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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
消防学校学员抗逆力水平的高低直接影响着抢险救援、灭火战斗等消防任务的完成和各种压力的应对。本文以公安消防部队昆明指挥学校为例,通过对学校学员们抗逆力的现状进行调查分析,分析出影响他们抗逆力水平的主要因素,最后总结出提升消防学校学员抗逆力的策略。该研究不仅可以为公安消防部队培养更多优秀的指挥人才,还会为学员学习和第一任职提供借鉴。  相似文献   

2.
基于新形势下消防指挥警官对英语技能的需求,从消防院校毕业的指挥警官英语需求调查问卷入手,分析院校英语教学目标错位、教学内容不合理及应试倾向严重等问题,重新审视目前院校英语教学,探索更有效的英语教学教育模式和方法,力求激发学员学习兴趣,促进消防院校英语教学更加顺应培养时代所需现代指挥人才的时代需要。  相似文献   

3.
从ESP课程教学理论的定义和研究现状出发,研究了消防指挥类院校ESP英语课程的教学原则和教学模式,不断贴近部队基层实际和学校人才培养目标,力图使英语教学更能贴近消防基层部队对于人才专业化的实际需求。  相似文献   

4.
昆明消防指挥学校的教育应在教学中贯彻"教为战"的思想,在此思想的指导下,本文就《消防燃烧学》课程进行教学改革的必要性进行了分析,结合当前该门课程的教学现状,为培养适应基层消防部队需要的优秀指挥员,对如何进行教学改革进行了探讨。  相似文献   

5.
《农业教育研究》2006,(2):23-29
教育顶岗实习模式的实行,给基地学校对实习学生的管理也带来了巨大的挑战。我们通过对基地学校对实习学生管理现状的分析,发现管理中存在的问题,分析其原因,并找到相应的对策。这对开展此实习模式的高校和基地学校来说是十分必要的,通过此不仅可以方便和加强学校对实习学生的管理,而且也可以更好的保障实习学生的利益。鉴于此,我们提出一种新的更适合学校发展的管理模式。  相似文献   

6.
通过设计调查问卷,从顶岗实习学生对“2+1”人才培养模式、学校所推荐的顶岗实习单位、学校指导老师及实习安全等方面,调查顶岗实习学生对学校的心理预期情况.通过调查分析,得出顶岗实习学生对学校所实行的“2+1”人才培养模式的赞成度及了解程度都是比较高的,对学校所推荐的顶岗实习单位、学校指导老师以及顶岗实习安全都有很高心理预期的结论.  相似文献   

7.
《滨州学院学报》2018,(4):22-27
为提高民用机场消防指挥员的指挥能力,运用定性方法和定量方法相结合的研究方式确定机场消防指挥人员指挥能力影响因素及各因素的影响程度。定性研究通过扎根理论对专家访谈内容进行分析,确定了机场消防指挥员指挥能力影响因素以及核心主题分别是个人素质、专业知识、管理方法;定量研究使用结构方程模型分析得个人素质、专业知识、管理方法对指挥能力产生正向影响,并且三个核心主题与指挥能力之间的标准路径系数分别是0.18、0.22、0.25,说明管理方法对于机场消防指挥人员的指挥能力影响最大,专业知识次之,个人素质影响最小。  相似文献   

8.
师范生实习支教是我国改革教师教育专业教育实习制度的创新举措,是推进教师教育人才培养模式改革的产物。在明晰实习支教的概念和对城市化进程中农村学校的特点进行调查分析的基础上,围绕教育实习改革、实践性学习、合作教育等问题,提出了面向城市化进程中农村学校合作教育实习支教模式,并对广州大学近三年面向广州城市化进程中农村学校开展的实习支教进行了实践探索。  相似文献   

9.
毕业实习是中等职业学校实践教学不可或缺的重要环节,实习管理直接影响学生实习的成效。本文从目前职业学校毕业实习所面临的问题及其成因的分析入手,对实习管理的模式进行了研究和实践,并提出建设性的体会。  相似文献   

10.
毕业实习是中等职业学校实践教学不可或缺的重要环节,实习管理直接影响学生实习的成效.本文从目前职业学校毕业实习所面临的问题及其成因的分析入手,对实习管理的模式进行了研究和实践,并提出建设性的体会.  相似文献   

11.
本文通过对昆明消防指挥学校《灭火战术》课程教育的现状以及应进行改革的方面进行阐述,为提高教学质量以及学员毕业后适应基层部队任职的需要奠定了基础。  相似文献   

12.
“能战斗,懂管理”是一名基层指挥员最基本也是最核心的两种能力.物理实验在教学中具备检验理论知识、培养动手能力、培养观摩能力、激发创新思维、培养科学精神等功能.从物理实验可加强消防指挥员理论知识的学习、可加强消防指挥员作战能力的培养、可加强消防指挥员指挥能力的培养三个方面,把物理实验功能和培养目标有机结合起来,这样就保证了学校培养出“打能出奇制胜、管能科学有效”的合格消防指挥人员.  相似文献   

13.
在大学生就业实习的探索和实践中,提出了"实习-就业-资助"模式的三个层次,重点就模式的最高层次"实习-就业-资助"模式基地进行了阐述,并针对这种模式对大学生就业长效机制建设和促进大学生就业方面做了探讨,作为西部高校在建设"实习-就业-资助"模式基地中虽有一定的挑战,也能够通过学校和企业之间的共同努力和长期合作实现学校、企业和学生的共赢,这种模式基地的建设进一步丰富和发展了就业实习的培养体系,是人才培养模式上的一种创新,也是对大学生就业长效机制建立的一种良好探索.  相似文献   

14.
本文对消防指挥专业教育现状进行分析,对快速发展的社会需求及消防职责任务的不断加重,消防指挥专业人才毕业后的第一任职面临的一些问题进行阐述,就如何培养出基层部队急需的实用型的消防指挥专业人才,从管理体制、管理制度改革方面提出几点建议,供同行商榷。  相似文献   

15.
教育技术专业本科生“2+1双重交替式”实习新模式探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文依据教育技术学科的发展方向,通过对教育技术本科生实习现状的分析,分别以实习生和实习接收学校为着眼点,总结影响实习效果的因素,并以此为基础归纳了当前教育技术本科生实习中存在的问题,从而提出教育技术专业本科生2+1双重交替式实习模式,对该模式的主要内容、构建该模式的意义以及该模式的具体操作步骤进行了阐述。  相似文献   

16.
高等职业教育要以就业为导向,就要实行顶岗实习的人才培养模式,这种模式有利于学生、企业与学校的共同发展。要求政府、企业和学校给予支持,并对学生在顶岗实习之前、过程中以及结束后进行指导和考核,以保障顶岗实习顺利进行。  相似文献   

17.
将毕业实习提升到军事活动高度进行组织实施,将学员引入到实习的计划制定、远程机动和任务实施的指挥和管理过程中,促使学员在军人意识、担当意识、执行能力、管理素质、专业技能等方面都有明显提升,有效检验了实习组织模式的效果,为进一步推广此项实习管理模式积累了丰富经验。  相似文献   

18.
本文通过对外语类中职生顶岗实习的探索与研究,旨在建立一个适合外语类中职生顶岗实习的有效模式,规范实习管理,保障实习效果,为同类中等职业学校提供行之有效的顶岗实习模式借鉴。  相似文献   

19.
职业学校培养学生不能仅限于课堂,应当把实习指导作为重要的教学环节.绍兴县财经学校在实践中创建了"导师制"实习指导模式,该模式注重实习管理和制度建设,强调指导任务细化,教师职责明确.该模式的实施不仅提高了教师全员育人的工作能力,加强了教师的责任感,而且加强了学校与企业、家庭的联系,提高了学生的综合素质.  相似文献   

20.
法国工程师大学校的学生实习及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了法国工程师大学校培养模式中的实习环节,通过对学生实习各个关键点的分析,总结法国高等院校在解决学生实习问题上的经验,以期有利于我国实践教学和学生实习状况的改善。  相似文献   

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