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龚永菊 《中国远程教育(综合版)》2004,(3):67-68
现代信息技术具有优化数学教学的多种特性,促使学生在学习的过程中自主、协作和探究学习.本文结合现代信息技术及数学教学改革的新要求,提出了以建构主义理论为基础的现代信息技术在数学课程改革中的作用,并对信息技术在数学教与学过程中的优势和作用进行探讨. 相似文献
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现代信息技术具有优化数学教学的多种特性,促使学生在学习的过程中自主、协作和探究学习。本文结合信息技术及数学教学改革的新要求,探究以建构主义理论为基础的现代信息技术数学课程,培养学生自主学习能力的途径和方法。 相似文献
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我们在初中数学新课程改革中适度运用现代信息技术,不仅调动学生的自主探究热情,而且增强学生发现问题、分析问题和解决问题的能力.笔者认为,在初中数学课堂教学中合理应用现代信息多媒体技术必须从以下几方面着手.一、巧设情境,激发学生学习兴趣现代情境学习理论认为:"知识是在情境中通过活动而产生的."教师运用现代信息技术有利于 相似文献
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信息技术的迅猛发展为数学教育提供了有力的支持.文章论述了信息技术在数学探究学习中的作用,阐述了在现代学习理论的指导下,以信息技术为支撑,以教学设计理论为依据,构建基于信息技术的数学探究式教学模式,并提出了实施策略及建议. 相似文献
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计算机和互联网为代表的信息技术,以惊人的速度改变着现代人的生存方式和学习方式,因此迫切需要现代人改变教育方式。现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学学习、数学教学等方面产生深刻的影响。在信息化的学习环境下,将数学教学与信息技术相整合,对于深化数学学科教学改革、提高教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义。信息技术应用到数学教学中,不仅改变了智能形态的教育技术,而且改变了物化形态的教育技术,使数学教学融入了现代的教育思想观念与教育艺术,使数学教学真正实现改革。可见,在新课程改革环境下数学教学离不开信息技术。 相似文献
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支晓平 《中国科教创新导刊》2009,(36):117-117
现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,应致力于改变学生的数学学习方式;不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教师教学的演示工具,而是要实现信息技术与数学教学的整合。因此认真探讨这个问题,对信息技术走进数学课堂教学,提高数学教学质量,改变学生学习数学的方式有重要的理论和实践意义。 相似文献
7.
潘小政 《试题与研究：高中理科综合》2020,(32):0185-0185
随着我国现代信息技术的不断发展,教师将现代 信息技术应用于数学理论知识的教学过程中,已经成为重要的 教学形式。相比于传统教学模式,融入现代信息技术的数学课 堂更能激发学生的学习兴趣,提高学生的数学理论知识学习质 量。因此,教师在实际教学过程中要合理、科学地运用现代信 息技术,从而为学生的数学理论知识学习和今后的发展奠定坚 实的基础。 相似文献
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金融类院校经济数学与现代信息技术深度融合的方式包括:将现代信息技术应用到经济数学课堂教学中,使经济数学与金融专业知识有机融合;将现代信息技术应用到经济数学课外学习中,有助于学生对数学和金融知识的掌握;将现代信息技术运用到经济数学实验课中,使学生建立起金融经济数学模型;将现代信息技术应用到经济数学评价系统中,使对学生的评价更加及时、公正. 相似文献
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苏云鹏 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
随着现代科技发展脚步的加快,现代信息技术在教育领域中应用越来越广泛。现代信息技术的应用给高职数学教学提供了便利,而且也给高职数学教学改革带来了更多的技术支持。现代信息技术的应用可以使教师的教学更加的直观,增强学生学习的积极性,激发学生学习数学的兴趣,同时也提高学生自主学习的能力。本文将针对现代信息技术在高职数学教学中的应用进行探讨。 相似文献
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本以我区现代信息教育推进现状,中小学对现代信息教育技术的理解和应用情况为切入点,简单分析现代多媒体计算机应用于教育、教学的优势,进一步加深了人们对现代教育技术思想、方法的认识。 相似文献
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王建中 《楚雄师范学院学报》2006,21(12):75-76,79
现代教育技术对学校体育的发展作用是一个值得探讨的问题,特别是在当前形势下,我们要充分利用现代教育技术来服务于学校体育,本文通过自己的实践,来探讨现代教育技术在学校体育工作中的运用。 相似文献
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沈元诘 《浙江教育学院学报》2007,(3):60-65
现代信息技术的飞速发展,为中学英语教学的现代化提供了强大的技术支持。多媒体和互联网技术的交互性、网络信息资源的丰富性、信息发布与传播的便捷性,为语言学习情景的创设创造了条件,优化了英语课堂教学。现代信息技术在中学英语教学中的运用策略具体可以从教学内容的拓展、教学组织形式的改革和教学评价方法的创新等三方面展开。 相似文献
14.
现代教育技术的系统模式、建模方法及关键技术的新发展 总被引：5，自引：0，他引：5
本文根据现代信息与通信技术在教育技术中的应用与发展 ,回顾了教育技术的表现形式和技术特征 ,从学科体系上分析了其技术系统的基本问题 ,提出了教育技术的系统模式和建模方法 ,并就关键技术及发展方向进行了探讨 相似文献
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培养学生的应用意识是数学课程的重要目标 总被引：24，自引：4，他引：24
学校教育过程中注重培养学生的应用意识，使学生对数学有一个比较完整的了解，树立正确的数学观是十分重要的。义务教育阶段的数学学习，学生的应用意识主要体现在：（1）能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略；（2）认识到数学在现实世界中有着广泛的应用。在教学中培养学生的应用意识应注意以下几方面：（1）重视介绍数学知识的来龙去脉；（2）学会运用数学语言描述周围世界出现的数学现象；（3）鼓励和支持学生从数学的角度寻求解决问题的策略；（4）让学生开阔视野，了解数学的应用价值。 相似文献
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牛荣健 《重庆职业技术学院学报》2005,14(2):121-123
光纤传输技术的迅猛发展和广泛应用，为现代社会提供了一条信息高速公路。本文从理论和工程技术角度阐述和分析了光纤的传输特性、特点，并提出了解决相关技术问题的思路和方法。 相似文献
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多媒体技术在英语情景教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
王艳霞 《新乡教育学院学报》2004,17(1):84-85
现代信息技术的发展给英语教学的方法和手段带来了巨大变化和促进 ,本文从多媒体电脑的技术特点及其强大的优势 ,以及英语情景教学法理论两方面 ,论述了多媒体技术在英语情景教学法方面的具体运用。 相似文献
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现代信息技术迅速应用于教育领域,给教师的专业发展带来了新的机遇和挑战。教师教育信息化是利用现代信息技术促进广大教师专业技能发展和实现自我完善的过程,最终目的是培养具备信息化教学设计与实施能力的高素质的教师队伍。网络信息技术环境以及信息技术与课程整合,为教师发展提供了新型的模式和有效途径。 相似文献
20.
张春凯 《天津职业院校联合学报》2006,8(5):76-77
随着社会信息化的发展,现代印刷技术正在发生巨大变化。对数字化、网络化印刷技术的运用,计算机直接制版技术、传统印刷工艺、设备的发展以及各种新的特种印刷技术的产生和发展都产生了重要影响。 相似文献