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相似文献
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1.
文[1]中介绍了坐标形式下的三角形面积公式及其应用,笔者在此基础上继续研究,发现参数视角下的圆和圆锥曲线的内接三角形面积公式可以用参数表示,且这些公式结构相似,应用在解题中相较于一般方法,可以简化解题过程,精简运算,提高解题效率.  相似文献   

2.
文[1]利用面积关系及海伦公式,文[2]利用余弦定理及三角形面积公式分别推导出三角形中线长度计算面积公式:如果m、n、p分别是△ABC三边上的中线,  相似文献   

3.
在圆锥曲线中,焦点三角形引人注目,它的面积是一个非常重要的几何量,值得我们深入探究.为此,文[1]介绍了焦点三角形内(旁)切圆的两个性质与应用,在它的启示下,笔者也对其作了点探究,又得到了一个性质,现论述如下,与读者共赏.  相似文献   

4.
本文用不同的方法,对文[1]中的十三条三角形面积估值公式进行比较它们的强弱关系。  相似文献   

5.
关于三角形面积的最佳估值公式   总被引:2,自引:2,他引:0  
对文[1]中列出的13条三角形面积的估值公式给予比较它们的强弱关系,并引进定理3。  相似文献   

6.
文[1]对三角形内嵌入两个等圆的研究有了较好的成果,在此基础上利用面积方法,研究了三角形内嵌3个等圆的半径计算,得出了一般三角形内嵌3个等圆的半径公式.  相似文献   

7.
本刊2007年第8期《有心圆锥曲线顶点三角形的性质》(简称文[1])一文,研究了椭圆、双曲线的顶点三角形盼陛质.受其启发,本文进一步探讨顶点三角形的向量性质,并简介其应用.  相似文献   

8.
文[1]给出了关于圆锥曲线与等差数列的一个性质,文[2]给出了关于圆锥曲线与等比数列的一个性质,文[3]对前二个性质进行了补充和再探.笔者阅读后,深受启发.在本文给出关于圆锥曲线的又一类轨迹.  相似文献   

9.
在圆锥曲线中,焦点三角形引人注目,它的面积是一个非常重要的几何量,值得我们深入探究.为此,文[1]介绍了焦点三角形内(旁)切圆的两个性质与应用,在它的启示下,笔者也对其作了点探究,又得到了一个性质,现论述如下,与读者共赏.定理P是椭圆xa22 by22=1(a>b>0)或双曲线ax22-by22=1(  相似文献   

10.
文[1]给出了圆锥曲线焦点与准线的一个相关性质,文[2]对此进行了推广,本文将从新的角度对文[1]性质进行了再推广。 先看文[1]中的命题1: 过圆锥曲线ρ=ep/(1-ecosθ)的准线(l)与对称轴的交点(K),引一条直线和圆锥曲线相交于两点(A、B),则这两点与准线所对应的焦点(F)的连线(即焦半径)与焦点轴成等  相似文献   

11.
[教学内容]苏教版小学数学五年级(上册)第15~17页例4、例5,试一试及练一练。 [教学目标] 1.让学生通过数方格、剪拼、平移、旋转等方法,探索并掌握三角形的面积计算公式,能正确运用面积公式进行三角形面积计算,加深学生对三角形与平行四边形面积公式之间内在联系的认识。  相似文献   

12.
文[2]在文[1]的基础上给出了圆锥曲线统一的双极坐标方程及两个推论。作为文[2]的补充,本文再给出双极坐标方程的一个推论,并说明它的一些应用。 命题 过圆锥曲线的焦点F倾斜角为θ的直线与圆锥曲线交于A、B两点,则  相似文献   

13.
本刊2002(4)文[1]把文[2]的有两边与轴夹等角的椭圆内接三角形的性质(即文[1]的“定理”)移植到抛物线、双曲线(即文[1]的定理1、定理2),这三个定理揭示了椭圆、双曲线、抛物线的一个共性,读后颇受启发.本文把这一共性加以综合、引伸.并给出上述三个定理的一个简捷的统一证明. 我们把椭圆、双曲线、抛物线统一为圆锥曲线Г:f(x,y)=Ax2 Cy2 Dx Ey F=0.把文[1]的三个定理综合为. 定理设△ABC内接于圆锥曲线Г:f(x,y)=Ax2 Cy2 Dx Ey F=0,其两边AB、AC与Г的对称轴夹等角的充要条  相似文献   

14.
文[1]、文[2]给出了圆锥曲线与顶点有关的一组对偶元素的性质,文[3]给出过焦点的直线与准线的性质,笔者通过合情猜想类比探究,发现圆锥曲线有一个与焦点有关的性质,结论如下:定理1已知椭圆  相似文献   

15.
<正>《中学数学杂志》(初中)2015年第12期刊登了黄兆麟老师的"一个与垂心有关的三角形面积公式"一文(文[1]),巧妙利用三角形垂顶距与其外接圆半径,给出了锐角三角形的一个漂亮的面积公式,阅后深受启发,笔者另觅新径,深入研究,发现和证明了如下的三角形垂顶径定理(查阅了大量的文献资料,没有此种论述).  相似文献   

16.
文[1],[2]介绍了用向量法判定直线与圆锥曲线位置关系的两种方法,受文[1],[2]的启发,笔者发现直线与圆锥曲线位置关系的又一向量判别  相似文献   

17.
茹双林 《数学教学》2006,(3):13-13,9
本文给出文[1]、[2]中例题1的一种简解,并把这类问题作一般化推广.即:三角形内部一点与各顶点的连线把原三角形分成六个小三角形,问要已知其中的几块面积,可求其他几块的面积.  相似文献   

18.
<正>在文[1]中,作者探究了以五边形中的任一边为边,求作一个三角形与原五边形面积相等问题,归根结底还是化归思想的体现.先将五边形转化为面积相等的四边形,再转化为面积相等的三角形.本文利用文[1]中的探究思路引导学生解决浙教版八年级下册"平行线的性质"中的一道习题,并进行变式拓展抛砖引玉,供同行们探讨.  相似文献   

19.
文[1]利用辅助圆,解决了圆锥曲线上任一点的切线的尺规作图问题.文[2]介绍了圆锥曲线准线的5种作法,其中作法4是利用圆锥曲线的切线作图.本文利用文[2]作法4所提供的命题1,简单的处理圆锥曲线上任一点处的切线的尺规作图问题,同时解决当点在椭圆外的时候,切线的尺规作图问题.  相似文献   

20.
笔者曾在文[1]上对“三角形面积平分弦的性质”进行了探索,并在文后提出了问题“平分三角形的周长的线段中最大(小)者有怎样的性质?”文[2]对此进行了研究,并在文后也提出了一个问题“既平分三角形周  相似文献   

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