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创业导向、组织学习对核心能力及组织绩效的影响研究——来自华中、华南、华北地区210个企业的实证 总被引：4，自引：0，他引：4
在日益复杂多变的环境中,企业越来越多地采取创业导向的战略模式,并以组织学习为工具来提升核心能力和组织绩效.用结构方程模型检验理论假设,结果表明,企业的创业导向对组织学习有显著的促进作用,组织的学习可以提升组织的核心能力,核心能力的提升能显著改善组织绩效.组织学习不会直接改善组织绩效,而以核心能力为中来达到改善组织绩效的目的.企业创业导向对核心能力的影响因产业而不同,对组织绩效的影响因企业生命周期而不同. 相似文献
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如何促进组织创新绩效的提升一直是社会各界普遍关心的问题.首先对IT能力、知识管理等相关概念进行了研究,然后应用假设检验的相关理论与方法,并借助SPSS、AMOS软件,构建了IT能力、知识共享、学习能力以及创新绩效间的理论模型并提出了相关假设,接着在调研数据的基础上,对假设进行了验证.研究结果表明,IT能力对组织创新绩效的提升有着显著的促进作用,且通过知识共享对其影响的效果更为明显. 相似文献
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组织学习、知识创新与动态能力:机制和路径 总被引：9，自引：1，他引：8
基于资源基础观,构建了一个反映组织学习、知识创新、动态能力及组织绩效关系的理论模型。采用来自珠三角企业的数据,应用SEM进行实证检验。结果发现：动态能力可直接改善组织绩效;知识创新对动态能力有直接正向影响;组织学习不能直接影响组织绩效,它需要依次通过知识创新和动态能力作为中介变量才能间接提高绩效水平。 相似文献
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基于314家中国企业的样本数据,对市场导向、创新与核心能力及企业绩效的关系构建理论模型并进行实证研究。以中国东中西三个地区的314家企业为样本,运用结构方程模型进行检验。结果显示市场导向并不直接影响核心能力和企业绩效,市场导向必须通过创新才能提高核心能力,进而提升绩效。双元创新也不直接提升企业绩效,而必须经过培育核心能力过程才能对企业绩效产生显著影响。 相似文献
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摘要：进入知识经济时代,知识创造对于企业的发展变得越来越重要。然而,目前关于知识创造的研究更多基于个体和团队层面且主要探讨其前因影响因素,基于整个组织层面对其后果影响机制进行研究的相关成果非常少。本文以北京和广州的企业为样本,以组织的知识创造为前因变量,对知识创造是否以及如何通过技术创新和核心能力来影响组织绩效进行了实证研究。研究结果表明：知识创造除了知识可以提升核心能力外,还可以通过技术创新来增强企业的核心能力,而技术创新则只能通过核心能力来提升企业的绩效水平。技术创新在知识创造与核心能力之间只起着部分中介的作用,核心能力在技术创新与组织绩效的关系中起着完全中介的作用。 相似文献
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知识与创新已成为当代企业发展的两大主题。但关于知识积累如何影响企业创新与发展的内在机理尚不明晰,由此带来的实践困惑是企业如何进行知识积累才能获取竞争优势。从企业不同知识积累机制入手,以创新能力为中介,采用419个样本数据,探索并检验知识积累促进企业创新与发展的内在机理。研究发现:(1)知识积累一般并不能直接带来企业竞争优势,而必须通过创新能力的中介作用才能有利于企业成长,否则可能产生损害。(2)内生性知识积累更倾向于先构筑企业深层次能力基础,并以此提供现实创新能力的来源与潜力,进而促进企业成长;外源性知识积累通过提升现实创新能力来帮助企业获得更高绩效。(3)内生性知识积累较外源性知识积累为企业成长做出更大贡献。最后,探讨了研究发现的管理意义及未来研究议题。 相似文献
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互惠性偏好、知识转移与核心能力培育的相关性研究 总被引：1，自引：1，他引：0
知识转移与组织学习均是管理学研究的前沿性领域,能有效地促进企业核心能力的培育,进而改进企业的运作绩效.在互惠性环境下,基于知识转移与组织学习的创新体系产生了更为显著的管理效应.经验性的研究揭示了互惠性企业环境下互惠性行为的微观传导机理,为我国企业加强互惠性企业文化的建设、促进知识转移与组织学习、进而培育出优势的核心能力提供了现实性的理论借鉴. 相似文献
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讨了组织文化、知识分享、组织创新与组织绩效之间的相互影响关系,并选取我国华南地区95家高科技企业作为对象进行实证研究。研究结果表明：（1）组织文化通过影响知识分享进而影响组织创新;（2）知识分享影响组织创新进而影响组织绩效;（3）组织创新对组织绩效有直接的正向影响;（4）组织文化对组织绩效没有显著的直接影响,但通过知识分享和组织创新间接影响组织绩效;（5）知识分享对组织绩效没有显著的直接影响,但通过组织创新来间接影响组织绩效。 相似文献
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摘要：在文献回顾的基础上,提出了战略领导行为、学习导向、知识整合与组织创新绩效关系的假设模型,并通过对浙江、江苏和上海三省（市）163家企业的问卷调查检验这一模型。研究结果表明：战略领导行为对学习导向具有显著的正向影响作用;战略领导行为并不直接影响知识整合,而是通过学习导向间接地影响知识整合能力;学习导向和知识整合能力在战略领导行为与组织创新绩效之间起着重要的中介作用;战略领导行为对技术创新绩效的直接影响不显著,但对管理创新绩效却具有显著的直接正向影响。 相似文献
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市场导向、组织学习与组织绩效的关系研究 总被引：14，自引：4，他引：14
本文以我国华南地区企业等为调查对象,对市场导向是否以及如何通过组织学习影响组织的绩效进行实证研究。结果表明,企业的市场导向对组织绩效没有显著的直接影响,但是市场导向却可以通过组织学习对组织绩效的产生显著的影响。 相似文献
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环境变动、组织学习与组织绩效的关系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
讨论环境变动、组织学习与组织绩效的关系,以珠三角企业为例进行实证研究,结果表明,环境变动会促进组织的学习活动,而组织学习促进了组织绩效的提高。 相似文献
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组织学习与绩效的关系:创新是中介变量吗?--珠三角地区企业的实证研究及其启示 总被引：26，自引：0，他引：26
近年来,组织学习的企业文化被认为是企业取得竞争优势的关键因素。虽然很多学者相信组织创新在组织学习与组织绩效之间起了中介作用,但却极少有研究给出实证的结果。改革开放以来,我国许多企业开始引入组织学习的管理观念,然而这种观念是否以及如何影响企业的绩效？国内外学术界尚未发表以中国大陆数据为基础的实证结果,也就是说我国企业倡导组织学习的经营理念有一定的盲目性。本文以我国华南地区企业等为调查对象,对组织学习是否以及如何通过组织创新影响组织的绩效进行实证研究。结果表明,组织学习对管理创新和技术创新都有显著的直接影响,而且通过这两个因素对组织绩效都有显著的正向影响．管理创新在组织学习一组织创新一组织绩效链中起到了至关重要的作用,是通过组织学习提升组织绩效的瓶颈。 相似文献
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吸收能力形成的前因变量及其对企业创新绩效的影响分析——吸收能力作为中介变量的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
研究利用天津市高新技术产业园区227家企业的数据开展分析,结果显示,组织结构柔性、创新战略作为前因变量影响吸收能力,根据"组织结构—战略"匹配理论,两者的交互作用也能促进吸收能力形成;同时,吸收能力提升创新绩效,吸收能力在前因变量和创新绩效中起着部分中介作用,研究表明了企业"战略—结构—能力"与绩效的关系:企业需要以创新战略为导向,构建柔性化、有利于创新的组织结构,并有效开展内外部知识获取评估、应用吸收和商业化,从而提升创新绩效。 相似文献
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技术创新软性影响因素的实证研究 总被引：2，自引：0，他引：2
基于知识基础理论的战略观点，将技术创新的软性影响因素即组织文化、知识整合、内部社会资本等整合在一个理论模型中，并以华南地区的148家企业为对象运用结构方程模型进行检验和修正。结果表明，组织文化和内部社会资本通过知识整合影响技术创新；知识整合通过技术创新影响绩效。本文的结果有利于正确认识模型内各变量之间的影响路径和作用机理,同时也为企业如何运用组织文化、内部社会资本、知识整合来促进技术创新提供有益的借鉴。 相似文献