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早上刚走进办公室,便看到有个学生在那里等我。我问她有什么事情,她拿出早已准备好的请假条要我批,假条上是三天的假期。按照系里的规定我只有一天的批假权力,我问她怎么回事,她说要回家几天。我见她脸色不大好,便轻声问道:“是不是家里出了什么事?”她摇摇头说:“不是,只是心情从来没有这样糟糕过。” 相似文献
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教师有可能犯错误,校长未必有智慧,学校教的一切不一定可靠……如果学生敢于这样思考,是教育的幸事。作为教育者,要有博大的胸襟,让学生自由地思想。学校校庆之后,有个高三学生转来她写的一篇感想,近八千字,对校庆期间的一些现象做出评论。我看了很感奋,为学校有这种独立思考的学生感到欣慰。真正有价值的教育,就是要把学生教得超过老师,非此也不足谓"名校"。次日,忍不住把她的文章转给老同事老朋友看,大家都很激动。钱理群教授回信说:"令人感动。学校能有这样的学生,正说明教育的成功。不过,这样的学生也许不会太多。"陈履伟校长回信说:"这位学生很真诚,学生爱学校,才会这样写。"英语组周老师说:"看这篇文章时眼泪涌了出来,当时不知道是她写的。这么些年,那 相似文献
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万明德 《苏州教育学院学报》2002,(2)
在语文教学过程中有这样一个事实 :学生最怕写作文 ,老师最怕批作文。两周一大作 ,一百来本作文本 ,老师批得头昏眼花 ,筋疲力尽。批后发下去 ,学生的反映如何呢 ?绝大部分学生大概用不了一分钟 ,只看了个分数 ,就把老师的辛苦消化了 ,这大概就是“精批细改”的结果。如何改革这种传统的作文批改模式 ,这是摆在语文老师面前的亟待解决的一个问题。多年来 ,笔者有意识地在作文批改方面进行了一些探索 ,试图采用一种“互批、自批、复批”的新方法 ,并有所收获。一、以叶圣陶的教育理论来指导叶老在语文教学论著中反复强调 ,“作文教学要着重培… 相似文献
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人们不会相信,有这样一个学生,读了两个一年级,连“2”都不会写;人们不会相信,经过一个学期的教育,她不仅从“2”中弯了出来,而且迅速成为一个“三好”学生。作为班主任的我,由衷地感到高兴。她叫马华,是本村党支部书记的娇娇女儿。几年来,她不做作业,老师也不想要她交作业,即使交了 相似文献
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王小妮从来没预想过自己会在一所海岛大学当老师。大学时代的她是个不怎么亲近老师的学生,遇到不喜欢的科目就毫不犹豫地逃课。做了母亲,对儿子从小到大的老师,她也一直保持着敬而远之的距离。虽然她也曾有感而发,以一篇《把孩子交出去》表达自己对教育的一些思索,不过,孩子转眼成人,她和老师、教育,似乎再也不会有瓜葛。 相似文献
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文文已经两个星期没上学了,再有十几天就期末考试了。这件事令班主任刘老师也感到困惑,文文虽然性情有些内向,但是与老师同学相处得都不错,真不知道她为什么要这样做。这期间,刘老师曾和她谈过两次,都不太成功,于是和文文妈妈一起来到我的办公室,商量解决问题的方法。我询问了一些文文在家里的情况和以前的表现。文文妈妈说,她现在整天在家里一点正事儿都不做,批评指责甚至骂她都是一副满不在乎的样子。近几天,在刘老师的建议下,父母试着不再说服和责备,以此来缓和气氛,寻找契机。结果文文不但没领情,还说爸爸妈妈虚伪,简直就是软硬不吃。文… 相似文献
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看过今年3月2日中央电视台“焦点访谈”节目的人都知道这样一个故事:北京市通州区二中教师李圣珍的家里如今已经成了许多学生的集体宿舍了。这些学生的家长苦于教子无方,听说李老师在教育孩子方面有一套好办法,就纷纷把孩子送到李老师家里来了。那么李老师究竟有什么“秘方”呢?我们先来看看几个事例。一个12岁的小姑娘因为学习成绩不理想,经常遭父母呵斥甚至打 相似文献
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