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据2013年5月27日国家统计局发布的"2012年全国农民工监测调查报告",2012年全国农民工总量达到26261万人,其中外出农民工16336万人.21-30岁的"新生代农民工"占到总数的31.9％.从人口基数来看,这是一个规模巨大的、有待挖掘的、群体特征明显的阅读群体.
一、农民工阅读的先决条件
笔者认为要实现阅读,必须做到"五有":有能、有闲、有钱、有心、有地. 相似文献
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2017年,全民阅读活动从"倡导"提升为"大力推动",全国各地组织了丰富多彩的活动.文章就2017年全民阅读工作从顶层设计、内容供给、特殊群体保障、公共设计建设和使用以及宣传推广等方面进行总结,分析长效工作机制、特殊困难人群阅读需求、公共阅读资源和阅读推广等方面存在的问题,并就机制保障、优化供给、平衡需求、营造氛围等反思未来的全民阅读工作. 相似文献
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[目的/意义] 旨在厘清"阅读困难群体"的研究对象,分析产生阅读困难问题的原因,提出解决这些人阅读困难问题的策略。[方法/过程] 引入经济学中分析贫困问题根源的"可行能力方法"分析阅读困难群体的问题,从人的能力发展的角度考察阅读困难产生的原因,从而提出解决策略。[结果/结论] 可行能力贫困是阅读困难群体的实质性特征,可行能力贫困产生的原因在于阅读困难群体的"内在性"阅读困难、"结构性"阅读困难以及"生命敏感期"的脆弱性。增强阅读困难群体选择的"能力"与"机会"是扩展可行能力的关键,也是未来图书馆解决阅读困难群体问题的方向。 相似文献
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阅读困难群体问题尚未被纳入研究领域和目前阅读研究角度的局限,是图书馆阅读研究成效不甚理想的一重要因素。行为角度的阅读包括提供阅读和实施阅读,缺失任何一个方面的阅读都将遭遇阻碍。阅读困难群体是实现全民阅读的瓶颈。图书馆"领导"大众阅读的作用有限,最有作为的领域是帮助阅读困难群体走出困境。 相似文献
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王鹏 《图书馆工作与研究》2014,(10)
当前,我国已经进入工业化和城镇化高速发展的时期,进城农民工群体已成为不可缺少的一支重要力量.农民工群体的阅读需求及阅读服务面临很多问题,加强农民工群体文化权益保障研究,已成为一个无法回避的重要课题.本文以重庆农民工为例,剖析农民工群体的阅读需求发展态势及阅读服务供给现状,提出通过创新公共文化服务体制,建立阅读服务政策机制,培育阅读需求表达机制,健全阅读服务供给机制,保障农民工群体的文化权益,实现基本公共文化服务均等化. 相似文献
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[目的/意义]以德国"阅读童子军"项目为对象展开个案研究,结合相关理论构建观察框架,通过案例分析探索群体阅读参与动力形成机制,为群体阅读推广活动提供理论指导。[方法/过程]采用个案研究法,对"阅读童子军"项目展开网络和文献调查,总结影响公众参与群体阅读的要素,梳理各要素之间的逻辑关系,建立群体阅读参与动力系统模型。[结果/结论]形成主要由需求系统、中介系统、引力系统及支持系统4个子系统构成的群体阅读参与动力系统,其中需求系统属于内生驱动要素,中介系统、引力系统及支持系统属于外在驱动因素。结合"阅读童子军"项目的成功经验及参与动力系统模型,从内生驱动力和外部驱动力两方面为我国群体阅读活动的开展提出建议。 相似文献
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通观人类的阅读史不难发现有两种力量在塑造着阅读的未来,一种是科学技术层面的"各种新发明、新媒介",另一种是"新的阅读群体".如果说"在阅读中读者扮演上帝的角色",那么,现在与未来的阅读上帝就是以各种方式接触电子文本的青年一代,正是他们在塑造并决定着阅读的未来. 相似文献
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中国目前的农民工人数达两亿四千万,如何满足农民工的闲余时光,让他们尽快熟悉、融入城市,这是一个现代化、社会化的大命题,不仅在于农民工自身的思考,还在于广大社会的共同参与.
现在很多出版社、出版人、作家们都开始关注这个群体的生存状态,生活习惯,社会地位等问题.笔者认为,在展开人文关怀之时首先应该换位思考,站在受众的角度去思考问题:这个群体需要的是什么?什么样的出版物能让他们在身体极其疲乏之时还驻足阅读?从出版者的角度去体味这一切,做好书,做适合读者群的书应是我们最先考虑的问题.手机这个载体是农民工生活中必不可少的东西,比起捧着书手留余香的阅读方式,手机阅读带给他们更多的是便捷. 相似文献
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研究农民为何因无法满足最小努力原则的阅读需求,从而成为阅读困难群体;探讨农村阅读服务的局限性和农村阅读困难群体的形态;建议图书馆突破传统工作思维和服务模式,实行"层次化""差异化"和"订单式"服务。 相似文献
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何谓小众阅读,顾名思义就是一个小圈子或者一小群人的阅读,而且这一小群人受过良好的教育,具有独立的判断能力,对某种东西有持久的热情,互相之间经常交流,与主流有距离。每个城市都有自己的小众群体,通过网络等形式进行群体活动。具体到多少人数才算小众,至今还没有一个确定的说法。给小众阅读下一个定量的概念,很难。 相似文献
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只要有农村少数民族阅读困难群体的存在,全民阅读的实现就是不完全的。研究该群体的目的在于彰显阅读的时代性、实现阅读的公平性、普及性和阅读研究的完整性;研究的任务则主要是界定该概念的内涵、探究其分布、剖解农村服务中的问题和探索图书馆阅读关怀的策略。 相似文献
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任何一个时代,都可能同时是阅读的好时代和坏时代,这是一大把永远纠缠在一起的悖论。我们要做的只是择路前行——趋利避害,有所作为。5一个提出全民阅读的时代,本身就应当是一个阅读的好时代。浏览了一遍中国历朝历代阅读史,包括1949年以前的民国在内,均没有发现史上有过全民阅读的理念提出。新世纪以来,开展全民阅读的呼声,不断出现在全国"两会"代表委员的提案建言中,渐成媒体热词。终于,2012年召开的中共十八大,明确提出"开展全民阅读活动",可 相似文献
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提出在公共文化服务体系建设中应加强对农民工群体阅读问题的重视,通过对影响农民工阅读现实因素的分析,阐述了公共图书馆服务农民工的几点思考和愿景。 相似文献
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作为新社会群体的"小镇青年",其数字化阅读在手段、行为与内容方面有突出的特征.研究发现,他们的数字化阅读行为具有因生存环境所限依赖单屏阅读、付费阅读率低,受"脱域"处境影响以虚拟社区成员的方式阅读,受文化资本匮乏影响喜好"爽文"题材等特征.这造成该群体易身心迷失,形成"信息茧房",同时主流话语遭到消解.对此,有关部门需重视该群体,以提供适宜内容,促进群体间交流,并提升家庭文化资本等方式来应对. 相似文献
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前言进入新世纪以来,全国新生代农民工总人数逐渐增加,目前已达l亿人左右,占到农民工总数的60%。2010年中央一号文件强调,要"采取有针对性的措施,着力解决新生代农民工问题"。河南省是全国人口大省和劳务大省,来自全省甚至全国各地的新生代农民工拥入省会郑州。他们的媒介接触、媒介参与、媒介期待情况如何?在提高新生代农民工的综 相似文献
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互联网的发展将人们带入群体传播时代，可从“群体”这一中间路径出发，以群体为单位进行阅读推广的路径创新。在传播主体极端多元化的群体传播时代，阅读需求正在发生变化，多元性阅读需求、自助性阅读需求及娱乐性阅读需求被激活。阅读活动本身也在发生变化，关系逻辑、交互逻辑和共享逻辑正在改变阅读的启动规则、过程体验和价值转化。基于新时代阅读生态的变迁，阅读推广应在群体动力学视域下进行创新：对接群体偏好，以认同推广阅读；发掘群体能量，以情感推广阅读；激励群体协作，以自组织之力推广阅读。 相似文献