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赵静 《读与写:教育教学刊》2013,(1)
本文主要从什么是建构主义、建构主义的教学模式以及建构主义教学模式与评价的关系三个方面阐述了作者对建构主义基本理论以及建构主义教学观如何促进学习等方面的观点.强调通过建构主义教学模式和评价理念促进学习者自主建构新的知识和能力. 相似文献
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建构主义是当今教育界最为热门的研究课题,自21世纪初该理论开始广为应用到我国英语教学研究中,建构主义理论下的教学模式之一--"支架式"教学模式的许多基本原则和理念符合中国现代的具体教学环境.本文根据支架式教学的特点,探索了提高大学英语写作教学的新视角. 相似文献
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"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学模式.本文在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下,结合地理课的特点.探索在地理课中采用任务驱动的教学模式培养学生自主学习与协作学习的能力,以增强学习主观能动性、提高教学效果. 相似文献
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建构主义理论与化学教学 总被引：1，自引：0，他引：1
陈淑芬 《洛阳师范学院学报》2006,25(5):130-132
建构主义是当代西方最为流行的学习理论,许多学者认为它提供了一种全新的教学理念和操作模式.本文简要介绍了建构主义的基本理论,探讨了建构主义教学模式在化学教学中的应用.提出了化学教学中运用建构主义教学模式的若干思考. 相似文献
7.
针对体育院校体育统计学教学难度系数较高、实践操作性较强的特征,文章依据建构主义理论"以学生为中心"的教学理念,提出了基于建构主义理论的体育统计学教学模式.该教学模式具体包括"问题情境、独立思考、积极讨论、反馈评价、意义总结、实践操作"六个过程,旨在提高体育统计学的教学质量. 相似文献
8.
林进娜 《南昌教育学院学报》2010,25(3)
建构主义合作学习是一种以建构主义理论为指导,通过小组合作的形式实现教学目标的教学模式.这样的教学模式能构建起适合现代社会发展需求的"以学生为主体"的大学英语课堂教学体系,大大提高了大学英语教学的质量.因此,本文从建构主义角度出发,就合作学习模式在大学英语教学中的优势及其运用谈谈自己的认识. 相似文献
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建构主义以学生为中心的教学理论对传统的以教师为中心的教学模式提出了极大的挑战.作者从建构主义的基本教学观入手,列举了多媒体网络外语教学的优点和存在的问题,总结了一个理想的基于多媒体网络的人机结合的外语教学模式. 相似文献
10.
李英俊 《中国校外教育(理论)》2009,(2)
网络课程是在建构主义学习理论指导下,基于网络资源与环境的课程教学,其学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性的特征.建构主义教学理论是网络课程应用的理论基础,在网络课程环境下"情境-探究式"教学模式、"主题-合作式"教学模式、"专题-网课式"教学模式等可真正有效体现学生主体地位,大大提高教学效率,有助于学生职业能力培养. 相似文献
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传统的"以教师为中心"的英语写作课堂教学效果欠佳。作者以建构主义、自主学习理论和个性化教学为理论基础,以计算机网络为教学辅助工具,提出了以"学生自主学习"为中心的网络环境下英语写作教学模式,旨在提高学生的写作兴趣和写作水平。 相似文献
12.
从建构主义理论出发,结合高校职业规划课程,从教师观念、教学模式、教学方法、教学环境等四个方面,探讨了建构主义理论给教学实践带来的启示,提出了教师角色转变和持续学习理念、"以生为本"的教学设计、多种模式灵活教学方法、建立"第二课堂"和全站式服务体系等有益的教学建议. 相似文献
13.
建构主义学习理论与多媒体网络英语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
建构主义学习理论为多媒体网络大学英语教学提供理论基础。作者经过为期一年的实验发现:建构主义学习理论指导下的多媒体网络英语教学模式对学生的英语听说能力有影响;教师在新的教学模式中的作用从"教"转变为"导"。本文也指出教师在全新的教学过程中出现的问题。 相似文献
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思考了传统的教学模式和教学方法的局限性,并在介绍建构主义学习理论及其全新的教学观念、教学设计思想的基础上,探讨了建构主义理论指导下的计算机基础教学模式,提出了基于建构主义的计算机基础教学设计的思路. 相似文献
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本文从建构主义理论入手,对高校计算机文化基础教学的现状进行了分析.然后对基于建构主义理论的计算机文化基础教学模式的进行了初步的探索;教学实践表明新的教学模式提高了学生的创造力和教学效果. 相似文献
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大学英语教学中利用多媒体建立建构主义教学模式的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
栾娈 《四川教育学院学报》2007,23(Z1)
多媒体英语教学在高校中已普遍使用,在多媒体课件制作日趋成熟的今天,寻找一种适合于多媒体授课的教学模式得到大家的普遍关注.建构主义学习理论为外语教学贯彻"以学生为中心、以学习为中心"的教学原则提供了可靠的理论依据.本文探讨了多媒体英语教学与建构主义学习理论的内在联系,阐述了如何合理利用多媒体,发挥学习者的主体作用,让学习个性化,从而建立与建构主义学习环境相适应的教学模式. 相似文献
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建构主义理论作为一种社会科学理论,对高等职业教学改革具有指导意义.文章以建构主义理论为指导,介绍了高职思想政治理论课实践教学模式,即课堂实践教学模式、校园实践教学模式和社会实践教学模式,以充分发挥实践教学的作用,切实提高高职思想政治理论课的实效性. 相似文献
18.
高职英语教学改革的核心任务是要建立一个"基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式",这一新的高职英语教学模式的理论基础是建构主义教学理论.本文在简单介绍建构主义主要观点的基础上解析这一建构主义教学模式的基本要素. 相似文献
19.
邢进良 《中国科教创新导刊》2007,(15):40-41
建构主义理论为数学教育改革提供了理论基础,基于建构主义的高等数学教学有利于提高学生数学学习的兴趣,有利于提高学生的主体意识.本文以建构主义的理论为指导,探讨了建构主义教学模式下的高等数学教学特点. 相似文献