首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
时下,集体备课在我县各学校备受青睐。无论是行政部门领导,还是学校校长,都对集体备课投入了极高的热情。要使集体备课落到实处,收到实效,笔者认为学校在倡导实行集体备课时应必须注意这样几个问题。  相似文献   

2.
课改走到今天,各种形式的教研活动频频亮相,集体备课就是其中之一。教师通过参与集体备课,可以解决教学中最直接、最实际、最实用的问题。然而,反思身边一些学校的集体备课活动,不由得为之叹息。大家把集体备课误认为是同年级各任课教师分头撰写教案,完工后交给集体备课组长,由备课组长将其装订成册,称为＂集体备课＂;要么就是网上大量下载拼凑,全然不顾内容是否切合教学实际需要;还有就是唱独角戏,主备人备好了,其他人出工不出力,很少发表自己的意见看法,  相似文献   

3.
新课程倡导集体备课,并为集体备课设置了一幅理想图景:在和谐、热烈的研讨气氛中,教学问题被摆上桌面,通过群策群力,将课堂教学水平提升到更高层次;集体备课将教学活动由一种个人艺术,变为集体智慧的舞蹈。在这一图景的感召下,许多学校将集体备课纳为常规性教研活动,在实践中摸索与完善,使集体备课发挥了巨大的效应,有效地改变了学校教学的局面。但另一方面,受各种因素的影响,集体备课出现了许多不健康的现象,增加了学校教学的风险,集体备课的前途由此变得扑朔迷离。本期,我们试图从各个侧面去认识集体备课的精神实质与生命脉络,推动集体备课实现良性发展,使其真正变为一种优雅的"集体智慧的舞蹈"。而且,我们关注集体备课,是因为从集体备课的命运可以窥视新课程的发展前景;对集体备课的解读,也就是从一个侧面对新课程生存状态的解读。  相似文献   

4.
新课程倡导集体备课,并为集体备课设置了一幅理想图景:在和谐、热烈的研讨气氛中,教学问题被摆上桌面,通过群策群力,将课堂教学水平提升到更高层次;集体备课将教学活动由一种个人艺术,变为集体智慧的舞蹈。在这一图景的感召下,许多学校将集体备课纳为常规性教研活动,在实践中摸索与完善,使集体备课发挥了巨大的效应,有效地改变了学校教学的局面。但另一方面,受各种因素的影响,集体备课出现了许多不健康的现象,增加了学校教学的风险,集体备课的前途由此变得扑朔迷离。本期,我们试图从各个侧面去认识集体备课的精神实质与生命脉络,推动集体备课实现良性发展,使其真正变为一种优雅的"集体智慧的舞蹈"。而且,我们关注集体备课,是因为从集体备课的命运可以窥视新课程的发展前景;对集体备课的解读,也就是从一个侧面对新课程生存状态的解读。  相似文献   

5.
备课是中学教学过程中的一个重要环节,它有个人备课和集体备课两种,相互之间相辅相成。然而,现在有不少教师,只片面强调个人备课,忽略集体备课,影响了教学质量的提高。下面我就此谈几点粗浅的认识。集体备课的优越性。集体备课能发挥集体的智慧。俗话说：“三个臭皮...  相似文献   

6.
集体备课就是为了充分发挥集体智慧,促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享,使全体教师切实能从整体上了解教材,提高驾驭教材的能力。集体备课的最终目的就是提高课堂效益,促进教学质量的提高。因此．集体备课活动的开展必须以实效为主,克服形式主义。要想使集体备课在教学中发挥更大的作用,就必须把集体备课与其...  相似文献   

7.
集体备课作为教师合作探讨的一种有效形式,对发挥教师团队合作精神具有非常重要的作用。集体备课可以有效地避免教师个体研究势单力薄的情况发生,发挥集体智慧的作用,最大限度地减少教学中的不足和失误。因此,集体备课备受青睐,并已成为学校教研活动中的"重头戏"。然而由于教师对集体备课还缺乏足够的思想认识和理解,在实施过程中存在以下问题。第一,集体备课演变成了轮流坐庄。许多学校为了落实集体备课,作出了"四定""三统一"等规定,即定时间、定地点、定内容、定中心发言人,统一教学目标、统一教学重点、统一教学进度。  相似文献   

8.
集体备课不能取代个体备课,更不能使课堂教学走进一个程序化的模式之中。其理由为:个体备课是集体备课的前提和基础。每位教师在参加集体备  相似文献   

9.
集体备课作为校本教研的一种重要形式,正越来越受到广大职高教师的重视和应用。本文就集体备课在职高所面临的现状及困难进行了分析,从学校、教师和教研组三方面找到了有效发挥集体备课作用的对策,并就职高进行集体备课提出了几个注意点。  相似文献   

10.
如何准确地理解集体备课,如何在教学实践中推进集体备课？我以为要解决以下三个问题。 一、避免两个认识误区 集体备课具有集中教师智慧、节省备课时间、实现教学资源共享的功能。但如果一味地追求或是把集体备课的价值取向仅限于此,就有可能造成组内教师在一起“分工备课”或主备人一人“交流备课”的局面,从而使集体备课流于形式。因此,我认为集体备课的价值取向更应该是教师就某一教学内容的集体研讨,是智慧的会聚,更是思维的碰撞与整合。  相似文献   

11.
新课程倡导集体备课,并为集体备课设置了一幅理想图景:在和谐、热烈的研讨气氛中,教学问题被摆上桌面,通过群策群力,将课堂教学水平提升到更高层次;集体备课将教学活动由一种个人艺术,变为集体智慧的舞蹈。在这一图景的感召下,许多学校将集体备课纳为常规性教研活动,在实践中摸索与完善,使集体备课发挥了巨大的效应,有效地改变了学校教学的局面。但另一方面,受各种因素的影响,集体备课出现了许多不健康的现象,增加了学校教学的风险,集体备课的前途由此变得扑朔迷离。本期,我们试图从各个侧面去认识集体备课的精神实质与生命脉络,推动集体备课实现良性发展,使其真正变为一种优雅的"集体智慧的舞蹈"。而且,我们关注集体备课,是因为从集体备课的命运可以窥视新课程的发展前景;对集体备课的解读,也就是从一个侧面对新课程生存状态的解读。  相似文献   

12.
新课程倡导集体备课,并为集体备课设置了一幅理想图景:在和谐、热烈的研讨气氛中,教学问题被摆上桌面,通过群策群力,将课堂教学水平提升到更高层次;集体备课将教学活动由一种个人艺术,变为集体智慧的舞蹈。在这一图景的感召下,许多学校将集体备课纳为常规性教研活动,在实践中摸索与完善,使集体备课发挥了巨大的效应,有效地改变了学校教学的局面。但另一方面,受各种因素的影响,集体备课出现了许多不健康的现象,增加了学校教学的风险,集体备课的前途由此变得扑朔迷离。本期,我们试图从各个侧面去认识集体备课的精神实质与生命脉络,推动集体备课实现良性发展,使其真正变为一种优雅的“集体智慧的舞蹈”。而且,我们关注集体备课,是因为从集体备课的命运可以窥视新课程的发展前景;对集体备课的解读,也就是从一个侧面对新课程生存状态的解读。  相似文献   

13.
新课程倡导集体备课,并为集体备课设置了一幅理想图景:在和谐、热烈的研讨气氛中,教学问题被摆上桌面,通过群策群力,将课堂教学水平提升到更高层次;集体备课将教学活动由一种个人艺术,变为集体智慧的舞蹈。在这一图景的感召下,许多学校将集体备课纳为常规性教研活动,在实践中摸索与完善,使集体备课发挥了巨大的效应,有效地改变了学校教学的局面。但另一方面,受各种因素的影响,集体备课出现了许多不健康的现象,增加了学校教学的风险,集体备课的前途由此变得扑朔迷离。本期,我们试图从各个侧面去认识集体备课的精神实质与生命脉络,推动集体备课实现良性发展,使其真正变为一种优雅的"集体智慧的舞蹈"。而且,我们关注集体备课,是因为从集体备课的命运可以窥视新课程的发展前景;对集体备课的解读,也就是从一个侧面对新课程生存状态的解读。  相似文献   

14.
苑文防 《教书育人》2011,(32):31-32
集体备课是提高教育教学质量的一条重要途径,集体备课的最终目标是达成共同的思想,而不是追求简单的形式上的统一。然而,现实中不少学校却难以实现真正意义上的集体备课,集体备课似乎进入了一个怪圈,种种非常之怪现象,甚至使"集体备课  相似文献   

15.
<正>集体备课是学校教学的一个重要环节,无论是小学、初中、高中、大学,只要是学校存在的地方,集体备课就会存在。如何认识集体备课,集体备课该备什么,如何发挥集体备课的优势,是集体备课能否落到实处的关键。笔者试以历史学科集体备课为例谈谈集体备课的策略。  相似文献   

16.
备好课是上好课的先决条件，随着教学改革的不断深入，“单兵作战”的备课方式逐步被集体备课方式所替代，集体备课方式在高中英语教学中具有重要的作用。因此，认真探讨集体备课的方式方法，遵循集体备课的基本原则，强化集体备课的意识，是抓好集体备课活动开展的重要内容，也是提高教学质量的重要保证。  相似文献   

17.
如何做好集体备课，文章从七方面论述了集体备课的几个环节，突出强调“集体备课”的实效。  相似文献   

18.
我校开展集体备课的初步研究   总被引：1，自引：0，他引：1  
集体备课是提高备课质量的重要备课形式。本文浅谈了集体备课的益处以及我校开展集体备课的实践研究,探讨了集体备课的组织、安排和理论课、实验课集体备课的实践,并就加强集体备课的教学督导进行了经验交流。  相似文献   

19.
新课程实施以来,很多学校已经着手改革教师的备课方式,变单一的教师独立备课为集体备课。应该承认,在这样一个全新的改革探索阶段,集体备课确实发挥着很大的作用。比如,集中集体的智慧共同攻克难关,增加同事之间的交流和思维碰撞的机会,实现资源共享,等等。不过,集体备课在实施当中,也不是全能全优的,使用不当便会功效全无。原因有二。其一,集体备课不等于个人就可以不那么努力了。从量上来看,过去,每个教师都要备整本书,但现在,只要备某一个或几个单元,确实工作量少了很多。但是从质上看,却不然。集体备课,是更注重了教师个性化的劳动。它…  相似文献   

20.
不知从何时起兴起了集体备课之风,也不知从何时起我校也效法起了集体备课。不过,在我校刚刚兴起之时,我的心里就断言：那一定是短命的。好像我的断言还真的很有先见之明,今年秋季学期一开学,校长就宣布取消集体备课。我为这务实之举感到很高兴,于是来谈一谈集体备课的利与弊,供同仁们参考和借鉴。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号