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1.
体育科技期刊编辑工作的科技含量决定着期刊质量的最后定型。章从以下三方面做出具体分析①体育科技期刊编辑要认清学科发展的规律；②体育科技期刊编辑职能专业化；③体育科技期刊编辑专题策划的作用。 相似文献
2.
随着我国体育事业的蒸蒸日上,体育科研成果也不断涌现,体育科技期刊是传载体育科研成果的专业性学术期刊。如何适应高速发展的体育信息时代,培养一支高水平的、结构合理的体育科技期刊编辑队伍,一直以来就是一个值得探讨的问题。本文论述了提高体育科技期刊编辑队伍素质的重要性。从业务素质、政治素质、道德素质三个方面指出体育科技期刊编辑应具备的能力,并就提高体育科技期刊编辑素质的途经提出了自己的思路。 相似文献
3.
试论提高体育科技期刊质量对编辑素质的要求 总被引：3，自引：0，他引：3
论述了体育科技期刊与编辑素质的关系，分析了编辑素质对体育科技期刊质量的影响，并针对期刊质量的提高，提出了体育科技期刊编辑所应具备的素质。 相似文献
4.
论编辑意识现代化与体育科技期刊可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
王宏江 《山东体育学院学报》2005,21(5):126-128
就知识经济时代编辑意识现代化对体育科技期刊发展的关键作用加以阐释.认为编辑意识现代化包括导向意识、市场意识、创新意识、服务意识和质量效益意识等.体育科技期刊编辑只有具备并完成这些意识的转化，才能适应新时期体育科技期刊的变革，不断地推进体育科技期刊的持续发展. 相似文献
5.
体育科技期刊编辑人员的审稿能力直接关系体育科技期刊的整体质量,其培养和提高是一项具有本质意义的重要问题。指出影响体育科技期刊编辑人员审稿能力的因素主要有学术专业知识、编辑学业务水平、职业素养、人格品质和职业道德。提出培养编辑人员科研能力,储备专业学术知识;强化编辑人员终身学习意识,提升编辑学理论水平;加强培训机制建设,建构合理的编辑职业素养;注重思想道德修养建设,树立责任意识等体育科技期刊编辑人员审稿能力培养和提高的有效途径,为提升和建设体育科技期刊编辑人员审稿能力提供参考。 相似文献
6.
体育科技期刊编辑学术素养的培养途径 总被引：2，自引：2，他引：0
体育科技期刊的价值体现,离不开其学术价值的提升,离不开高素质的编辑人才。分析了时代对体育科技期刊编辑素质的要求,从培养编辑专业审稿特长,与科研人员共同承担科研项目,深入训练、科研第一线采编等方面论述了培养体育科技期刊编辑学术素养的途径。 相似文献
7.
结合编辑人员的实际情况,从提高期刊质量、信息化社会的发展及期刊编辑工作自身的发展等方面论述了体育科技期刊编辑人员再学习的必要性,并提出了体育科技期刊编辑人员再学习的内容和主要途径。 相似文献
8.
张赢 《哈尔滨体育学院学报》2000,(4)
通过对体育科技期刊编辑人员应具备素养的分析,指出了体育科技期刊编辑人员应具备知识素养、专业素养和职业素养这三方面的培养。上述三方面因素以专业素养主干,知识素养为基础,职业素养是保证,三者相互促进湘互影响。 相似文献
9.
体育科技期刊编辑审稿剖析 总被引：2，自引：2，他引：0
为了不断提高体育科技期刊学术质量,围绕编辑审稿是出版工作的中心环节、编辑审稿是作者写作深度的再挖掘、编辑审稿可以发现和培养更多的体育人才等重要作用,总结出编辑审稿具有判定文稿的真伪性、考究文稿的创新性、对文稿进行客观评价等功能和任务,具体指出编辑审稿的内容要包括文稿的题名、摘要、引言、实验材料、方法和讨论,并对编辑审稿的原则和方法进行阐述,为体育科技期刊编辑的审稿工作提供理论和实践的参考和指导。 相似文献
10.
通过对体育科技期刊编辑人员应具备素养的分析,指出了体育科技期刊编辑人员应具备：知识素养、专业素养和职业素养三方面的素养,这三方面素养是影响编辑人员能力的主要因素并指出这三方面以专业素养为主干、知识素养为基础、职业素养是保证,三者相互促进,相互影响。 相似文献
11.
论科技期刊编辑人才培养 总被引：2，自引：0，他引：2
科技期刊编辑人才培养对提高科技期刊质量有十分重要的意义,而目前对科技期刊编辑人才培养却缺乏足够的重视。论述了科技期刊编辑人才培养的3大原则:超前性原则、系统性原则和实效性原则,并阐述了科技期刊人才培养的4种具体方式:教育为本,发挥高校培养人才的主渠道作用;在职攻读学位,提高学历层次,发挥知识的辐射作用;业务进修,短期培训,发挥学术团体的作用;以老带新,发挥老编辑的传、帮、带作用。 相似文献
12.
略论体育类学报英文编辑的素养——兼评个别学报2000年1～4期的英译问题 总被引：3，自引：0，他引：3
杨梅 《武汉体育学院学报》2002,36(3):137-139
英编辑在体育学报的编辑工作中有其重要的作用，提升学报的办刊质量，学报英部分的编译质量是关键之一，需要英编辑有良好的素质和高度的敬业精神。论述了英编辑的职责和应有的素养；结合实际分析了个别学报的英翻译中所存在的问题，以供借鉴。 相似文献
13.
体育校本教研是以学校为研究基地,以体育教师为研究主体,以体育教学实践中的真实问题为研究对象,将研究成果运用于教学实践,以改进教学、提高教育教学质量为目的的研究活动。具有实践性、全员性、自主性、差异性、应用性等特点是连接体育校本管理、校本培训和校本课程的纽带,能够改善现有体育教学研究机制,有利于解决体育新课改中遇到的具体问题。体育教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助和校外专家的专业引领是构成体育校本教研的基本要素。 相似文献
14.
在社会转型的新形势下,学术期刊的生存发展及学术研究发展新趋势对体育学术期刊传统的办刊思路和编辑思维提出挑战。编辑作为体育学术期刊的灵魂,必须具有一定的政治素养、职业道德、文化修养,具备良好的业务能力和一定的学术素养,掌握期刊特色栏目、重点栏目所涉学科必需专业知识,具有敏锐的眼光、良好的沟通能力、组织协调能力等,才能有助于提高体育学术期刊质量及其综合竞争力。 相似文献
15.
“自编教材”是顺应时代潮流,随着教改不断深入而进行教改的一个方而,本文主要就“自编教材”的编写宗旨、原则,实践以及实施效果的估计等诸方面进行探讨,目的在于使体育教学更好地、更快地接近并完成教学目标。 相似文献
16.
“自编教材”是顺应时代潮流,随着教改不断深入而进行教改的一个方面,本文主要就“自编教材”的编写宗旨、原则,实践以及实施效果的估计等诸方面进行探讨,目的在于使体育教学更好地、更快地接近并完成教学目标。 相似文献
17.
我国普通高校竞技体育科技服务现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,分析我国普通高校竞技体育科技服务的现状。根据条件保障、组织制度、服务意识、科学素养等方面存在的问题,提出相关对策:统一思想、形成共识;加强领导与管理,逐步完善相关法规制度;创建各类平台,集聚各方资源;完善有利于科技与训练相结合的运行机制;推广高校高水平运动队的日常科技服务工作等。 相似文献
18.
Kausik Bandyopadhyay 《国际体育史杂志》2017,34(5-6):320-325
AbstractIt is difficult to ascertain whether the history of sport has crossed its adolescence in India or not. To establish its credibility as a viable academic discipline has proved something of a struggle for those Indian scholars engaged in its research in the past. In the light of my experiences of doing research and editing a journal on sports, and teaching the history of sport at the postgraduate level over the past two decades, I intend to argue that the challenges confronting sports history could be overcome only if the teaching of sports history in the Social Sciences goes hand in hand with serious research and publication. 相似文献
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在阐释我国体育学术期刊入选SCI重要意义的基础上,基于SCI的选刊标准分析我国体育学术期刊入选该系统的可行性。认为封闭内向的办刊理念、陈旧滞后的运行机制、语言文字水平的限制是我国体育学术期刊入选SCI的主要制约因素。提出我国体育学术期刊入选SCI的路径:在办刊定位上,集中优势"兵力"、突出刊物特色;在办刊内容上,以国际创新成果、国际编排惯例为标准;在办刊工具上,基于英文"质"、"量"的提升,加强网络化建设;在办刊理念上,至上而下立体式实施"主动出击"战略;在入选方法上,组建国际性编委会及审稿专家库。 相似文献