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本文分析了《oracle数据库》课程的教学现状,从教材与课程内容选择、课程教学方法、课程考核方式等方面来探索《oracle数据库》课程教学模式,以期为《oracle数据库》课程教学提供一个可以借鉴的教学模式。 相似文献
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在《数据库程序设计》课程教学改革中,应用项目驱动教学模式把理论教学与实践应用相结合,有利于提高学生解决实际问题的能力。详细介绍了项目驱动教学模式。根据《数据库程序设计》课程的教学内容,应用项目驱动教学模式,对相关教学环节和活动进行相应改革,对《数据库程序设计》课程的教学任务进行相关设计,给出了详细的实施步骤。 相似文献
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《数据库》理论与实践相结合的教学模式探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对传统的数据库理论教学的教学模式进行了分析，探讨了数据库教学中以理论和实践相结合的教学模式。即如何在数据库理论教学中配置相应的实践课程。通过实践证明，合理配置实践课程能大大提高学生的学习兴趣，加深对数据库理论知识的理解。 相似文献
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数据库技术是计算机科学领域发展较快、应用较基础、较广泛的技术之一,数据库相关知识及其发展趋势是每位软件从业人员必须关注的内容。为了培养学生对数据库技术的实际应用能力以提升学生的综合素质,除了安排理论课程,开设实践性强、应用场景广泛的实践课程是高校数据库教学中的必要环节,探讨数据库实践课程与软件工程深入结合的教学思路,提出开放性的教学方法,是数据库教学中关注的重点。同济大学软件工程学院"数据库课程设计"课程采用开放性的实践教学,自2005年开课以来获得了良好成效。以此为例,解释开放性教学在本科教学中的实践经验,展示该教学模式的优秀成果,说明数据库实践性课程的重要性及开放式实践教学模式的优越性。 相似文献
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以问题为导向（PBL）的教学是一种被证明行之有效的教学模式,它的特点和数据库课程的教学要求有诸多一致之处。本文结合PBL模式在数据库课程教学中的具体应用．讨论了PBL：教学模式比传统教学模式的优势所在,并分析了在新的教学方式下对教师的要求。 相似文献
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基于“工作过程”的数据库技术教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从高职院校数据库技术课程改革的实践角度出发,阐述了职业技术教育中以"工作过程"为导向的数据库技术教学的课程内容和数据库技术的教学模式,并介绍了以"工作过程"为导向实施数据库技术教学的做法. 相似文献
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通过研究“教、学、做一体化”教学模式在网络数据库课程中的应用,分析了实施“一体化”教学的必要性,论述了教学改革的内容,对“一体化”教学模式的预期效果进行了深入的研究,并对“一体化”教学模式的实际效果与原始教学模式的实际效果进行了详细的分析和比较。在“教、学、做一体化”教学模式下,学生对数据库设计流程、数据库应用系统的开发设计能力以及学习兴趣均得到了很大的提高。 相似文献
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在分析当前《数据库原理》教学中存在的主要问题的基础上,提出一种改进的教学模式,给出了其特点和设计原则,并对该模式从教学环境、教学内容、教学形式和评价方式几个方面进行了研究,并以数据库课程教学为例,论证了该教学方法的可行性和相对于传统教学方式所具有的优势。 相似文献
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阐述了网络环境下"数据库原理及应用"课程教学模式的改革,提出"课堂教学+网络教学+实践教学"的多元化教学模式。通过采用多元教学模式,充分发挥各教学模式的优势,达到良好的教学效果,同时培养学生学以致用和团队协作能力,使学生成为学生学习和实践的主体。 相似文献
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基于建构主义教学模式的课程教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对数据库课程教学中普遍存在的理论枯燥、与应用联系不足,学生解决实际问题能力不强的问题,进行数据库课程新的教学模式的研究。建构主义是倡导教学过程中以学生为本,并在学生已有知识基础上建构新知识的教学模式,因此进行基于建构主义教学模式的数据库课程教学研究,以期解决目前数据库课程教学中存在的问题,得到更好的教学效果。 相似文献
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《数据库基础与应用》课程教学模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术的飞速发展,数据库技术在许多领域得到了广泛的应用。本文针对我校开放教育学员的特点从教学方法、教学手段、教学资源提供等方面对《数据库基础与应用》课程的教学模式作了较为深入的研究。 相似文献
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在我校多年教学实践的基础上提出了一套适合大学本科有机化学课程的渐进式双语教学模式,涉及到的有机化学课程包括基础有机化学、中级有机化学和有机合成,双语教学采用易于被学生接受的渐进式教学模式,使学生的专业英语水平逐步提高,达到能轻松阅读英文文献,利用网络数据库快速检索相关文献,因而使学生在专业领域有了更大的提升空间。 相似文献
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《西北成人教育学报》2016,(6)
传统教学模式下,大学课堂存在形式陈旧单一、教学方法不够灵活、教学内容预成化、教学评价不合理等问题。MOOCs模式下的教学设计,能够根据课程内容和学生情况,进行计算机专业的专业课数据库原理课程的教学设计。激发学生的学生兴趣及参与课程教学的积极性。 相似文献
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行动导向教学是职业教育的一种新范式,本文介绍了本校在计算机数据库课程中基于行动导向型教学模式理念进行的教学实践活动与反思。 相似文献
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文章首先分析了数据库课程教学存在的问题,然后阐述了“MOOC+翻转课堂+Moodle”三位一体教学模式的优势,接着提出了基于“MOOC+翻转课堂+Moodle”三位一体的数据库课程的教学改革策略,最后阐述了基于“MOOC+翻转课堂+Moodle”三位一体的数据库课程的教学改革成效。 相似文献