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1.
陈继英 《中国小学语文教学论坛》2001,(17)
今年深圳市中考语文命题进行了较大改革，广大语文教师和社会各界反映很好，认为这样考试有利于中学语文教学改革，有利于推进素质教育。《深圳特区报》《深圳商报》《宝安日报》等，或发表评论文章，或发表采访报道，对这次试题改革给予了充分肯定。下面谈谈这份试题的改革，以供同行评鉴参考。一、试卷整体结构和题型有新的突破今年中考语文试卷，一改去年试卷的模式，不再按“基础知识及其运用”“阅读能力”“写作能力”的结构，一条龙式排列试题，而是分为“书法能力考查”“课文内容考查”“阅读能力考查”“作文”四大部分，除“书法… 相似文献
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词汇是语言的建筑材料,因此也是高考语文基础知识考查的一个重点。汉语词汇十分丰富,其中成语又有言简意赅、考查点多的特点,因此频频出现在高考试卷上,所以有必要对近年来成语试题的“稳”与“变”的走向作一些分析。 成语考查的“稳”表现在这些方面: 一、成语是“必考项目”,是重要的知识点。综观近年高考、会考和统考试题,几乎每一份试卷都涉及到成语,这是由成语在词汇中的特殊地位决定的。可以这么说,一个人掌握汉语词汇的状况,是完全可以通过成语的考查来确认的,因此,成语成了命题者所钟爱的“宠儿”。自从1978年开始恢复全国统一高考后,语文基础知识考查点不断改变、拓展、深化,而成语试题却无一例外地出现在各份试卷上。这就告诉我们,成语是一项重要的必考内容,需要在复习备考中予以足够的重视。 相似文献
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纵观近两年全国各地的中考语文试卷,基础知识及运用的考查逐渐在缩减和淡化。许多省市已摒弃了传统的人们熟识的“三大板块模式”,引进了新的语文考试理念,不再把基础知识及运用的考查单独列出,而只考查阅读和作文两大项,题量也力求少而精,更强调的是试题的实用性、创造性和灵活性,重在考查学生真实的语文运用能力和创新能力,在素质教育大框架中出现了许多有益的探索和有趣的变化。 相似文献
4.
《中学课程辅导(初三版)》2004,(3):45-46
多年来，“基础知识及运用”一直是全国各地中考语文试题的固定板块，它要考查的是考生语言知识的掌握程度和语言运用的实际能力。2003年的中考，这一考查内容继续稳定在试卷上，只是与往年相比，这一板块的内容稍微有所调整，考查的形式也发生了一些变化。 相似文献
5.
高考既是我们国家选拔人才的主要手段,也是对考生学识和综合能力的一次全面检阅,其意义非同寻常,历来引起社会各方面的广泛关注。综观近年来的高考试卷,试题逐渐倾向于对学生知识结构和应用能力的考查。语文作为基础学科,其高考试卷更为明显地表现出这一发展趋向。目前,高考语文试卷已从检测学生的基础知识过渡到考查学生的思维能力、表达能力、逻辑能力等方面。相对而言,现在的语文试题科学规范,难度适中,测试目标明确;大部分题目立意新颖灵活,表述方式合理有效,题干及设问准确简洁。总体上看,高考语文越来越注重学生能力的考查,贴近现实生… 相似文献
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今年是浙江省自主命题的第三年，根据前两年试题的特点，可以预测今年高考的浙江卷在试题的难度上会略比前两年增大一些，但不会出现“奇、怪、难”的试题，试卷会注重进一步对新加入的内容的考查，考查时会注重对基础知识、基本技能、基本方法的考查，在这“二基”的基础上适当增加一点灵活性和创新性．考后观试题，基本上符合上述情况，与前二年试题一样，我们发现考查的知识“下放”也较明显，即用初中的知识解决问题或用初中知识作为问题的背景的试题比较多．正因为知识“下放”，使得考生感到试题具有一定的基础性，解题入口较容易， 相似文献
8.
综观１９９８年小学毕业考试语文试卷,我们欣喜地发现,大多数试题有利于促进学生语文素质的提高,充分发挥了应有的导向作用。本文仅就“基础部分”的试题作些分析,供老师们参考。一、注重考查能力语文考试不但要检测学生对基础知识的掌握情况,更应考查学生运用基础知... 相似文献
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顾忠明!江苏 《中国小学语文教学论坛》1999,(6)
一、注在语文基础知识,加强对课本内容的重视长期以来,高考语文试题与中学语文课本内容不直接挂钩,即“离本不离纲”,这在无形之中给语文教学带来负面效应。“语文是主科中的副科”。“语文课本学不学一个样”等观念随之而产生。1998年高考则对这些错误的认识进行了有力的批判。试题不仅注意考查高中生必须掌握的基础知识和基本能力,也加强了对语文课本内容的检测。如试卷1～5题考查的词、成语全都是在课本上或报刊杂志上常出现的词语,6、7题涉及的病句和歧义,8、9题句子的排列和衔接,也是着眼于基础。文学文化常识题（11～13题）大… 相似文献
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中考语文试题的改革 ,对基础知识的考查呈不断淡化趋势 ,但这并不意味着不考。尽管有些省市的试题不再将基础知识作为一个大题单独考查 ,但在阅读题中也均有涉及。在复习备考中 ,应遵循“精要、好懂、有用”的原则 ,着眼于运用。这也是当前中考基础知识考查的趋势。一、语音1 运用规则分析法这是最基本的方法。熟练掌握汉语拼音方案的各种规则 ,是解答这类试题的钥匙。例 :加点字注音都符合拼音规则的是 ( )Ａ 树叶 (ｙｉ埁) 肥沃 (ｕ惏) 新鲜 (ｘｉ仭ｎ)Ｂ 贫穷 (ｑｉ幃ｎ犂) 波浪 (ｂ嵀) 陈旧 (ｊｉ惏ｕ)Ｃ 回归 (犂ｕ墿) 侵略 (… 相似文献
11.
刘本善 《中学语文(读写新空间)》1989,(9)
全国高考语文试题和大家见面了,在师生中引起了很大的反响。有人说,在内容上试题注意了对语音、文字、词语、标点,尤其是“读”的基础知识的考查,这无疑是有利中学教学的;有的说,在形式上也有不少创新,题型新颖而多变,这对活跃学生思维,考查学生运用语文知识的实际能力,特别是高校选拔人才不无好处。但我认为,尽管该试题也许有这样或那样优点,对题意的表述不清却不能不说是一大弊病。众所周知,衡量一份试题出得好不好,一 相似文献
12.
王大绩 《中国小学语文教学论坛》1998,(10)
１９９８年高考语文卷在选材、命题和总体构想上有三个突出特点,那就是：基础性、确切性的综合性。一、基础性基础性,主要是就试题的选材而言。试题内容尽管林林总总,反映了广阔的社会层面,但考查的却是高中毕业生应当掌握的基础知识和基本能力。试卷１～５题用来考查... 相似文献
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学习语文要注重积累。《语文课程标准》明确提出：“语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累。”综观当前的小学语文试卷，语言积累的考核已成为考查的重点，这无疑是正确的。但是，细细审视当前语文试卷中关于语言积累的试题，我们会发现这样一种值得思考的现象。 相似文献
14.
于仲之 《中国小学语文教学论坛》1990,(12)
一九九○年高考语文试题出台以后,语文同行普遍感到今年的试题与以往相比,虽无大起大落,但也有一些小改小动。这些小改小动还比较引人注意。一、试卷的结构与分类有了改进,九○年与八九年试卷的题型、拟题风格基本相同,但九○年试题起点的辐射面后移,将知识与能力结合一起考查学生,使试题的难度有了加深,考生如果没有扎实的语言等功底,不会全方位思维,有些试题是很难答对的。九○年试题共分五大部分:(一)基础知识与运用;(二)文言文阅读;(三)鉴赏性阅读;(四)比较阅读;(五)写作。这五部分基本上还属“三大块”类型,卷面层次清楚,分类相对合理,与“大纲”的要求趋于一致。 相似文献
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近几年化学高考试题特点简析兰州一中马琨一、试卷特点１。第Ⅰ卷和第Ⅱ卷分工明确。从知识内容看，第Ⅰ卷紧扣“双基”，以考查基础知识为主，但也渗透了能力的考查；第Ⅱ卷以能力考查为主，但也注意了能力与基础知识的结合。从要求层次看，第Ⅰ卷基本上是了解和理解层次... 相似文献
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20 0 2年 ,山东省首次参加了“3 +文综 /理综”高考 ,高考刚一揭晓 ,即刻受到广大师生的赞誉。通过对理综试卷分析 ,广大师生一致认为试题充分体现了“3 +Ｘ”高考改革精神 ,遵循教学大纲 ,但不拘泥于大纲 ,体现了以能力立意的命题指导思想 ,考查各科基础知识为主 ,更注重能力考查 ;注重联系生产、生活实际 ;试卷结构比较合理 ,虽然试题不再强调对学科知识的覆盖面 ,但在命题人精心设计下 ,仍突出了对学科主干知识的考查 ;试题整体难度不大 ,但区分度较高 ,能拉开考生成绩档次 ,有利于高校选拔优秀学生 ;试卷结构比较科学 ,长度合理 ,多数考… 相似文献
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一、试卷印象综观今年文综历史卷(本刊：全国卷Ⅱ)，笔者认为，考卷的设计具有以下几个显著特点：1．稳中有变难度略降 “稳”是指命题的指导思想，考查内容(中国古代史、中国近现代史、世界近现代史几乎各占1／3)；试题结构等继续保持稳定；“变”是考查学科基础知识和基本技能的比重比去年略显加大，即使是一些能力型试题，也是根植于基础知识上。变化平衡，不依靠一两道难题拉大考生的分数距离，而是通过对考 相似文献
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“语言表达”是高考语文试卷中第五大题所测试的内容，一般包括仿写句子、修改语句、压缩语段、扩展语句、改换结构等类型的试题。这类试题是高考语文最容易创新的地方。因为它能有效地检测学生的语言表述能力，拉开成绩档次，因而颇受命题人的青睐。尽管这一部分的内容只有3道试题，但赋分却高达12分，因此不能忽视。 相似文献
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在初中还没有普及、考试制度还没有进行改革的情况下,初中招生仍要实行考试。一九八四年我们在初中招生语文试卷的命题过程中,对如何从小学实际出发,正确发挥“指挥棒”的积极作用,作了一些努力。在命题时,我们着重研究了以下几点: 1、注意考查学生的知识和能力。我们根据小学语文教学大纲和教材的要求,将学生在小学阶段应该掌握的知识和具体的能力加以排列,并把它们分别安排在各个试题中进行考查。我们把试卷大体分为三个部分:基础知识、阅读和写作。基础知识部分主要考查汉语拼音、字、词、句等方面。在设计试题时,我们考虑要让学生运用课本上学到的知识,并经过自己的思考才能答题,使之含有考查能力的因素。如试卷上第二题,解释“好”、“载” 相似文献
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1 试题的特点 今年是我省使用新教材后的第一次高考也是高考自主命题的第一年,我省的高考数学试题承袭了近几年全国高考已经形成的试卷格局分文史、理工农医类两份试卷,全卷150 分的试题中,文、理科相同部分的试题有67 分,占 44.67%;不同部分的试题有 18 分,占12%;姐妹试题有 65 分,占 43.33%.今年的试题从文字、内容上看新颖别致、独巨匠心、堪称经典的试题不多,但看似基础、“平凡”的试题却题题有关,以知识为载体,立足于基础知识的考查同时,综合考查了学生的理性考查能力”、能力立意的命题指导思想,从这个意义看基本上符合两个“有利… 相似文献