共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
农村初中生辍学率高是我国义务教育阶段面临的一个重要问题。不少学者更多地是从如何降低农村初中生辍学率这一角度入手进行探讨的。然而由于诸多原因,农村初中生辍学这一现象还会在一定时期内存在,现从如何更好地促进农村初中生辍学后的发展这一角度来探讨农村初中生的辍学问题。 相似文献
2.
3.
王颖 《辽宁教育学院学报》2008,(6):24-25
近几年,国家在减免农业税的同时,更是加大了农村教育的投资,但农村中小学义务教育仍然存在突出问题,农村学生的辍学率、流失率偏高,初中生辍学率上升,根据官方公布的数字农村辍学率已达到5．47％,有的地方高达10％以上。农村文盲所占比例也很高。对此,应改善农村办学条件,大力调整农村义务教育内容,加强建设农村师资队伍,加大农村义务教育的投入,从而更好地解决农村义务教育问题。 相似文献
4.
农村初中生辍学是影响普及九年义务教育的一个十分棘手的问题,即使在国家和省市“两基”验收合格的一些具乡,初中生辍学率也出现反弹,大大超过了3％的最低控制线,民族地区在这方面尤为严重。我校是一所典型的民族中学,98％的学生是回族,辍学率一直居高不下。自 1998年秋季以来,我们在控制初中生辍学方面做了一些有益的探索,做了大量工作,收到了较好的效果,使辍学率由原来的28.4％下降到2.7％。我们的探索可以用两句话概括,即建立控流机制,改革评价办法。具体做法是: 相似文献
5.
农村初中生辍学是影响普及九年义务教育的一个十分棘手的问题,即使在国家和省市"两基"验收合格的一些县乡,初中生辍学率也出现反弹,大大超过了3%的最低控制线,民族地区在这方面尤为严重.我校是一所典型的民族中学,98%的学生是回族,辍学率一直居高不下.自1998年秋季以来,我们在控制初中生辍学方面做了一些有益的探索,做了大量工作,收到了较好的效果,使辍学率由原来的28.4%下降到2.7%.我们的探索可以用两句话概括,即建立控流机制,改革评价办法.具体做法是: 相似文献
6.
王颖 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(6):24-25
近几年,国家在减免农业税的同时,更是加大了农村教育的投资,但农村中小学义务教育仍然存在突出问题,农村学生的艇学率、流失率偏高,初中生辍学率上升,根据官方公布的数字农村辍学率已达到5.47%,有的地方高达10%以上.农村文盲所占比例也很高.对此,应改善农村办学条件,大力调整农村义务教育内容,加强建设农村师资队伍,加大农村义务教育的投入,从而更好地解决农村义务教育问题. 相似文献
7.
农村初中辍学率回升现象透析 总被引：1，自引：0，他引：1
按国家“普九”标准要求,初中生辍学率不得超过3%。但近期的抽查结果显示,已通过“普九”验收的很多农村地区的初中辍学率达5%以上,部分中学达20%左右,个别中学甚至更高。农村初中辍学率回升问题已无法回避。辍学率回升原因有新解分析当前农村初中辍学率回升的原因,除与农村家庭经济困难、部分学生厌学等众所周知的原因有关外,还与以下几个因素有很大关联。1.部分家长法制观念淡薄由于认识上的局限性,部分农村家长未认识到保证子女接受九年义务教育是一种法律规定,是家长应尽的责任和义务,对子女上学态度消极,拉子女后腿甚至逼子女辍学回家… 相似文献
8.
当前，在普及九年义务教育工作中，一个突出的矛盾是农村中小学生的辍学问题，其中初中生的辍学更为严重。据调查结果显示，一些地区农村初中生的辍学率接近40％。这样严峻的现实，已经成为困扰和阻碍“普九”工程的一大难题，是需要认真研究和解决的。 相似文献
9.
近年来,由于受各种因素的影响,我市中小学生辍学”现象比较严重,尤其是农村初中生辍学率出现了严重反弹。黑河市教育局党委为认真贯彻落实市委、市政府近日提出的“各级党委、政府要从讲政治的高度,采取有效措施,确保农村中小学生辍学问题得到根 相似文献
10.
《中学政治教学参考》2015,(36)
有效减少农村基础教育阶段辍学率,是农村地区普及义务教育的基本要求,而农村初中生的辍学率一直呈现居高不下的态势。造成这一现象的原因,有功利性经济诱导、家庭教育缺失、学校教育体制僵化以及大众传媒多元交叉影响。针对控制农村初中生辍学现象的对策,一是加强政府对农村教育的投入力度,健全教育制度;二是注重知识的效用性,发展农村职业教育体系;三是改善农村学校就学环境,加强学校与家庭的合作;四是及时关注中学生的思想动态和心理变化,塑造其健康向上的人格。 相似文献
11.
按照国家“普九”标准要求，初中生年辍学率不得超过3％，但是已通过“普九”验收的很多农村地区的初中辍学率达5％以上，部分学校年辍学率已达10％，甚至更高。纵观当前农村初中学校学生辍学率高的原因，与农村部分学生家庭经济困难、部分学生厌学等众所周知的原因有关外，还与以下几个因素有很大联系。 相似文献
12.
普及九年义务教育的难点在农村 ,特别是少数民族地区。仅以湖南省花垣县为例 ,全县总人口２６ ３万人 ,苗族占总人口的７８ % ,是苗族聚居县。２０００年基本实现“普九”目标 ,控制初中生辍学是关键。１９９５年全县初中生为７２８５人 ,到１９９６年秋辍学１４５人 ,辍学率１ ９９ % ;１９９６年８３３４人 ,到１９９７年秋辍学６０２人 ,辍学率７ ２２ % ;１９９７年秋８５９６人 ,到１９９８年秋辍学６３５人 ,辍学率７ ３９ %。导致花垣县初中生辍学的原因主要有几个方面 :一是新的“读书无用论”影响。一些地方目前尚存在写文章的不如… 相似文献
13.
按照国家“普九”标准要求,初中生年辍学率不得超过3%,但是已通过“普九”验收的很多农村地区的初中辍学率达5%以上,部分学校年辍学率已达10%,甚至更高。纵观当前农村初中学校学生辍学率高的原因,与农村部分学生家庭经济困难、部分学生厌学等众所周知的原因有关外,还与以下几个因素有很大联系。1.部分家长法制观念淡薄,《义务教育法》和《未成年人保护法》得不到落实。由于部分农民认识上的局限性,部分农村家长未认识到保证子女接受九年制义务教育是一种法律规定,是家长应尽的责任和义务,更未认识到接受九年制义务教育是适龄儿童、少年的基… 相似文献
14.
由于历史和现实的种种原因 ,我县农村初中学额一直都不稳定 ,辍学率居高不下 ,这个问题成了我县巩固和发展“普九”成果的瓶颈问题。为了准确地掌握我县初中生辍学的具体原因 ,以便今后采取更有针对性的措施 ,切实降低初中学生辍学率 ,巩固和发展“普九”成果 ,我局同志用了１５天的时间 ,深入到百朋、成团、土博、白沙等４个有一定代表性的乡镇 ,对所属１０所中学的三个年级的初中生 ,采取召开座谈会、走访学生和家长 ,以及到辍学学生原在的小学了解情况等方法 ,进行实地调查。一、辍学主要原因分析 :从调查的结果看 ,总的来说 ,初中生辍学… 相似文献
15.
贫困地区农村经过多年的“两基”攻坚，大多数具(市)于2000年基本完成了普及九年制义务教育的目标，“两基”进入了巩固、提高的新阶段。但近几年来，初中生辍学率出现了反弹趋势，几乎成为影响义务教育巩固提高，均衡发展的“痼疾”。对此，今年4至5月我们对农村初中生辍学问题进行了半个月的调查，实地考察了6个国家级贫困县30余所省级贫困乡中小学校，分别同160位具、 相似文献
16.
17.
近几年来,由于种种原因,处于义务教育阶段的农村中小学校学生辍学现象越来越突出,辍学人员中,尤以初中学生居多。这种现象如果得不到及时制止,不仅会影响九年义务教育成果的巩固,而且势必导致新文盲的产生,严重影响劳动者素质的提高,影响"科教兴国"战略的落实。为了切实解决一些地方初中生辍学率偏高的问题,就调查了解掌握的一些情况,谈一谈初中生辍学的原因和对策。 相似文献
18.
对农村学生辍学的政策学分析 总被引：3，自引：0，他引：3
一、现象与问题 :农村学生辍学率高居不下随着教育改革的不断深入 ,我国普及九年义务教育取得了巨大的成绩。但是 ,农村学生辍学的现象在许多地方仍不同程度地存在着 ,尤其是初中阶段学生的辍学情况在一些地方相当严重。笔者农村老家是豫东平原上一个典型的农业县 ,社会经济发展水平与全国大多数农村地区大致相同。据笔者在该县城郊乡的调查 ,小学阶段学生辍学率为２ .７ % ,而初中阶段学生辍学率则高达１１ .５ %。与小学阶段相比 ,初中阶段学生辍学率高出８.８%。据了解 ,农村初中阶段学生辍学率的大幅度上升绝非个别现象 ,而且有的地方辍… 相似文献
19.
近年来,各地政府及教育行政部门在“控流保学”方面做了大量工作,农村中小学生的辍学率有所降低。根据2008年教育部第二次新闻发布会公布的数字,2007年全国小学五年巩固率达到99．4％,比2002年提高了0．6个百分点,初中三年巩固率达到94．66％,比2002年提高了5．27个百分点。但是,该数据也反映了中小学辍学问题的严重性。小学生辍学率约为0．6％,辍学还没有得到完全遏止。中学生的辍学率约为5．34％,辍学率依然偏高。而与城市相比,农村地区,特别是西部贫困农村地区的中小学辍学率更高一些。本文将探讨农村中小学生辍学问题存在的原因及对策,以求对进一步加强农村基础教育有些许参考意义。 相似文献
20.
一、问题的提出《中国教育改革和发展纲要》为中小学的办学指明了方向 ,一是要求转轨 ,面向全体学生 ;二是提高学生四个方面的素质 ;三是促进学生发展和办出各自的特色。而现在的农村镇 (乡 )教育办得怎样 ?经过近两年来统计的数据表现 ,初中生辍学率实际是在呈逐年上升趋势。 2 0 0 1年某镇初中生的辍学率为 8.7%,2 0 0 2年是 9.2 %,2 0 0 3年是 9.8%,这是年度辍学率。而年届辍学率更是惊人 ,某初级中学 2 0 0 1年秋季学期新招初学生 3 96人 ,可 2 0 0 4年毕业时只有 2 5 6人 ,这三年中转出 3 4人 ,没有停学和死亡的 ,实际辍学了96个学生 ,… 相似文献