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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
望子成龙,望女成凤,几乎是每个家长都会有的心理。而取乎其上,得乎其中,取乎其中,得乎其下的思想,又深深地影响着家长对孩子的期望。因此,对孩子的期望值过高,是目前家庭教育比较普遍的现象。  相似文献   

2.
把孩子培养好,首先家长要有自信心,要充满成功的信念。家长对孩子抱有更多的信心时孩子也会对自己更有信心,就可能会有更大的进步。对孩子充满信心,期望值不能太高,过高的不切实际的标准,会使孩子屡战屡败,信心受挫,从而也使家长自己对孩子失去信心。缺乏自信的家长,往往对孩子也不抱太大的期望,几乎放任孩子,而采用的手段往往粗暴武断,这种消极的期望往往会成为现实。要让孩子自己在生活中多体验、多尝试。不要老是对孩子说:“不可以”、“你还太小”、“我已经说过好几遍了”,应多鼓励孩子:“我相信你”、“你能帮我真好”、“我知道你会…  相似文献   

3.
通过对所带班级的家长和有表现出来的行为特征差异性的比较,研究得出家长高期望值对孩子行为习惯的重大影响,阐述了高期望值的潜在危害和对孩子发展的不利因素。通过孩子在幼儿期的行为差异及表现,提醒家长要及时调整心态,对孩子提出符合自身发展水平的合理期望。  相似文献   

4.
通过对所带班级的家长和有表现出来的行为特征差异性的比较,研究得出家长高期望值对孩子行为习惯的重大影响,阐述了高期望值的潜在危害和对孩子发展的不利因素。通过孩子在幼儿期的行为差异及表现,提醒家长要及时调整心态,对孩子提出符合自身发展水平的合理期望。  相似文献   

5.
现在许多孩子都是独生子女,有些家庭对孩子过分溺爱。使得孩子变得自私、任性。这就为"人来疯"埋下了"隐患"。而有些家庭对孩子期望高、管束过严,严重抑制孩子喜欢玩的天性。当班级里有家长在场时,孩子就会抓住时机尽情释放自己。  相似文献   

6.
程路 《人民教育》2012,(24):48-52
教育不是多多益善的,过度的教育往往是对孩子身心的一场掠夺。一、2012,患上深度焦虑症的小学教育。94分,班上倒数第四名——陈耳的孩子小学一年级考了94分,小学阶段没有公开排名,家长一开始还挺开心的,不料老师却说:"你的孩子要加加油哦,班级倒数第四!"家长高呼:"94分还是倒数,难道现在的孩子都是天才吗?"①"90分,该不该打"——无独有偶,另一位家长网上发帖说,自己上小学的孩子考了一个90分,位列班上倒数第五,他询问  相似文献   

7.
随着社会竞争的加剧,家长望子成龙、望女成凤的期望更加强烈。许多家长希望孩子成为一个“全才”,最好琴棋书画样样精通。在这样的目标下,家长往往不顾孩子的兴趣和身心发展规律,让他们参加各种各样的培训班,逼迫孩子以学习为中心,并认为只要现在努力学习,将来就能改善自己的生活状态。其实。对孩子期望值过高不利于孩子的心理健康和良好人格的形成。  相似文献   

8.
范小红 《考试周刊》2014,(9):180-180
<正>随着社会的发展,人们的物质、文化生活水平日益提升,学前教育越来越受到重视,相应的,对幼儿园提出的期望和要求也越来越高。不少家长认为,交了钱,幼儿园就有义务教育好孩子,把孩子扔给老师,对孩子不管不问。也有些家长过分溺爱自己的孩子,不理解老师的苦心,甚至对老师一视同仁的做法存在偏见。更有些家长,完全不认同幼儿园的教育方式,  相似文献   

9.
一、家庭教育的误区(一)育儿观的偏颇中国的一些家庭育儿往往着眼于孩子将来有出息、有个好职业、一生能在顺境中度过。基于这种企盼,多数家长认为,父母对孩子的责任就是让他们生活得好。孩子成长中能给他们多少幸福就给他们多少幸福。有的家长把自己的希望寄托于孩子的身上,他们对孩子成长的期望近乎变态,从某种意义上说,孩子是父母未竟事业的载体,想让孩子出人头地,那就必须好好读书、上大学,一句话,若能给孩子创造最优越的生活条件,再苦再累也心甘情愿。为此,在孩子的成长过程中,除生活上加倍关心外,父母最关心的是孩子的智育,为使孩子好…  相似文献   

10.
期望值的冲突家长的期望值使孩子身心疲惫。当家长的心愿超过孩子本身的能力时,就会给孩子造成巨大心理压力。专家认为,每个孩子的智商和学习能力都有差异,社会对人才的评价体系也正趋向多元化。家长对孩子的期望应切合实际。保护溺爱孩子的冲突过度保护与溺爱导致孩子的无能。  相似文献   

11.
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做作业磨蹭的孩子玩得太少许多家长反映孩子没有时间观念,做作业时注意力不集中,拖拖拉拉。专家说,其实有一部分孩子“所谓的磨蹭”在正常范围内,是家长对孩子的期望太高,才觉得孩子做得不够好。确实磨蹭的,原因也分多种:有些是对学习缺乏热情,兴趣低落;有些是“慢性子”;还有一些孩子是缺乏时间和效率的观念。家长要摸清情况,对症下药。  相似文献   

12.
张之淮 《中华家教》2013,(Z1):40-41
老师:您好!我有个问题老公,至少在教育孩子上很有问题。他总是爱说孩子:谁谁的孩子考了多少,谁谁的孩子考了第一,你看你,让我怎么说,说我丫头考倒数?你也给我考个前几名!他每天回到家只要孩子在看电视,也不问作业做完了没有,也不管看了多长时间,只会冲孩子喊:就知道看  相似文献   

13.
第六讲要树立教子新观念一、对孩子学习的期望值不要太高现在有不少家长对孩子的学习要求过高过严,要求孩子门门功课都要考100分。孩子考了95分家长都不满意。家长希望自己的孩子能上重点中学,能上重点大学,能出国留学,于是在学校老师留的本来不轻的作业负担之上又加上家庭作业,因此不少孩子每天的作业都  相似文献   

14.
关颖 《家庭教育》2010,(11):14-15
当今的孩子,背负着沉重的课业负担和升学压力,家长一点儿也不比孩子轻松。社会竞争催生的家长对孩子的高期望,常常导致家长对孩子的评价过低或片面,进而转化为对自身评价的扭曲。我们对1054位孩子家长进行了调查,当问到“您觉得自己是怎样的家长”时,分别有68.1%和1.1%的被访者说自己是“失败的家长”和“不称职的家长”,  相似文献   

15.
对于家长对孩子的期望,我曾经设计了几个问题,对家长进行问卷调查,如:孩子的学习怎样?孩子对学习感兴趣么?你对孩子的期望是什么?你怎样教育你的孩子?190个家长中,16%的家长希望孩子学习兴趣不断提高。72%的家长希望孩子能很好地掌握所学知识,考出很好的成绩。  相似文献   

16.
探索教子之道的家长越来越多了。随着“成人高考”热的退潮,“家教”热正悄然兴起。书法、绘画、外语、琴棋等,凡能拓宽孩子知识面,开发孩子智力,陶冶孩子情操的各类科目均十分热门。不少家长直言不讳:宁愿少买几件高档家用电器,也要培养孩子成为有学问、有出息的人。然而,有些家长对孩子的期望值高得几乎不近情理,要求严格得可怕。诸如孩子考试成绩挤不进班级前三名便大发雷霆,做错一道算术题便要打手板。而自己却毫无学习意识,从不读一页书,不看一张报,不写一行字。似乎花钱为孩子请来家庭教师,就尽到了责任。家庭教师在给孩子授业解惑,而…  相似文献   

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您的孩子能考好成绩吗?李圣珍每遇考试,家长对孩子的学习成绩总是很关心,考完试就不停地催问孩子成绩公布了没有,考了多少分,搞得孩子很紧张。其实,只要您平时稍加留意,对孩子的考试成绩,心里就会知道个大概。您可以参照下面的表格,对照一下孩子平时的表现,实事...  相似文献   

18.
郭向阳 《贵州教育》2012,(11):48-48
很多家长都喜欢有意无意地拿孩子去炫耀,比如:我的孩子钢琴考了多少级,我的孩子会背多少首唐诗,我的孩子考了全校第一……当然,这不是现在才有的,从很久以前开始这种现象就存在了,“光宗耀祖”、“荣归故里”等词语都反应出了这一问题。从孩子成长的角度来看,表扬、赏识是很有必要的,一个经常被表扬,被赏识的孩子容易树立自信,容易成为一个自信的人。但是,这里的表扬、赏识都是有度的,不是没有原则的对孩子说:“你真好!”“你真厉害!”“你真棒!”也不是越多越好,更不是让孩子不停地得到来自周围人的赞誉。  相似文献   

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正办公室里,网瘾少年汪某正垂头丧气地接受着我的教育。"学校明令禁止上夜网,我在班里也反复强调,你居然还犯。再说,马上就月考了,真是太让我失望了……"我辛辛苦苦挣钱供应你上学,你够‘孝顺’的,让我从千里之外专程回来教育你!"说着说着,家长还上前给了孩子一巴掌。孩子眼角猛地一挑,流露出不服气的表情。可能是慑于家长的威力,没有做声。"叫家长你还有情绪!你说你啊,咋就不领情呢?为了你们,我付出了多少。可你呢?上次物理老师就说你写作业不认真了。"我有些生气,似乎要把他的坏事揭发完。  相似文献   

20.
随着人们生活水平的不断提高,家长对孩子的期望值也与日俱增。孩子说买书,家长立刻慷慨解囊。在此,我特别提醒家长:别花钱培养孩子的惰性。  相似文献   

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