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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
题 如图是一个电热器的工作原理图,电热器内有两个阻值分别为R,=60Ω和R2=120Ω的电热丝;旋转开关内有一块绝缘圆盘,在圆盘的边缘依次有0,1,2,…,9共10个金属触点,可以绕中心轴转动.开关旋纽两端各有一个金属滑片,转动开关旋钮可以将相邻的触点连接.  相似文献   

2.
干簧管是一种利用磁场信号来控制线路的开关器件,也叫磁控开关.常用的干簧管有单触点和双触点两种. 如图1为单触点干簧管的结构示意图.其外壳是一根密封的玻璃管,管中装有两个磁性材料制成的弹性簧片电板,还灌有一种惰性气体.  相似文献   

3.
在具体教学过程中,笔者发现实验用的启普发生器存在一定的不足。为此,笔者自制了一款启普发生器,取得了较好效果,受到师生的好评。一、原仪器的不足1.漏斗口敞开,导致盐酸等药品挥发而污染空气,或使空气中的灰尘进入漏斗而污染药品。2.仪器为玻璃材质,重量较重,搬运不便。3.底部容器较大,必然造成实验所需液体药品较多,不仅浪费药品,而且搬运不便。4.容器细颈部与漏斗管之间的空隙过大,导致反  相似文献   

4.
可编程控制器(PLC)因其性能优越、可靠性高、编程简易等特点,应用范围日益广泛.然而,PLC每路输入输出点的平均价格在百元以上,这一现象阻碍了它的迅速推广应用.为此,本文介绍一种简单方便的I/O点数扩展方法,人们在选购PLC时可不必过分考虑I/O点数的限制,以降低硬件成本.一、输入点数的扩展1、将PLC原有的输入触点二个一组合并后看作一个新的触点,就得到增加了点数的一组输入新触点.心通灵公司生产的HZK—20为例,将它的8个输入触点101~108二个一组合并起来就相当于得到了C_8~(?)=28个输入触点,可任意编号为AO~A27,净增加了20点.但在具体应用这些输入触点时,所有的按钮、开关必须是双联触点开关.如图1.根据图1结构,其梯形图先画成图2的形式.这里A.输入触点是由101和102两个触点合并组成的,那么在编程前就可以将梯形图转换为图3.再按常规编程.但要多用一些指令语句,由于PLC的编程容量都是较大  相似文献   

5.
家庭照明电路在使用时免不了会出故障而导致不能正常用电,给生活带来诸多不便.因此,了解一些常见的故障,学会检修很有必要.1.常见的故障(1)断路如灯丝断了,灯座、开关、挂线盒断路,熔丝熔断或进户线断路等.断路会造成用电器无法用电工作.  相似文献   

6.
黑白电视机正常工作时显像管脚的电压接近零伏。一旦脚出现负压,将影响显像管的亮度,严重的将导致不能正常收看节目。 脚出现负压的原因大致有以下两个方面:一是由于电路问题导致脚出现负压。如阳极高压变低,中压电路有故障等。由这电路引起的脚负压,可以通过修复电路来消除。二是由显像管本身的质量问题引起脚出现负压。如显像管有点老化,或制造上的原因等引起的负压就属于这类情况。这种负压无法通过检修电路来消除,只有另想其它办法。也许我们首先会想到的是更换显像管,虽然这样可以彻底解决问题,但成本较高。其次是通过增加电路来消除脚负压,提高亮  相似文献   

7.
井下高压隔爆配电开关在运行中受到杂散电流的影响及电磁感应发生误动作,影响开关的正常工作,本文通过分析高压隔爆配电开关的工作原理,在对干扰源进行分析的基础上,提出防治干扰的措施和解决办法。  相似文献   

8.
臭氧是氧气通过臭氧发生器在高压直流电作用下经过无声放电而生成的。30_2紫外线20_3 臭氧发生器的简易装置(图一)。将两根铜丝分别插入两支细玻管中并两端熔封即成电极。每个胶塞各插一根电极和一支玻璃弯管。把臭氧发生器的电极与高压感应圈两极联接。按(图二)装置。接通电原,在臭氧发生器内产生电火花,O_2吸收紫外线转化成O_3(紫兰色气体)。当O_2与O_3混和气体通入kI淀粉稀溶液时溶液即呈现兰色(O_3+2KI+H_2O=2KOH+I_2+O_2个)。  相似文献   

9.
研究了消除开关在接通或断开的瞬间会产生电弧的问题.通过对防爆开关的消弧原理进行分析,提出在开关的触点间添加新型压敏导电高分子复合材料来消除开关产生的电弧,并在MATLAB/SIMULINK下搭建仿真模型,对该方法进行了仿真研究.结果证明:可有效扼制防爆开关动作时产生的电弧.  相似文献   

10.
高校课堂一直在期盼生态课堂的早日到来,但由于生态课堂理论存在实操性不强的缺点,导致生态课堂构建长期处于停滞不前状态。触点管理是互联网+时代的崭新管理方式,它使人们重新审视生态课堂,并使生态课堂的构建成为可能。根据触点管理的自身特点,结合实际经验,捕捉"触点"将成为生态课堂走向成功的关键。以触点管理为核心,提出"触点"捕捉理论:一个中心,两个操作,三个阶段,四个要素。结合高校劳动法专业课教学实践提出"触点"捕捉的可行路径,以达到抛砖引玉目的。  相似文献   

11.
培养拔尖创新人才需要一流专业,而一流专业建设离不开创新型实验教学体系建设。以华中科技大学生命科学与技术学院生物物理学大实验课程为例,针对该领域商用教学设备少、缺乏针对性和前瞻性、滞后学科发展等问题,先后自制了膜片钳系统、视网膜电图仪、随机扫描光刺激系统以及小动物行为记录装置与光片式显微成像系统等教学仪器;并在此基础上开设了一系列新的实验项目,推进了学科的发展,使学生触及前沿技术,拓宽了实验的广度与深度,起到很好的教学效果,促进了实验室建设和实验教学改革,提升了学科专业特色和影响力。  相似文献   

12.
针对当前高校计算机网络实验教学中存在的一些问题,提出将计算机网络实验体系划分为网络基础、网络协议及仿真、网络工程、网络安全四个层次的实验设计方案。给出了网络实验体系的设计与实施方法,分别采用网络协议分析器软件、交换机和路由器、网络模拟软件实现,旨在帮助学生夯实理论基础、提高学生实际动手能力、拓展学生的创新能力和科研能力,从而切实提高计算机网络课程的教学质量。  相似文献   

13.
为了提高家用电熨斗的安全性,同时降低其能耗,设计了一种基于单片机的电熨斗安全控制器。该控制器采用触摸开关检测电熨斗的使用状态,通过单片机控制可控硅导通角来控制电熨斗的输出功率,并可方便内置于电熨斗内部。实验表明,装有该型控制器的电熨斗具有安全可靠、节能降耗、使用方便、成本低廉的特点,具有良好的市场推广前景。  相似文献   

14.
现代社会,各种各样的产品层出不穷,竞争日趋激烈。对于感兴趣的产品,人们会调动各种感觉器官对产品进行更深入的了解。作为人类重要的感官,触觉能够帮助人们建立起对于产品的全面认识。现代的产品设计,要充分重视和发挥触觉在产品中的作用。  相似文献   

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针对可编程控制器原有课堂讲授教学模式中存在的问题,采用WinCC flexible组态软件构建PLC仿真实践教学模型,并通过触摸屏模拟控制系统运行状态,丰富了教学内容,激发了学生的学习积极性,使教学过程更加生动形象.  相似文献   

16.
针对当前高校在本科生实验教学中存在的一些问题,提出了在现有实验内容条件下,引入实验故障,注重实验细节,提高实验难度,实现学生实验前认真预习,实验过程中运用已学知识调试解决实验故障,才能得到正确的实验结果。在这个过程中,学生会碰到更多互不相同的实验现象,需要解决更多实验问题。实验结束后,学生一般可分为3个层次:一是基本要求不达标;二是解决了部分故障,获得了部分实验结果;三是基本解决全部故障,得到了正确的实验数据或实验结论。教师根据上述3个层级分别考察学生的能力并给以成绩。故障调试需要学生综合运用已学知识,学会选择并使用实验仪器,深入思考才能解决。解决故障后的成功,让学生学有所用,激发了学生的实验兴趣。  相似文献   

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研究型实验教学与学生创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究型实验教学法将研究性学习的方法和手段应用于大学化学实验教学,通过压缩"照方抓药"式的验证性实验,增加研究型实验和改革实验教学方法;以实际生活中的问题探讨和化合物的合成、分析、应用研究为主线,设置实验题目,以学生自主性、探索性学习为基础,由教师指导学生运用所学知识,通过自己查阅文献资料、设计实验方案独立完成实验。充分发挥学生学习的主体作用,培养学生的创新精神和运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的创新能力。  相似文献   

18.
研究民族主义不可避免地要涉及民族主义的起源问题,长期以来,学术界对民族主义及相关问题的讨论总是被置于宏观的国际关系中进行。对民族主义内涵的界定也是同仁见智,但都是基于一种彼此认同的情感,因而本文拟将民族主义理解为在某种心理之上的民族成员的行为方式,并将民族区分为传统民族和政治民族,以探寻民族主义起源的社会心理基础。  相似文献   

19.
物理化学实验教学的改革与学生创新能力的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对物理化学实验教学的现状,通过增加研究型和开放性实验来改革实验教学。以实际生活中的应用研究为主,设置实验题目,由教师指导学生运用所学知识,通过学生自己查阅文献资料,设计实验方案独立完成实验。这种实验教学改革能充分地发挥学生在实验中的主动性和独立性,强化了实践环节,培养了学生的创新精神和创新能力以及运用所学知识发现问题,分析问题,解决问题,从而达到逐步提高学生素质的目的。  相似文献   

20.
物理是一门以实验为基础的学科,学生需要透过实验,学习物理知识,掌握物理规律,因此加强高中物理实验室的建设和管理,对于促进教学质量的提高有很大帮助。目前高中物理实验室还存在设备不足,使用率较低;设备陈旧以及专业的实验教师不足等问题,我们可以通过加强物理实验室的建设和管理,采取一些必要的措施和方法,促进实验室的建设和规范实验室的管理工作,为物理课程教学服务。  相似文献   

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