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相似文献
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1.
随着高新技术的发展 ,一种具有强大发展潜力的崭新的经济形态即知识经济正在迅速兴起。知识经济是指直接依据知识和信息的生产、分配和使用的经济。其实质是 :国家的竞争由产品和技术走到了知识的竞争 ,经济发展主要靠以知识推动的科技为核心构建的生产力系统 ,知识的生产和应用成为知识经济的重要环节。而这些环节是围绕人力资源这一核心进行的。一、知识经济是人才经济知识经济以生产、利用知识和信息为基础 ,同过去以劳动力、物质资源为基础的农业经济、工业经济相比 ,人才的重要性更加凸显。农业经济的主导因素是土地 ,土地资源是农业经…  相似文献   

2.
知识经济是一种全新的经济形态,它以知识和信息的生产、分配、传播和使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业和智力为支柱。知识经济的发展不单纯依靠劳动力、资本、原材料、而主要靠知识要素。在知识经济社会。知识被凸显到非常突出的地位,人力资源的开发,特别是人力资源创造能力的开发在知识经济中具有特殊的价值。  相似文献   

3.
“知识经济”不是一个时髦的名词,而是一种新的经济形态,即将在工业经济之后出现,因而它对人类社会的影响是全面的、深远的。知识经济以知识和信息的生产、分配和使用为基础,以人力资源为依托,以高科技和信息产业为支柱。知识经济的发展不单纯依靠劳动力。资本、资源,而主要靠知识要素。在知识经济中,知识成为最大的资本,科技和教育成为两个重要的产业,对科技和教育的投人就是对经济的直接投人。一个国家的科技创新能力和教育水平,是国际竞争取胜的关键因素。我们知道,人力资本论不再把人力单纯作为经济发展的外在力量,而是注重…  相似文献   

4.
知识经济与继续教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
当人类社会进入世纪之末,一种以知识和科学技术为支撑的新的经济形态──知识经济正向人类走来。自从1996年国际经济合作发展组织(OECD)在一份报告中首次对“知识经济”给予明确定义以来,在全球引起强烈反响,世界各国正在积极研究知识经济自身的规律、特点及其对整个人类社会的影响。我国学者在经合组织对知识经济界定的基础上提出了更为全面准确的定义,即所谓知识经济是指以知识和信息的生产、分配和使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业及智业为支柱的经济。可见知识经济强调人力资源开发,特别是人力资源创造力的…  相似文献   

5.
一、知识经济时代的特点知识经济,是以知识为基础的经济,是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。它完全不同于以土地和劳动力为主要生产要素的农业经济;也不同于以资本和技能为主要生产要素的工业经济;而是以知识资源为基础的全新经济形态。知识经济的繁荣不是直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模,而是直接依赖于知识或有效信息的积累和利用。这一时代是“科学技术是第一生产力”的时代,“知识就是力量”的名言,将在这一时代得到充分印证。这一时代的突出特点表现在:1.知识是企业最重要的资源,知识在产品价值中…  相似文献   

6.
杨芸 《文教资料》2006,(10):221-222
二十一世纪是知识经济的时代,知识将成为生产的核心要素,然而掌握知识的最终是人,将知识转换成最终生产力的也是人,人才是经济活动中最活跃的因素,人力资源成为企业乃至整个社会最宝贵的稀缺资源。对人力资源进行会计核算,加强人力资源管理,是知识经济发展的需要。一、人力资源是知识经济的载体知识经济是建筑在知识和信息基础上的经济,直接依赖于知识的创新、传播和应用,知识成为提高生产率和实现经济增长的驱动器。知识经济作为一种新的经济形态,具有以下四个特征:1.知识成为最重要的生产要素。传统的农业经济社会是以耕地和劳动力为基础…  相似文献   

7.
知识经济(Knowledge Economy),亦称智能经济、信息经济或新经济.国际经济合作发展组织(OECO)为其下的定义为:知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济.也就是说,在经济活动中,知识作为一种生产投入的作用越来越重要,知识投入可以代替物质投入,从而达到节约物持资源,提高经济效益的目的.知识经济是和农业经济、工业经济相对应的一个概念,它是一种全新的基于最新科技和人类知识精华的经济形态,它以不断创新的知识为主要基础,是一种知识密集型、智能型的新经济形态.  相似文献   

8.
一、知识经济呼唤素质教育 知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用的基础上的经济。知识经济是一种基于最新科技和人类精华的经济形态,它以不断创新的知识为主要基础,是一种知识密集型、智慧型的新经济形态。目前知识经济时代已初露端倪。例如,经济合作与发展组织主要成员国的国内生产总值50%以上是以知识为基础的。由此可知,在现代社会中,知识已成为生产要素中最重要的组成部分,以此为标志的知识经济必将成为21世纪的主导型经济形态。 人是知识的载体,知识经济离不开高素质的人,主要体现在以下几个方面: 第一,在知…  相似文献   

9.
世纪之交,人类步入了知识经济时代。知识经济是以知识和信息的生产、分配和使用为基础,以创造性人力资源为依托,以高科技产业为支柱的经济。可见,知识经济的基础是知识,关键是人才,它把知识作为最重要的资源,把人类创造知识和运用知识的能力看作  相似文献   

10.
知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济是以信息为动力的经济形态。信息的形态即数据、文本、声音和图像。我国信息产业起步较迟 ,必须抓住机遇 ,加强信息资源建设 ,不断提高信息服务水平。  相似文献   

11.
随着经济的发展,世界范围内的社会经济形态和社会结构形态已向知识经济和知识社会转变,在这巨大转变的驱动下,21世纪企业的人力资源管理是以知识员工为核心的战略型人力资源管理。本文通过阐述了解知识经济和人力资源管理的内涵,探寻知识经济下人力资源管理的新趋势。  相似文献   

12.
知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,相对农业经济、工业经济的一种新型的、以知识产业为主导的、富有生命力的经济。知识经济是一种崭新的经济,从一定意义上讲,知识经济就是人才经济。知识经济时代,科学技术进步是国家经济发展的重要决定因素,而科技进步取决于人力资源的开发。人力资源作为国民经济资源中的一种特殊种类,既有质、量、时、空的属性,也有自然的生理特征,知识经济时代对人力资源素质、结构与培养有着特殊的要求。随  相似文献   

13.
高校德育应如何回应知识经济的挑战   总被引:2,自引:0,他引:2  
在21世纪即将到来之际,知识经济已初见端倪,国内外的学者和广大青年学生都在热烈地讨论和关注知识经济问题。那么,知识经济对高校德育提出哪些挑战呢?一、知识经济重视人力资源开发和人的全面发展,增强了高校德育工作者全面育人的历史责任"知识经济是指以知识(智力)资源的占有、配置、生产和使用(消费)为最重要因素的经济。"经济合作与发展组织1996年在一份报告中所下的这个定义表明,知识经济是与农业经济、工业经济不同的一种新型经济。农业经济社会以土地和人的体力为基本的生产资源,经济发展十分缓慢,经历了漫长的3000年。工…  相似文献   

14.
目前,一种崭新的经济形态——知识经济正在全球(特别是发达国家)悄然兴起,并将发展成21世纪的主导型经济形态。许多国家正在研究对策,采取有效措施,迎接知识经济时代的到来,力争在知识经济时代的国际竞争中抢占制高点。 一、知识经济是以知识为基础的新型经济 “知识经济”(Knowledge—based Economy)这个新概念,首先出现于以发达国家为主要成员国的“经济合作与发展组织”(OECD)在1996年10月发布的一份《科学技术和产业展望报告》之中,其中对知识经济的内涵进行了界定:知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济是在工业经济基础上发展起来的、基于最新科技和人类知识精华的经济形态,它以不断创新的知识为主要基础,是一种知识密集型、智慧  相似文献   

15.
知识经济是以知识为基础的经济,它是以现代科学技术为核心的,建立在知识和信息的生产、存储、扩散、使用、分配和消费之上的经济。知识经济形态与工业经济形态相比有很大差别。工业经济属物质型经济,其发展依赖资源、能源、资本的数量、规模,其特点是机械化、自动化。知识经济属知识型、信息型经济,它依赖知识和信息的积累和应用,它把人类创造知识、运用知识的能力作为经济发展最重要的驱动力,其特点是信息化、智能化。知识做为知识经济中最重要的资源,具有下列特征:1.低消耗性。知识可以多次使用、消费而自身无损。与传统商品不…  相似文献   

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知识经济与高校教学改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
知识经济是一种以知识和信息的生产、分配、传播和使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业和智业为支柱的全新的经济形态。知识经济的兴起,将对人类社会的价值观念、分配方式、资源配置、经济结构等产生深远的影响,同时,也对人才的素质提出了新的要求。高等学校担负着为社会输送高级专业人才的重任,教学是实现其人才培养的基本途径。要提高人才的质量,必须不断改进教学。因此,在知识经济时代到来之际,高校教学面临全面而深入的改革。  相似文献   

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新世纪的钟声已经敲响.随着全球经济一体化的发展,以比尔·盖茨领导的微软公司的崛起为标志.一个全新的知识经济时代浪潮正拍岸而来,越涌越高。不难预料,二十一世纪必将是知识经济占国际经济主导地位的世纪。一、知识经济的特征知识经济是以现代科技为核心,以开拓创新为动力一以知识信息为载体,智力资源成为主导资源并对社会发展起关键作用的新型经济。它是相对于农业经济、工业经济的又一种新型的经济形态.是一种高科技经济,是智力经济.是“科学技术是第一生产力”的经济。从这个角度来分析.知识经济有如下几个主要特征:1知识…  相似文献   

18.
21世纪是知识经济占主导地位的世纪。伴随知识经济的到来,社会的各个领域都将发生巨大的变化,尤其对教育将产生深刻的影响。何谓知识经济?由联合国经济合作与发展组织做出的定义是:“知识经济就是以知识为基础的经济”。知识经济不是以资源的消耗为特征,而是以知识的传播、知识的增值、知识的应用为特征。它的主要特点是:科学和技术的研究与开发将成为知识经济的重要基础;信息和通讯技术在知识经济的发展过程中始终处于中心地位;服务行业在知识经济中扮演了主要角色;人的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。人力资源在知识经济…  相似文献   

19.
历史教学中的创新教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、改革传统教育,推行创新教育势在必行*今天我们已经跨入21世纪,21世纪将是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的时代。什么是知识经济呢?知识经济是以知识和信息的生产、分配和使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业为支柱的经济形态,它充分显示了知识和技术在社会生产中的作用。知识经济本身是一种创新经济,它要求人们拥有的不仅是一般性的知识,而且要拥有更多能适应社会经济发展的创新知识。知识经济客观上促进学生获取知识是为了运用知识,进行知识创新。可见,培养创新能力,是知识经济对教育的必然要求。当前我国…  相似文献   

20.
知识经济时代图书馆创新人才的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
20世纪九十年代,随着科学技术的发展,出现了一种新的经济形态——知识经济。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和利用基础上的一种经济,是以知识为基础,以高新科技为支柱产业的经济形态。知识经济具有知识经济化、经济全球化、资产投入无形化、经济动力创新化、经济发展持续化等主要特征。在知识经济时代,国家经济的增长比以往任何时候都更加依赖于知识的生产与应用,知识已经成为经济发展最重要的资本。知识经济中知识的生产不同于其他物质形态的生产,它并不着意于重复生产已有的知识,而重在开拓未知领域,创造新知识,构造新成果,形成…  相似文献   

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