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针对地震应急通信系统集中式告警误报率高、传输时延大的缺点,开发一种适用于建立在5G网络的地震灾害预警系统,在5G公共通信网络架构上采用独立的网络切片,利用部署在网络边缘的分布式服务器之间的联合计算,快速传播地震预警信息,达到缩小地震灾害告警盲区的目的。通过仿真研究验证表明相对于传统集中式地震预警系统,采用5G边缘计算技术能够大幅度降低传输时延,为构建新型地震灾害预警系统奠定基础。 相似文献
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通过分析现代家庭火灾的特点，阐述怎样进行防火灭火及家庭火灾发生后怎样进行逃生自救的一些基本知识，通过章使广大社会群体对家庭火灾有更深的认识和了解，从而起到增强社会家庭抗御火灾能力的作用。 相似文献
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为了提高实验教学水平和人才培养质量,积极探索实验室建设思路,引导学生参与实验室设备改造与开发,丰富实验教学内容,培养学生综合实践与创新能力。通过分析"现代生产与物流实验室"现状与设备改造的意义,结合学生的知识与能力的特点,明确实验室设备改造目标,制定项目实施方案与步骤,通过学生参与"现代生产与物流实验室改造与开发"项目的实践,不仅改善实验设备性能、开发新的实验项目、提高实验教学质量;而且培养学生的艰苦奋斗、团队合作精神,锻炼了学生的自强和自信,提高了学生分析、解决实际问题的能力和创新意识。 相似文献
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《四库全书总目》卷九十二著录有杨时撰《二程粹言》一书,该书题为杨时所撰乃《总目》误题撰者,并且《总目》对朱熹删节二程语录一事及对《粹言》价值的评判等,亦有不当之处,值得进一步商榷。 相似文献
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逻辑学名师的教育逻辑
在何向东教授的科研与教学履历上,频频出现的两个词是“逻辑”和“素质教育”——
在课程层面,他是国家级精品课程（（逻辑学》的课程负责人和主讲教师,长期坚持本科教学．先后为本科生开设《形式逻辑》、《逻辑学》等基础课程,1999年以来,他还兼任国家大学生文化素质基地（重庆片）负责人,推动全校广泛开设素质教育通选课, 相似文献
6.
网络工程、通信工程等传统ICT类专业在促进多学科交叉融合、强化工程问题解决能力的新工科背景下面临极大挑战。基于产教深度融合的“五融合”传统工科专业升级改造实践路径框架,从人才培养与产业需求融合、专业教师队伍与工程技术队伍融合、实践教学环境与工程场景融合、课程建设与产业技术融合及应用型学科建设与产业科技创新融合五方面,对专业升级改造实践路径进行解析。实践证明,该路径符合民办应用型本科高校实际情况和专业升级改造需求,对同类高校传统工科专业新工科建设具有借鉴价值。 相似文献
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对Pailay X Web Service的发展历史和技术体制以及应用进行了详细的介绍，并指出了Parlay X发展中的问题以及发展趋势。 相似文献
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郑劲松 《唐山师范学院学报》2013,(2):53-54
从wcDMA网络的容量需要出发,提出多载频组网的必要性,分析多载频组网需要解决的问题,提出影响wcDMA网络性能优劣的关键技术,包括负荷均衡策略、空闲态策略、硬指配策略、硬切换策略等。 相似文献
10.
郑劲松 《重庆第二师范学院学报》1998,(3)
一个时代有一个时代的美学。一种文化有一种文化的美学。文化与时代的主体都是人。支撑着一种文化衍生的发展、一个时代兴衰流变的力量,归根结底不外乎人的精神或其物化形式。所谓时代,历史地看,不外乎浩浩荡荡的时间长河中横切的一段区间。这一区间自有它的波涛与声浪,风云与日月;这段区间总奔涌着一道主流,这一主流的上升、抽象及人格化,便成为我们通常所说的时代精神。而文化,同样不外乎人对自然与自身的理解与概括而已。引用地球生物学的概念,文 相似文献