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PBL视角下的网络学习资源观及其应用探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文针对目前高校网络学习资源普遍存在的问题,提出基于PBL视角的网络学习资源观:问题解决的思路、思想与观点是一种非常重要的学习资源,学习资源的主要作用是支持学习者对问题的求解,资源是由学习者主动发现与建构并在问题解决过程中搜集、整理、加工而形成的,资源在问题求解的过程中被引用、被批评、被补充、被讨论、被升华的同时也使学习者的高阶思维能力得到提升;以问题的求解作为整合资源的线索,由此可达到学习资源的构建与应用的统一,形成良性的资源生态环境。本文还对PBL视角资源观下学习资源的构建与应用过程及关键问题进行了阐述。 相似文献
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潘克明 《中小学信息技术教育》2005,(10):9
无论是在农村还是在城市，充分发挥信息技术设备和设施在促进素质教育实施、推进课程改革方面的作用，解决“用起来、用得好”的问题，是中小学校所必须面临和解决的共同问题。一是要通过培训解决教师的应用理念、应用技能和应用方法问题。二是要解决资源紧缺的问题。解决资源问题的当务之急，不是开发新的资源，而是选择、整合资源，告诉老师们现在有哪些优秀资源，协助他们尽快找到这些优秀资源，帮助他们用好这些资源。 相似文献
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储昭海 《吉林广播电视大学学报》2014,(7):16-17
税务干部培训为税收事业提供有效的思想政治保证、人才保证和智力支持,但当前我国税务干部培训资源还存在着资源相对不足、资源分布不均、资源质量不高、共享程度不高等问题,普教资源与税务干部培训资源是解决这些问题的有效路径。 相似文献
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文章对数字图书馆信息资源采集、信息资源数字化、信息资源内容链接、提供信息资源服务及数字图书馆建设中版权保护问题进行了探讨,并就其涉及的法律问题提出了一些建议. 相似文献
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土地资源是人类社会赖以生存的基本资源,根据平山县土地资源利用现状、利用特点,找出平山县土地资源开发利用中存在的问题,并针对问题提出促进平山县土地资源可持续利用对策。 相似文献
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开放大学“资源云”服务体系的建设方略 总被引：1，自引：0，他引：1
资源建设是困扰我国远程教育发展的关键性问题。目前资源建设有两大突出问题,一是学习资源建设难以满足个性化的需要;二是学习资源质量未能得到有效保证,共建共享难以落到实处。因此吸收借鉴教材出版行业数字化创新的先进经验,应用＂云计算＂、＂云服务＂的理念、方法和技术,通过广播电视大学系统各单位共建共享构建开放大学＂资源云＂服务体系,从而达到人、内容、服务、技术等多种资源的集成、整合,实现个性化的学习,并为解决我国远程教育资源建设的老大难问题提供一条全新的思路与现实的道路。体制、机制是造成我国远程教育资源建设突出问题的根本原因,体制、机制的创新是＂资源云＂建设的关键所在,资源的开发、管理、评价、使用、知识产权等各个方面所涉及到的利益问题、权责关系,都需要一套规范来理顺。 相似文献
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关于网络教育中资源建设的思考 总被引：27，自引：0，他引：27
本文在理论联系实际的基础上 ,探讨了网络教育中资源建设的有关问题 ,指出网络教育的资源建设应包括人才资源建设、知识资源建设和应用资源建设。作者在分析了网络教育资源建设现状的基础上 ,提出了由谁进行资源建设、怎样进行资源建设和如何检验资源应用效果等问题 ,对网络教育资源建设进行了积极的思考和探索。 相似文献
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在高校开设拓展训练课程具有一定的必要性和可行性,同时也存在着一些问题,其中包括拓展训练课程资源问题。通过文献资料法、访谈调查法、逻辑分析法对有关拓展训练课程资源问题进行研究,分析了高校开展拓展训练的理论依据,分别对课程的人力资源、课程设施资源、课程内容资源、课程与校外体育资源、课程资料资源等5个方面进行了分析,旨在为深化高校体育教学改革提供参考。 相似文献
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陆刚 《常熟理工学院学报》2005,19(5):108-111
网格资源共享平台是一个全面支撑知识信息资源建设、共享、增值应用和网络传播与发布的数字图书馆软件平台。充分发挥高校科技、人才和智力优势,利用高校信息化的建设成果,积极构建图书馆网格资源共享平台,有利于拓展数字图书馆的功能,提升图书馆信息服务和知识管理的水平与能力。 相似文献
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高校图书馆文献资源的开发与利用 总被引：1，自引：0，他引：1
廖祖煌 《十堰职业技术学院学报》2006,19(3):81-82
文献资源是图书馆满足读者信息需求的根本。目前,文献资源建设与开发的情况还有不足之处,本文针对这一情况提出了优化馆藏,创建文献信息资源共建共享体系,建立数字图书馆,重视馆藏资源与网上资源的互补等措施。 相似文献
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高校图书馆为所在地经济建设服务性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
林乔军 《湖南科技学院学报》2005,26(8):284-286
市场经济条件下地方经济的发展离不开准确、快速的信息保障。近些年来高校图书馆数字信息资源及网络建设都处于地方各类图书馆的前列。利用自身的优势，加强个性化图书馆建设，为所在地经济建设服务是新世纪高校图书馆发展中不可忽视的责任。 相似文献
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文章简述了高校图书馆信息营销的实质，通过对高校图书馆的用户、宏观环境和优势进行分析，提出高校图书馆信息营销的几个对策——创新策略、信息资源开发策略、提高服务质量策略、网络营销策略。 相似文献
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李勇 《孝感职业技术学院学报》2021,(1):19-23
通过对湖南省11所入选“双高计划”的高职院校图书馆资源现状的调研,发现高职院校图书馆资源建设存在纸质文献建设滞后、馆藏结构失衡,数字资源偏少、特色资源不足、外文数据资源基本空白等问题。“双高计划”背景下,高职院校图书馆资源建设必须以读者需求为驱动满足用户个性化需求;精确掌握用户需求信息,实现精准化资源建设;以专业群建设为核心,构建具有专业特色的资源服务平台;优化馆藏结构,打造“双高计划”信息资源保障体系。 相似文献
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新升本科院校系级资料室建设探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
加强系级资料室的建设是新升本科院校加快学科专业的调整改造,支撑重点学科、重点专业和重点实验室建设,不断提高教师教学科研水平的需要。系级资料室应定位为高校特定学科专业的信息中心、研究中心和学习场所。应通过校系共建、馆系共建、师生共建等措施加强其建设。 相似文献
17.
略论数字图书馆的特色建设 总被引：3，自引：0，他引：3
周玲 《重庆职业技术学院学报》2004,13(2):190-191
数字图书馆是采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统,是数字化信息的资料库,它具备了传统图书馆所无法比拟的特点.当前,建设有特色的数字图书馆是非常有必要的. 相似文献
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粟敏 《贵阳学院学报(社会科学版)》2013,(5):118-121
协同理论倡导主体多元化、合作方式协同化等理念,对于提升图书馆公共服务资源整合具有重要意义.现有的图书馆在构建公共资源整合过程体系中,呈现出体制障碍、资源整合程度低、参与主体单一等问题.基于协同理论的视觉,尝试性地提出从转变政府职能和角色、搭建信息资源协同整合平台、充分挖掘社会力量等路径,调动公共图书馆、企事业单位、社会公众等力量协同应对,实现社会参与图书馆公共服务资源的优化整合. 相似文献
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吕建新 《河北北方学院学报(社会科学版)》2005,21(3):80-82
通过对合并前河北北方学院各校图书馆状况分析,提出了河北北方学院图书馆的定位与发展目标,加快进行文献资源结构战略性重组,以及坚持"读者第一、服务至上"的办馆原则,积极开拓新的服务领域等,从而不断推进图书情报事业的发展. 相似文献