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英语教学活动中离不开教师的指导与学生的探究,两者的教学关系在课堂教学中显得尤为重要.良好的师生关系,是师生双方满足教学需要,协同教学活动实现教学目标的基础和保证. 相似文献
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英语教学离不开教师的指导与学生的探究,两者的教学关系在课堂教学中显得尤为重要。良好的师生关系,是师生双方满足教学需要,协同教学活动实现教学目标的基础和保证。 相似文献
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<正>一、和谐的师生关系的内涵所谓和谐的师生关系是教师在教学过程中,为完成共同的教学目标进行交互活动而产生的平等的、民主的关系,并在教学活动中不断发展、变化着,它对教学目标的完成关系极大。现代教育心理学理论认为":教学过程是教师的教和学生的学的双边活动的过程。"教师是主导,学生是主体。主导与主体的互动过程,就不应该仅是单一的教和学的过程,而是师生处于一种平等、信任、理解、互动状态,即通常人们所说的"和谐的师生关系"。如何理解这种"和谐的师生关系"?我的看法是:1.和谐的师生关系是课堂上教师把学生看成是真正意义上的"人",师生之间是平等的关系,没有高低和尊卑之分。2.和谐的师生关系,应该体现为课堂上学生在与教师的相互 相似文献
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路艳梅 《职业技术教育研究》2006,(2):41-41
教师与学生是教育教学过程诸因素中既相对独立，又相互依存的两个重要因素。师生关系是教学诸关系的核心，因此，正确处理课堂教学中的师生关系，对于高效、圆满地实现教学目标，具有重要意义。 相似文献
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在提高教学效果方面,普遍是强调抓住课堂,从创设良好的教学情景出发,形成活泼的课堂氛围,优化、改进课堂教学方法,调动学生学习的积极性和主动性,从而达到提高课堂教学的效果.但从现实教学过程中的一些现象来看,光抓住课堂还不够,还必须建立和谐的师生关系,教育教学是教师和学生双边的活动,缺少任何一方教育教学就成了无本之木,无源之水.师生关系是学校关系的基础与核心,师生关系决定了学校的教育教学关系和教育质量的高低,教师和学生之间的关系决定着教育教学的成败与否,我根据自己多年的数学教学体验和感悟来谈谈中学数学教学中的师生关系. 相似文献
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正体育教学是教师"教"与学生"学"的双边活动,要想提高教学质量,保证课堂教学取得较好效果,教师就要经常与学生一起活动,努力提高自己的素质和才能,还要努力营造一个良好的情感环境,使学生集中注意力,有兴趣参与体育活动,提高教学质量。一、师生一起活动是有效教学的前提1.与学生一起活动,有助于师生沟通思想情感教师的职业道德要求每位教师必须热爱学生、关心学生,与学生建立起良好的师生关系。体育教学跟其他学科的教学有很大区别,学生在学习中不仅要投入智力,积 相似文献
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教师和学生是体育教学中最基本的要素。在教学中正确地利用好彼此的教学活动关系,对于体育课堂教学目标的实现有着积极的意义。教学中应以学生为学习活动主体,发挥教师的主导点拨作用,积极优化师生关系,从而推动学生身心健康的全面发展。 相似文献
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师生关系是指教师与学生之间的人际关系。师生关系是学校一切活动的前提条件,它直接影响教师的"教"和学生的"学"。在传统的学校教育中,教师与学生的关系是传授与接受的关系,很难形成互动、合作的氛围。随着素质教育的发展和新一轮课程改革的推进,语文教学中的师生关系在现今条件下呈现出新的特征。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
新课程改革提倡实现高效的课堂教学效果,那么,如何才能实现小学数学课堂教学的高效性呢?教师应做到以下几点:教学环节科学合理;教师精讲学生多练;每个学生都得到发展;师生关系和谐融洽;教学目标精准落实。 相似文献
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教学中的师生关系,是指教师和学生在教学过程中所发生的直接交往和联系。它对教学目标实现的关系极大,正如教育家赞科夫所说;“就教育工作的效果来说,很重要的一点是要看教师与学生之间的关系如何。”教学中的师生关系涉及教学过程中两个最活跃的主体因素,因而是十分复杂的,很有深入研究的必要。一、师生关系的基本类型从不同的角度看,教学中的师生关系可有不同的类型。认识不同类型的师生关系,有助于教师自觉地处理好自己与学生的关系,从而有效地提高教学的质量与效率,根据教学中师生关系的性质特点的不同,可将师生关系分为以下… 相似文献
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小学语文要实现学生的知识学习和学生的能力培养,不仅需要教师的努力,更需要学生的配合和自主参与。如何才能使小学生全神贯注地进行学习活动和排除干扰专心进行探究性学习?除了教师的专业素养和专业知识意外,还应该有良好的师生关系和浓厚的学习兴趣。良好的师生关系是营造和谐、民主课堂教学氛围的前提;学习兴趣是学生能够集中精力开展学习活动和教师实现知识互动交流的前提条件。这两个方面达到了良好的课堂教学效果。实现高效的课堂教学是每一位小学语文教师必须解决的重要问题,也是小学语文课堂教学要达到的最终目的。 相似文献
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钱春风 《中学英语之友(高一版)》2010,(3)
初中英语教学对农村学校来说,主要渠道是通过课堂教学。如何有效地提高课堂教学效果是每个英语教师追求的教学目标。有效教学探求以互动促自主,以自主推互动的客观规律,研究新的师生有效互动方式,推进改变学生学习方式和教师教学方式。它是强调师生交往,构建有效互动的师生关系、教学关系。有效互动教学以培养学生创新精神和实践 相似文献
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刘丹青 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(2)
在教学过程中 ,教师与学生、学生与学生、师生与教学内容及教学媒体之间 ,存在着各种复杂而微妙的关系。其中 ,师生关系是课堂教学中最基本的关系 ,师生关系既是教师和学生在教与学的过程中建立起来的一种知识传授关系 ,更是一种教师与学生的精神交流、情感交流关系。本文拟对课堂情感教学中的师生关系做一初步探讨。一在课堂教学中 ,教师的教学情感起着主导作用 ,它渗入到教学的各个环节 ,直接影响着学生的学习情感和学习效果。教师的教学情感是最能影响课堂心理气氛的。课堂心理气氛是一种群体心理状态 ,是指在课堂教学情境的作用下 ,在学… 相似文献
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提高生物课堂有效教学是实现教学目标和教学效率的关键。有效的课堂教学在某种意义上取决于教师采用的活动策略,教师利用融洽的师生关系,在课堂上创设良好的教学情境,激发学生的学习兴趣,而生物科学是一个不断探究的过程,教师通过生活中生物学案例活动,带领和促进学生积极参与、主动探索、合作交流,从而提高课堂的有效教学。 相似文献
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陈甫清 《新课程导学(上)》2014,(16)
正课堂教学就是指教师在设定课堂教学目标基础上,将教学理论与教学经验相结合,实现有效的课堂教学效果。影响课堂教学活动的因素有很多,在固定的教学环境中通过教学模式的改变,实现课堂教学的顺利开展。农村小学品德与社会课堂教学,中开展"探究—互动式"教学模式有助于农村基础教育质量的提高,品德与社会课教学是以儿童社会、生活的发展为首要任务,培养学生良好的品德需要学生参与外界活动。本文从某市农村小学的课堂教学实际 相似文献
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课堂不仅是教师表演的舞台,更是学生探究知识的场所。课堂教学是师生双边互动活动．课堂教学效率的高低,与师生教学关系的和谐程度相关。在现代的课堂教学中学建立和谐民主的师生关系很有必要,下面笔者对师生关系作一个归纳。 相似文献