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基于模糊综合评判理论的软件质量评价模型 总被引：2，自引：0，他引：2
陈蕾 《河北广播电视大学学报》2004,9(2):33-34
在软件开发行业中，对于软件质量的评判方法和标准多种多样。基于模糊数学的多层次模糊综合评判模型理论，利用现有软件质量评判标准构建的软件质量评判模型，不失为一种简单易行的方法。 相似文献
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朱伟 《石家庄职业技术学院学报》2000,(2)
根据中国证券交易市场的实际。情况，分析了影响风险程度的主要因素；建立起风险因素的层次结构模型；进而给出了以定风险评判因素集、定评语集、定各因素的权重、风险程度评判计算过程为中心内容的评判风险程度的模糊评判模型．通过实践检验，该模型效果良好． 相似文献
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基于模糊综合评判法的高校评价及其排名 总被引：1，自引：0，他引：1
用模糊数学综合评判法来对高校进行全面、客观和科学的评价及其确定它们的排名。从评判因素和评判语集、建立模糊关系矩阵、确定模糊关系矩阵、确定权重系数，到进行综合评判再到根据评判的结果进行排序几个方面。介绍了本方法的具体运用过程，并给出了一个评价实例。 相似文献
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文章建立了大学生综合素质评价的指标体系，并利用模糊数学多级综合评价的原理，对大学生的综合素质进行模糊评判。同时，利用评判结果建立了误差反传的BP神经网络模型，并在该模型中引入非模糊评判的教师对，该模型克服了模糊评判时权重的不可改变性，实现了素质评价指标和大学生综合素质的非线性映射。计算结果表明：该神经网络模型具有一定的合理性和实用性。 相似文献
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研究了问答题的自动评判问题，提出了基于问答题自身特点的计算机自动评判技术。该技术从答案表述方式和关键词及逻辑关系来实现计算机的自动评判，使系统具有更好的灵活性、智能性和准确性，更加符合考试评卷的要求。 相似文献
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在我们的教学过程中，评判学生恐怕是极为常见的事情，但身为教师，对学生的评判是否科学，是否具有积极意义，是否能为学生自觉地接受，则很有必要引起我们的思考。 众所周知，教学是教与学的双边活动。学生的心理状况如何，是决定教学成败的一个关键的内在因素。教师对学生的评判直接地影响着学生的自尊自信、情绪情感等心理因素。今天，我们的教学工作强调素质教育，强调发展学生的个性、培养学生的创造能力，全面提高学生的科学文化素质和思想道德素质，为此教师不宜评判学生。 首先，否定的评判容易违背民主的教育思想。民主… 相似文献
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刘明翠 《合肥教育学院学报》2001,18(4):81-83
本文建立一个数学模型，给出学生语言素质的一种模糊综合评判方法，这种方法也适用于其他人群。模糊综合评判法与通常的评判法、测试评分法相比较，它更能客观地把握学生语言素质的真实水平。 相似文献
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信息技术让教育插上了飞翔的翅膀，然而在信息技术教学中，如何智能评判学生学习效果、掌握学习进度，使教师从繁重、重复性的手工评判劳动中解放出来，一直困扰着大多数教师。Word是文字处理中的“大哥大”，是中小学信息技术教学必修模块。经过几年探索，笔者用VB开发了一些小程序，成功解决了学生Word作业和考试的智能评判，将智能阅卷拉下了“神坛”。 相似文献
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在分析影响数学课教学质量评价因素的基础上，根据模糊积分有关理论，对基于模糊测度的模糊积分加以改进，推导出有限集合上的模糊积分评判模型．示例表明，所提出的数学课课堂教学质量的模糊积分评判模型是简便、实用的． 相似文献
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文章借助模糊数学中的综合评判方法，建立了一种较新的综合评判试题质量的评价模型，以期达到全面反映试题质量的目的。就目前来讲，本模型对反映试题质量应具有一定的实际意义。 相似文献
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朱金光 《武汉职业技术学院学报》2007,6(5):83-84,104
利用模糊集合的概念对汽车故障进行综合评判及诊断，是一种实用性比较强的汽车故障诊断方法。文章通过例子对汽车故障诊断的模糊综合评判方法进行说明。 相似文献
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依据模糊综合评判的原理以及它在机械制造方面的应用事例，综合阐述了评判指标体系及选取原则，给出了评价过程中的模糊因素、隶属函数及权重的确定方法并建立了评判模型。 相似文献
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为简化教师对学生练习的评判过程，基于前端框架Vue和后端框架SpringBoot设计与实现了一套C语言程序在线测评系统。此系统实现了对代码的自动评判，且具有用户、班级管理及作业下发的功能。 相似文献
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大学课堂教学如何科学评价，一直是困惑大学教学管理的问题。本文把Fuzzy数学综合评判法引入课堂教学评价，建立了大学课堂教学的Fuzzy数学综合评判模型，并给出了大学课堂教学评价的组织方式参应用举例。 相似文献
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新世纪社会要求学习者不仅有专业知识，更要有运用知识发现问题和解决问题的评判性思维能力。文章对在外语教学中培养学生评判性思维能力的重要性做了阐述，并进一步对具体的培养途径和方式做了探讨。 相似文献
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多级模糊综合评判在自然资源承载力评价中的应用——以阜阳地区地下水资源为例 总被引：7，自引：0，他引：7
自然资源承载力评价是自然资源评价的重要内容，为自然资源管理和开发利用规划提供重要依据。本文针对影响自然资源承载力的因素特点，建立了自然资源承载力评价的多级模糊综合评判方法，并应用于安徽省阜阳地区浅层地下水资源承载力评价，结果表明，多级模糊综合评判由于综合考虑了评价因素的层次性和模糊性，其结果较一级模糊综合评判方法更符合实际。 相似文献