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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
期刊具有内容广泛,知识新颖,出版周期短,情报含量大的特点,故历来期刊的入藏量大,读者利用率高。笔者为了解期刊的阅读和利用情况,最近在广州外语学院进行了一次问卷调查,调查人数为100人。为着分析的方便,本文根据本人在图书馆工作的经验,并依照学院的专业设置和读者的阅读倾向,将本馆期刊分为五大类型(见表),由此可对我校学生的阅读倾向及目的有所了解。1与专业学习相关的期刊广外设有英、日、法、德等各语种以及中英文秘书、国际贸易等专业。与各专业相失的期刊是读者经常阅读的范围之一。这类期刊包括外文期刊、报纸、…  相似文献   

2.
阅读是人终其一生最重要的学习方式,是人们对其所需要的文献资料内容进行掌握的一种心智活动。无论是电子阅读还是纸质文献阅读,对中小学生的成长都起着其他任何学习方式无法替代的重要作用。文章通过对少儿阅读情况调查及两种阅读方式的比较,对少儿读者阅读的现状进行了全面分析,并对培养少儿读者正确的阅读观念、方法等作了深入探讨。  相似文献   

3.
<正> 在师专学生阅览室工作中,我们着重抓了两个问题.一、掌握阅读动向,明确服务方向师专学生的阅读动向,大致可分为两大类型:一是对教学参考书的阅读需求,一是对课外读物的阅读需求.为了明确服务方向,我们曾对三百名学生读者作了一次粗略的阅读情况调查.情况表明:(一)学生的求知欲旺盛.表现在扩大专业知识的阅读和有目的的业余阅读,分别占被调查总人数的49.5%和44%;经常利用阅览室学习的,占被调查总人数的79.4%.(二)学生阅读内容因专业、年龄、性别而异.文科学生除本专业书刊外,偏重阅读文学、艺术、教育、青年修养等方面书刊;理科学生阅读兴趣比之文科学生更广泛些.高年级学生系统、连续性、有目的的阅读偏多;低年级学生随意  相似文献   

4.
中俄青年学生利用图书馆的比较研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
王静美 《图书馆杂志》2000,19(3):48-50,53
通过对中俄青年学生课外阅读情况的调查,分析比较两国学生阅读课外书的倾向、习惯、所占时间的差别与存在的问题,提出强化学校图书馆教育职能的对策.  相似文献   

5.
李刚  宋凯  余益飞 《图书馆杂志》2012,(9):53-57,66
阅读作为人们一种古老的获取信息与知识方式,随着互联网,尤其是移动互联网的发展,借助于各种终端的移动阅读日益成为一种流行的阅读方式。论文首先分析了移动阅读的概念、移动阅读时尚的概念及特点,然后通过移动阅读时尚的调查问卷来了解目前的移动阅读情况,在第一手数据的基础上对移动阅读现象提出了一些思考。  相似文献   

6.
兰州地区研究生网络接触调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙健 《青年记者》2007,(20):42-42
近年来对于网络媒介的研究逐渐兴起,通过研究受众的媒介接触行为可以了解受众的媒介接触内容、接触习惯等各个方面的情况,对于我们适当调整媒介内容,引导受众媒介接触等都有重要的意义。为了准确了解研究生的网络使用情况,本次调查采用了定量的研究方法,以兰州大学、西北师范大学、兰州交通大学三所大学的硕士研究生为样本,对研究生的网络使用状况进行了调查。样本学生包括一到三年级硕士研究生,总共发出问卷515份,回收508份,有效问卷500份。  相似文献   

7.
通过问卷调查江苏省6所高校在校大学生的电子阅读情况、使用电子阅读设备以及进行移动阅读情况,分析了大学生移动阅读的特点.结果表明:与纸本阅读相比,大学生更倾向于电子阅读.大学生在移动阅读内容、常用电子阅读设备、移动阅读目的与阅读时间等方面都具有显著的特征.提出了还书提醒、OPAC查询、手机阅读图书馆电子资源是大学生最需要的移动图书馆服务.  相似文献   

8.
侯永明 《大观周刊》2012,(51):264-264
我们知道.读书是通过视觉来接收书面材料,从书本中学习知识、获取营养的一种重要形式。叶圣陶先生曾说:“阅读以了解所读的文章书籍为起码标准。所谓了解,就是明白作者的思想感情,不误会.不缺漏,作者表达什么,就完全领会他什么。”多年来,阅读教学一直在中学语文教学中占据着重要的地位。我认为,阅读教学要握紧两个抓手,一是培养学生阅读兴趣,一是教给学生阅读方法。  相似文献   

9.
杨云丹 《新闻世界》2011,(4):134-135
早期阅读一般指0—6岁儿童的阅读。早期阅读的良好开展需要多方面要素的配合。为了了解宁波儿童早期阅读情况,笔者选择以幼儿园儿童为研究对象,对当前家庭早期阅读现状通过发放问卷的形式进行了调查,获取第一手资料。本文内容涉及家长对早期阅读的认识、孩子在家的阅读状况、儿童读物的选择与使用情况、阅读环境的设置、亲子阅读的开展情况等...  相似文献   

10.
文章通过对北京师范大学珠海分校学生数字阅读情况的调查,分析大学生数字阅读的特点,提出高校图书馆应对数字阅读趋势的对策。  相似文献   

11.
张丽 《图书馆界》1999,(3):44-46
阅读是人们获得知识、陶冶情操的主要活动.它是受一定的阅读动机所支配的.每个读者群在不同的阅读环境中,都具有各自不同的阅读动向.社会上的读者群与学校中的读者群的阅读动向就不相同,不同的学校中读者群的阅读动向又不尽相同.学校图书馆作为读者的"第二课堂",有责任了解它的读者的阅读情况,尤其要对学生们的阅读动向进行分析、探讨,了解其成因,找出其规律,才能知己知彼,扬长避短,有的放矢的对学生们进行导读.  相似文献   

12.
对军工特色高校大学生心理问题的特点及军工特色高校图书馆开展阅读疗法的情状进行了研究。阅读疗法具有保密性强、不伤自尊,经济、简便、及时,可以弥补心理医生的不足等优点。在军工特色高校图书馆开展阅读疗法,不仅是对高校图书馆服务内容的延伸与服务方式的创新,而且有助于解决军工特色高校大学生所面临的心理问题,最终彻底化解他们内心的疾患。如今,通过阅读疗法来解决大学生心理问题已经成为许多军工特色高校图书馆的热衷方式。  相似文献   

13.
黄琴 《大观周刊》2012,(26):232-232
阅读教材是思想政治课学习最基本和最重要的方法。新教材可读性强,是教师必须重视的。但如何使学生读懂,理解教学内容,则需发挥教师的主导作用,教师一定要从教材的内容,课程的特点出发,有针对性地缜密地提出读书要求。那么如何培养学生的阅读习惯和提高其自学能力呢?在长期的教学实践中笔者是通过泛读、详读、精读来指导学生逐渐发现和掌握阅读方法和学习规律的。  相似文献   

14.
大学生阅读需求与购买倾向调查分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
谭平 《出版科学》2001,(3):50-50,49
鉴于市场调查对图书出版的重要性,中南大学出版社对其主要读者群进行了一次较全面的社会调查。目的是切实了解大学生对图书的阅读需求与购买倾向等方面的情况,据以进行分析,为制订图书选题计划提供科学的依据,出版适合广大青年学生阅读的图书。调查对象是中南大学在校的本科学生。调查采用问卷调查、随机抽样调查、访问调查与召开座谈会相结合的方法。共发放调查问卷160份,收回有效问卷158份,占98.81%;随机抽样有效问卷150份,约占应调查对象的1.2%;访问对象15人,包括理工类、经济类、管理类、中文、英语等专业从97级军2000级各年级的学生.调查内容有26项,涉及大学生对各类教材、教辅的需求情况,大学生对各种课外书籍的需求情况,大学生选择图书的标准,大学生对图书各方面的要求,大学生的消费水平,大学生的主要购书渠道,大学生所能接受的书价,大学生喜爱的装帧形式等内容,以及出版社品牌、作者知名度、图书营销等项目。通过召开座谈会,还对一些具体的图书选题进行了讨论。  相似文献   

15.
通过此研究了解网络直播在我国省级公共图书馆阅读服务中的应用。以我国省级公共图书馆阅读服务展开的两大阵营——新浪微博与微信为例,调查了省级公共图书馆微博与微信网络直播情况,然后根据相关情况总结出网络直播在我国省级公共图书馆阅读服务存在的三个问题:网络直播数量与内容有待改善、缺少对弱势群体的人文关怀、缺少读者反馈机制,最后提出未来须通过借鉴创新性的网络直播模式与内容、增强网络直播对弱势群体的人文关怀、建立有效的读者反馈机制的发展对策。  相似文献   

16.
中专生在学校图书馆中是一个特殊的读者群,调查了解他们的阅读需求、探索他们阅读的特点对于引导他们阅读、改进图书馆工作,从而实现中专教育的方针、目标具有重要的现实意义。下面,笔者拟就我校图书馆的学生读者需求为例,与同行们共同探讨中专生阅读需求的特点。一、我校学生读者概况  相似文献   

17.
图书是一种古老的传播渠道,阅读更是一件古老的事情。人类进化到创立文字,这项伟大的发明在于克服了传播空间和时间的限制,从而真正创造了一项特殊的人类活动——阅读。拥有四千年的阅读经验的我们幸运地知道,通过文字的阅读我们能够了解此时此地之外的生活,积累知识,凝聚社会,传承文化,提供娱乐;通过阅读我们拥有了历史,发现自己简直是在和先辈们的精神遗迹一同生活,而我们也将会变的不朽。本文试图通过图书传播形成的中国人的阅读背景、阅读特点和阅读内容三个方面,探讨改革开放30年来中国人的阅读生活,这或许能更好地诠释30年来中国人走过的心灵之路。  相似文献   

18.
文章以安庆职业技术学院部分学生为样本,采用问卷调查和访谈的方法,从课外阅读的时间、媒介、内容、目的、取向与喜好等方面进行调查,分析高职学生课外阅读所具有的个体阅读量差异明显、课外阅读取向理性、个体阅读行为受群体影响较大等特点,提出营造阅读氛围、激发学生阅读热情,进行阅读指导、提升学生阅读质量,开展阅读活动、增强学生“用书”能力等建议,以期为科学有效地引导高职学生进行课外阅读提供参考。  相似文献   

19.
通过对浙江省四所高校大学生的数字媒体阅读情况进行实证调查,从阅读方式、阅读内容、阅读状态、阅读效果等方面分析大学生数字媒体阅读现状,提出从图书馆员信息素养培育、数字资源平台建设、数字阅读服务支撑体系构筑三个方面提升图书馆数字阅读服务水平.  相似文献   

20.
<正> 了解读者需求上的新特点,是从图书馆角度看社会变化,对预测和改善现有图书馆体制、藏书结构和服务手段提供各种反馈信息和协调的依据.对图书馆不同读者群的阅读倾向进行调查统计和分析是知己知彼的必要条件.本文拟在对北京大学四百五十名本科生的阅读倾向调查的基础上,对大学生课外阅读书刊情况进行数量统计和分析,以期获得对大学本科生课外阅读情况的初步了解和认识.一、课外阅读的数量统计在调查对象中,包括有文科、理科、外语专业在内的二十多个系.为了反映综合性大学的特点,同时为了清楚地表达从低年级到高年级阅读情况的变化,本文试图从纵向和横向两个角度进行统计.  相似文献   

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