年试点以来 ,已有 2 0年的历史了。 2 0年来 ,为我国经济建设和社会主义发展培养了本、专科毕业生 2 90多万人 ,中专毕业生 40多万人 ,其中 2 0 0 0年毕业 45万多人。累计报考 1亿多人次 ,目前在籍考生 1 680万人 ,高等教育自考专业从试点的少数几个专业发展到今天已覆盖 1 1个一级学科门类 ,2 39种专业。目前全国平均每万人中就有 56人参加自考 ,北京万人报考率达到 1 66人 ,在全国高等教育 1 1 %的毛入学率中 ,自学考试贡献了 2 .5百分点。自学考试的迅猛发展 ,要求对自考档案进行科学管理。一、自学考试档案… 相似文献
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论自学考试与终身教育体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
构建终身教育体系,形成学习化社会是全面建设小康社会的奋斗目标之一,自学考试是一种社会化的考试制度和教育形式,经过20多年的发展,已经成为我国构建终身教育体系及学习化社会的重要途径和有效平台,自学考试的发展是构建终身教育体系的需要。本文从探讨我国自学考试与终身教育体系的关系入手,探讨发展自学考试,构建终身教育体系的道路。 相似文献
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自学考试助学组织是在自学考试制度建立以后悄然兴起的一支新生的最具有活力的高等教育力量,发展速度很快,但不均衡,在发展过程中面临着经费不足、教师不足、校舍不足和数育观念不足四大危机。其中,师资的建设与管理尤为重要。随着高等教育的发展,师资的建设对自学考试助学组织的作用越来越重要。本文围绕自学考试助学组织师资流动性强、稳定性差的状况,分别采用SWOT分析方法;经验估计法、趋势预测法等预测方法;管理清单、人力资源管理信息系统和综合运用人力资源规划的原理,提出了在自学考试助学组织中实施人力资源规划中的环境分析、人力资源需求预测、人力资源供给预测和人力资源供求平衡分析的一系列应对措施。从而,实现师资队伍的优化配置。 相似文献
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自学考试虽诞生于20世纪80年代,但却能在悠久的中国文明发展史上找到自己的源头活水。勤于自学、终身自学、以自学为荣的优秀传统,使自学考试的创建立于深厚的民族文化心理根基之上;以考选才、以考励学的考试文化,深刻影响着自学考试的制度形态。深入考察中国的自学文化和考试文化传统对自学考试形成和发展的影响,对探究自学考试的成因、发展走向,对建设健康和谐的当代考试文化都有着重要意义。 相似文献
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本文对自学考试发展历程进行简要回顾,认清开放性灵活性和多功能是自学考试的灵魂与原动力,努力探索自学考试发展的新思路,对自学考试如何在适应教育需求中创新发展做了一些探索。 相似文献
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赵美珍 《扬州大学学报(高教研究版)》2009,13(2)
高等教育自学考试发展的轨迹显示出她是一种具有现代教育特征的教育制度,所培养的人才适应了社会经济发展的需要。今后,高等教育自学考试应在新设研究生专业、大力发展学校助学特色专业及中等职业教育专业和各类证书等方面满足人们终身学习的需求。 相似文献
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高等教育自学考试社会助学系统若干问题及其对策 总被引：3，自引：0，他引：3
社会助学系统在高等教育自学考试的发展过程中起着重要的作用。随着高等教育大众化进程的推进,社会对自学考试质量提出更高的要求。面对新的形势,社会助学系统存在若干问题:在办学思想和发展定位上存在偏差,盲目开班"创收"较为普遍;"助考"不"助学",低水平重复现象严重;助学形式和手段单一,助学效果不明显;社会助学机构内部管理体制不健全,缺乏有效的外部监督和评价机制;社会助学城乡发展不平衡。当前,进一步完善社会助学系统主要应采取的对策有:完善社会助学的有关条例和法规,加强对社会助学机构的法制化管理;制定科学评价标准,建立健全社会助学评价系统和监管机制;充分利用社会助学资源,重点发挥民办和高职院校的作用;加强社会助学的信息网络建设和课程教学改革,拓宽自考通向农村的渠道;强化和拓展社会助学的教育功能,为终身教育搭建新平台。 相似文献
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自学考试是我国高等教育的重要组成部分,经过20余年的发展,我省的自学考试已成为云南高等教育重要的不可或缺的组成部分。进入21世纪后,自学考试迎来了终身学习型社会的构建、西部大开发和社会助学活动的日益完善等几大机遇。同时,普通高校和成人高校的扩招对自考生源形成巨大竞争、社会助学活动依然存在问题等对自学考试形成挑战。我省自学考试要积极主动向农村发展,加大专业结构调整,使单一学历教育向非学历教育考试转移和加大社会助学活动力度,以加快自学考试的发展。 相似文献
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自学考试中的个人自学若干问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
自学考试的个人自学是个人自主学习。个人自学是自学考试制度的逻辑起点和发展的基础。促进个人自学的健康发展是自学考试的目的和归宿。自主学习效果的好坏,不仅取决于学习者的认知能力,更取决于学习者的元认知能力。自学考试的一项重要的教育职能是提高自考生的个人自主学习能力。重视个人自学在高等教育自学考试中的主体地位,加强对个人自学研究可以促进自学考试制度不断完善和科学发展。 相似文献
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在自学考试开办30周年之际,总结和交流30年来开办自学考试的经验和成绩的时候,我们不难发现:自学考试在30年的发展历程中,不仅为我国经济社会建设提供了一大批的专业人才,而且也为中国教育的改革与发展提供了一些创新性的思想和理念。我们在看到成绩与功劳的同时也应分析和梳理其中存在的问题与困境。从湖北省自学考试的基本现状出发,研究分析自学考试产生困境的原因,并预见性的提出自学考试的未来发展方向以及实现其发展的措施,希望能为湖北省自学考试未来发展提供些许帮助,起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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Zeng Yanyan 《教育与考试》2008,(1)
现阶段以提供公共服务为导向的政府职能转变,带动了社会各个事业单位和政府机构服务体系的变革,建立基于公共服务理念的自学考试服务体系关系到自学考试事业的发展。论文从创新自学考试服务体系的必要性、新形势下如何认识基于公共服务理念的自学考试服务体系以及创新服务体系的有效途径几个方面入手展开阐述,以期促进自学考试制度的不断发展完善。 相似文献