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和谐社会视野下高校贫困生思想政治教育思考 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国高等教育总体规模的扩大以及高校收费制度的改革,高校贫困生群体也迅速膨大。高校贫困生的思想状况引起了社会的广泛关注。在新时期建设和谐社会的理念下,如何结合贫困生工作的实际,加强对贫困生的思想政治教育,让贫困学生树立积极的心态,刻苦学习,奋发成才,已经成为高校思想政治教育的一个重要方面。 相似文献
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随着高等教育从精英化教育转为大众化教育,高校的贫困生人数也不断增加,高校贫困生群体已经成为社会关注的一个弱势群体。如何建立一套完整合理的良性贫困生资助体系,帮助高校贫困生顺利完成学业,是目前各个高校需要解决的问题。通过对我校贫困生现有资助体系利弊分析,希望能够对进一步完善我校贫困学生资助政策提供帮助。 相似文献
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上大学实行收费制必然导致一些收入低的家庭难以支付子女的高等教育费,从而在高校形成了特殊的群体--贫困生,并日益成为一个热点问题和社会问题。而解决贫困生问题,除给予一定的物资资助外,更重要的是做好贫困生的思想政治工作,保障高教改革的顺利进行。我将从做好贫困生思想政治工作的深远意义;对贫困生进行思想政治教育的内容及做好贫困生工作要形成合力诸方面进行具体论述。 相似文献
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近年来,高校贫困生的数量不断增加,已逐渐成为大学校园里一个特殊、庞大的群体。怎样及时对高校贫困生开展有力的思想教育,以获取更多的社会资助,顺利完成学业已成为一件刻不容缓的事情。本文拟对高校贫困生的思想现状进行分析,并在此基础上提出相关的政策建议。 相似文献
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由于我国的地区经济发展不平衡的原因,高校贫困生已经是一个不小的群体,贫困生的心理问题已经不仅仅是一个个人问题．而早已在较大程度上成了社会问题、教育问题：本文拟从心理角度上探析高校贫困生心理危机的主要表现,分析其原因,并有针对性的提出了一些对策,以其对高校的学生工作和心理健康教育工作能有所助益． 相似文献
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随着我国高等教育的大众化,高校贫困生的比例在逐渐增大。高校贫困生问题已经成为我国高等教育改革和发展过程中的一个必须引起关注的问题,也是社会关注的焦点。本文以聊城大学为例从贫困生的认定体系、资助体系以及贫困生的思想政治教育三个方面论述高校贫困生工作的现状和对策。 相似文献
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随着我国高等教育的大众化,高校贫困生的比例在逐渐增大。高校贫困生问题已经成为我国高等教育改革和发展过程中的一个必须引起关注的问题,也是社会关注的焦点。本文以聊城大学为例从贫困生的认定体系、资助体系以及贫困生的思想政治教育三个方面论述高校贫困生工作的现状和对策。 相似文献
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论有针对性地开展高校贫困生思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
高校贫困生的问题得到了全社会的关注,自从助学贷款政策实施以来,贫困生失学问题得到了很大程度的解决,但在助学贷款实施过程中反映出来的贫困大学生信用问题、道德问题不容忽视.作为高校思想政治教育工作者,应该看到贫困生这个群体的特殊性,了解这个特殊的群体存在的特殊的思想问题并予以帮助. 相似文献
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高校家庭经济困难学生作为大学校园内的特殊群体,一直受到社会和高校的高度关注。解决高校贫困生问题,既要从物质上帮扶．又要注意加强他们的思想教育,即解决他们的心理健康问题。本文从分析高校家庭经济困难学生的心理特征、产生原因入手,提出了加强高校贫困生心理缝康教育的必要性和可行性对策。目的在于帮助高校家庭经济困难学生“精神脱贫”,促使其全面发展、健康成才。 相似文献
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高校贫困生的问题得到了全社会的关注，自从助学贷款政策实施以来，贫困生失学问题得到了很大程度的解决，但在助学贷款实施过程中反映出来的贫困大学生信用问题、道德问题不容忽视。作为高校思想政治教育工作者，应该看到贫困生这个群体的特殊性，了解这个特殊的群体存在的特殊的思想问题并予以帮助。 相似文献
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贫困生作为高校大学生群体中的特殊群体,是各高职院校学生思想管理工作的关注对象。贫困生大多来自农村,家庭经济相对困难,进入大学校园后,随着现代社会的消费观念不断更新,贫困生因受到校园环境、文化教育、年龄等心理特征的影响,消费行为也发生变化。文章主要以广西四所高职院校的部分大学生为研究对象,通过问卷调查、访谈等方式,分析大学生消费的基本现状,并重点对高校贫困生消费现状进行研究和探讨,对贫困生加强思想政治教育,开展积极向上的心理健康指导加以引导。 相似文献
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随着高校收费制度改革与大学扩招,分析和总结了贫困大学生群体的一系列思想、心理问题的表现和成因,针对这些问题提出三大举措探讨高校思想政治工作如何促进贫困生健康成长、成才。 相似文献
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试论高校贫困生群体的教育公平问题 总被引：1，自引：0，他引：1
建国60年以来,我国教育公平的发展取得了巨大的成就。但随着高等教育体制的改革,尤其是高校招生并轨、学费制度改革以来,高校贫困生现象日益凸显,已成为高等教育改革发展所面临的重大问题,深入研究当前我国的高校贫困生群体的教育问题具有重要的意义。 相似文献
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随着经济的发展和高校的扩招,近年来高校中出现了一个特殊的群体——贫困生,其所占的比例越来越大,也越来越受到社会各界的关注。了解和掌握贫困生的心理发展问题是高校管理工作中的一个重要的环节。尝试对高校贫困大学生心理问题的表现特征、产生的原因以及解决的对策作了初浅的探析,目的在于加强对贫困大学生的心理健康教育,使他们能够健康成长、成才。 相似文献
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随着高校贫困生的增多,贫困生的思想问题也越来越被人们所关注,贫困生的精神状况、心理健康等一系列问题也日趋凸显。研究贫困生的思想现状,关注贫困学生的心理健康问题,是高校思想教育工作的重点,只有倾注更多的关心、爱心,帮助贫困学生树立正确的人生观、价值观,才能真正使贫困生思想教育工作事半功倍。 相似文献
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导致贫困原因的多样性,经济压力以及周围人们的态度等都可能使高校贫困生的思想和心理发生变化。如何掌握贫困生的心理特点,作好思想教育工作是贫困生成长的重要保证。 相似文献
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在乡村振兴背景下,农村的发展需要人才的注入。贫困生作为反哺农村的生力军,如何吸引这一群体反哺对于农村可持续发展尤为重要。然而在高校中,贫困生反哺意识普遍较弱,高校资助体系中的反哺教育也略显缺失,激励机制仍不够完善。本文在分析我国高校贫困生反哺意识薄弱表现和资助激励体系现状以及贫困生返乡动因的基础上,以激励理论为导向,结合高校资助工作实际,提出高校反哺激励机制的建议。 相似文献