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对学生工作进行绩效评估是高校完善学生工作、推动学生工作走向规范化、科学化的必要手段.学生作为高校学生工作教育、管理和服务的对象,在评估学生工作时,应该重视学生的意见和建议.文章主要从高校与学生特点出发,在新公共管理理论视野下,探讨评估了学生工作的意义与原则. 相似文献
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高校学生工作评估是高校学生工作的重要环节，建立科学的评估体系非常重要。本文拟从校内评估的重要性和必要性，评估的内容和层次等方面作一些探讨，力求从理论与实际的结合上体现高校学生工作评估的一般规律，促进学生工作评估向科学化迈进 相似文献
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赵健 《福建工程学院学报》2013,(5):466-470
基于"学生工作战略体系"①,结合福建工程学院学生工作评估实践,提出了"战略管理""价值创造""博弈平衡""游戏规则"及"冰山理论"的高校学生工作评估体系设计思路,凝炼了"思想方法融合""结果过程统一""个体集体双赢""测评信度效度""PDCA循环改进"的设计原则,并详述了确保评估实施的注意要项。针对当前高校学生工作评估目标定位欠清晰、系统设计欠完整、指标设置欠科学、方法应用欠先进等突出问题,融理论检视与实证分析。 相似文献
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本文提出高校学生毕业设计的目的不仅是要培养学生对工作岗位的技术适应能力,而且要培养社交适应能力。在此基础上,设计了包含毕业设计选题、实施和评估三个主要环节的毕业设计组织过程,提出了各个环节必须遵循的原则和工作重点。 相似文献
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王勇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(14):234-235
随着大学教育的改革与发展,高校学生工作也迎来了机遇与挑战,为进一步提高学生工作的积极性、创造性,使学生工作朝着规范化、系统化、科学化的方向发展,对学生工作的评估逐渐兴起,并逐步普及起来.本文从学生工作的涵义说起,具体阐述了学生工作评估的5项功能,并简单设计了学生工作评估的实施程序. 相似文献
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对普通高校本科教学工作水平评估方案改进的商榷——基于与美国NSSE比较的视角 总被引：2，自引：0，他引：2
文章通过与美国的“联邦学生参与学习度调查（NSSE）”的比较分析,重新审视了我国现行的“普通高校本科教学工作水平评估方案”,在“评估方向”上需要更好地评估学生的学习参与程度和学校在促进学生学习、发展方面的举措;在“评估主体”上强调多元化。引入竞争机制,切实推动学术机构、社会团体积极参加教育评估;在“评估实施”方面要注重分类指导,以校为本;在“评估结果应用”方面要考虑和研究在同类高校比较、办学资源配置、捐资办学取向、高考志愿填报等更为广泛的社会领域里的应用。 相似文献
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杨丽珍 《扬州职业大学学报》2008,12(1):54-56
从高职院校人才培养工作水平评估指标体系,阐述了高校学生素质档案建设的重要性.分析了高校学生素质档案管理存在的问题,提出加强高校学生素质档案管理,建立健全学生素质档案应采取的措施. 相似文献
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新时期高校学生工作探析 总被引：2，自引：0，他引：2
张国栋 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(1):1-3
做好高校学生工作，要明确工作目标，树立“以人为本”的理念，建立有效的学生管理工作机构和评估机制：其次要建立全员育人的工作格局和建设一支高素质的学生干部队伍：再次要建立一套科学、规范、完整的学生工作规章制度，最后还要充分发挥学生公寓的育人功能。 相似文献
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作为全球第二个实现高等教育普及化的高等教育强国,加拿大高校学生学习成果评估体系富有特色:在评估内容方面,构建起了高等教育系统、院校以及学科(专业)等不同层面的学生学习成果体系;在评估方法方面,形成了由标准化测试、评价量规、表现性评估以及问卷调查等四种类型构成的多元化学生学习成果评估方法体系。其对我国的启示是:构建和完善高校学生学习成果评估的内容体系,为学生学习成果评估奠定共识基础;开发多元化的学生学习成果评估方法与工具,提高评估活动的科学性;加强以结果为导向的评估制度建设,促使学习成果评估常态化。 相似文献
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王云涛 《湖北广播电视大学学报》2010,30(3):59-60
校院二级管理体制下,学生工作管理的重心在学院。学校要实现对校院两级学生工作的统领与互动,建构科学的学生工作评估体系进行评估是一个良方。本文从评估指标的特征要求、类型分析、科学组织、合理赋值等方面论述了学生工作评估指标的建构。 相似文献
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360度绩效评估理论在高校学生干部考评中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
360度绩效评估万法是现代企业进行绩效管理的重要工具之一,对提高企业竞争力、增强人力资本等方面,起到了极其重要的作用.为此,将360度绩效评估理论运用于高校学生干部管理实践,对于增强学生干部管理、提高工作积极性、推动高校学生干部队伍建设,具有重要的意义. 相似文献
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我国高校学生工作绩效评估中应用较多的理论与方法包括:层次分析法、360°绩效评估法、目标管理法、胜任力特征评价法等。这些理论与方法有着各自的优劣,在学生工作绩效评估实践中,评估者必须根据工作的实际需要和评估目的,科学地选用评估方法,才能达到预期的目标和效果。 相似文献
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从人力资源管理学的角度,用绩效评估的办法来考评高校的学生工作,有利于将先进的、科学的理论引入高校的考评中来。绩效评估运用的合理能够对高校学生工作带来一定的激励作用。 相似文献
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高校要将以学生为中心作为学生工作的重点,全面加强、改进、创新学生工作,促进高校学生管理工作再上新台阶.文章总结了当前高校学生工作中存在的问题,分析了以学生为中心加强高校学生工作的必要性,提出了改变管理理念、提高学生工作效果,创新管理方法、构建信息管理模式,建设学生队伍、保证学生工作适应性的高校学生工作优化措施. 相似文献
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蒋明军 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(19)
构建高校学生工作考核评价指标体系,必须以科学发展观为指导,坚持以学生发展为中心,提倡人性化、人格化的教育和管理。科学的高校学生工作考核评价指标体系要具有针对性和实效性,各项指标既要反映学生工作的基本特点,力求体现新形势下学生工作的新内容、新要求、新空间,整体上反映学生工作各个环节的发展变化情况；又要便于对其工作状况进行综合测评,肯定成绩,总结经验,找出差距,促进工作。因此,在构建高校学生工作考核评价指标体系时应当体现客观性、可行性和导向性。 相似文献
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新形势下加强高校学生党建工作的新思路 总被引：6，自引：0，他引：6
隋文联 《中国石油大学胜利学院学报》2007,21(1):61-62
在新形势下，加强高校学生党建工作是一项紧迫的任务。当前高校学生党建工作面临的主要问题有：学生入党动机错综复杂；党建工作队伍力量不够、不专业，党建经费投入不足；高校党员的教育管理工作缺乏系统性和规范性；网络上良莠混杂的信息对高校学生党建工作带来严重冲击等。要解决这些问题，必须做到：抓好思想建设，充分保证高校学生党员的质量；加强党建工作队伍建设，提高党建工作水平；加强支部建设，以党建带团建，以团建促党建；创新党建工作方法，构建网上党建工作新平台。 相似文献
20.
论高校二级管理体制下学生工作评估指标的建构 总被引：1，自引：0，他引：1
校院二级管理体制下,学生工作管理的重心在学院,学校要实现对校院两级学生工作的统领与互动,建构科学的学生工作评估体系进行评估是一个良方。应从评估指标的特征要求、类型分析、科学组织、合理赋值等方面对学生工作评估指标进行建构。 相似文献