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相似文献
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1.
<正>生物学实验设计题逐渐成为高考的常见题型。这类题目能考查学生的实验分析能力、创新能力和语言表达能力等。但无论是以哪一种形式考查设计题,其基本内容都基本相同,即包括实验目的、实验原理、实验假设、材料用具、实验步骤、实验结果和结论等几  相似文献   

2.
生物科学是一门实验科学,因此生物实验是生物学高考必考内容。从近几年的实验题在高考中的题型变化来看,借助实验方法创设新情境,侧重考查同学们对实验进行解释和分析的能力已成为命题趋向,其中设计型实验题更是热点。所谓实验设计,就是要求同学们分析实验原理,选择实验器材,安排实验步骤,设计实验数据的处理方法及分析实验现象。它包括设计实验方案、设计实验步骤、设计实验改进方法等。实验设计,主要考查考生是否理解实验原理,是否具有灵活运用实验知识的能力,是否具有在不同情境下迁移知识的能力。下面笔者对实验设计应遵循的原则作一阐述,并对近几年全国各地高考生物学实验设计题的部分试题作一解读,以期对2008年备考有所帮助。  相似文献   

3.
实验设计是高考考查的重点。面对高考生物实验题,考生最棘手的问题是全程实验设计,即提供材料信息、药品、用具、实验原理等,要求设计实验思路,写出实验步骤,验证或预测实验结果。实验设计题书写也是考生最容易失分的地方,许多考生在答题过程中,心里知道答案,但在答题时因语言表达不规范而导致失分。在高考备考复习中,教师如何强化学生的实验设计能力、规范实验设计的答题语言而使他们减少失分呢?本文主要从剖析实验设计思路和规范答题语言两方面来分析实验设计题的解答问题。  相似文献   

4.
严奎 《科学教育》2006,12(5):39-39
生物学实验一直是高考必考的内容,从近几年高考实验题型变化来看,借助实验方法创设新情景,侧重考查学生的实验思维能力成为命题趋向。其中设计型实验题,主要考查学生是否理解实验原理和是否会分析实验结果,是否具有灵活运用实验知识的能力,是否具有在不同情景下迁移的能力。实验设计题已成为当前高考热点题型,这种题的取材一般出自书本之外,属于探究性、开放性设计和结果分析题,能给学生以更大的思维扩展空间,能较好地考查学生的分析能力、信息处理能力、开拓创新能力。1实验设计的原理1.1可行性实验材料、药品和器材可以比较方便的获得,实…  相似文献   

5.
纵观近几年高考生物试卷,实验题所占分值越来越大,试题开放程度越来越高,基础原理题、方法技能题、材料分析题、实验设计题等高考实验主流题型对学生的实验推理、实验设计、实验数据处理等能力的要求越来越高。笔者试从高考实验常见题型入手,对提高高三实验复习效度提出想法。一、高考生物实验题常见题型1.基础原理题。基础原理题是高考最常见的实验题题型,并且常以选择题的形式出现,内容涉及一个或多个实验的实验原理、实验步骤、实验现象、实验结果以及实验过程中的有关细节,考查学生逻辑思维能力、分析能力、观察能力以及学生对实验的理解。  相似文献   

6.
生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物学实验是提高生物科学素养的重要手段,是实施探究性学习的重要途径。从近年生物高考实验习题来看,多为考查学生的分析、解释实验现象和实验结果。根据提供的实验材料和用具设计实验方案,试题趋向于开放性,这给考生以更大的思维扩展空间,有利于提高学生的素质和培养学生的创新精神。在倡导探究性学习的今天,提高学生的实验设计能力,是生物实验教学中的重中之重。  相似文献   

7.
从近几年高考题型变化来看,借助实验方法创设新情境,考查同学们的实验思维能力的实验题成为命题趋向,其中设计型实验是一个热点.实验设计包括设计实验方案、设计实验步骤、设计实验改进方法等.主要考查同学们是否理解实验原理、是否学会分析实验结果,是否具有灵活运用实验知识的能力和是否具有在不同情境下迁移知识的能力.面对高考实验题,同学们觉得最棘手的是全程实验设计.这种题型题干中只提供材料信息、药品、用具、实验原理,要求考生依据所给定的条件设计实验思路,写出实验步骤,验证或预测实验结果.这类实验不是教材实验的简单再现,它来源于教材又有别于教材,体现了“源于教材,高于教材”的命题思路.  相似文献   

8.
2005年全国高考理科综合28题是一道以实验设计为主线,考查考生实验综合能力的试题.试题以设计实验测定某纯碱试样中纯碱的质量分数为主线,考查内容涉及实验基本操作、仪器使用方法、实验设计原理、实验数据处理、实验评价等多种实验能力和素质品质,试题最后仍以实验设计结束,突出考查了考生利用反应原理设计实验方案的能力.  相似文献   

9.
<正> 在高考生物试卷中,生物学实验设计题已成为一个亮点。纵观近几年来的高考试题发现,对学生设计实验能力的考查并不是面面俱到,而是通过设计实验的某一环节来考查学生的实验方法和实验思想。其中,对实验方案做出恰当的评价和修订,在试验能力中属于较高层次的要求,常以实验改错题型出现。现将此类实验题潜在的错误及改错思路分析归纳如下:  相似文献   

10.
生物学实验设计题解题方法与例析   总被引:1,自引:0,他引:1  
从2001~2004,年高考来看,实验设计题已成为生物学高考实验题的重点。高考生物科考试大纲能力要求中明确指出:学生应具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释和分析:能对一些生物学问题进行初步的探究性研究,并能制订研究方案。这说明,实验设计题仍旧是高考命题的热点。如何才能够做好实验设计题,下面笔者谈谈自己的看法。  相似文献   

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生物科学是一门实验科学,因此生物实验是生物学高考必考内容。从近几年的实验题在高考中的题型变化来看,借助实验方法创设新情境,侧重考查同学们对实验进行解释和分析的能力已成为命题趋向,其中设计型实验题更是热点。所谓实验设计,就是要求同学们分析实验原理,选择实验器材,安排实验步骤,设计实验数据的处理方法及分析实验现象。它包括设计实验方案、设计实验步骤、设计实验改进方法等。实验设计,主要考查考生是否理解实验原理,是否具有灵活运用实验知识的能力,是否具有在不同情境下迁移知识的能力。下面笔者对实验设计应遵循的原则作一阐述,并对近几年全国各地高考生物学实验设计题的部分试题作一解读,以期对2008年备考有所帮助。  相似文献   

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姜尚 《生物学教学》2001,26(2):23-24
目前考试中的实验试题,一般多是考查实验过程中现象的观察、实验的操作等。这些题目的立意和考查目标很少涉及创新能力和实践能力,不少实验试题仍然停留在通过学生背实验、老师黑板上讲实验和理论上分析实验即可拿到分数的应试环节上。实验考题的高层次考查应是实验过程的设计、实验原理的分析、实验结果的评价。值得欣慰的是,在2000年晋、苏、浙、吉等省市高考的综合理科测试题和上海生物学高考试卷中,已经出现了设计型试题。本文拟结合实例对实验设计型试题作一些探索。  相似文献   

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在中学生物学实验教学中,受高考的影响,教师往往把大量的精力用在与高考试题相关的实验教学和研究上。而多年来高考试题中对实验的考查主要有教材基本实验、生物学发现史中的经典实验再现、以教材基本知识为依托的实验设计。从考查形式上有验证性实验、探究性实验、研究性学习等。从考查方式上有考查实验目的和实验原理的题型,  相似文献   

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生物学是一门以实验为基础的自然科学,观察和实验是生物科学研究的重要方法,是学生获取感性知识的重要源泉,是实施素质教育的良好切人点。在高中生物教学中,实验占有极为重要的地位。对实验能力进行考查是当前高考的重要内容之一。由于考查学生的实验操作技能目前还难以实现,因此考查的内容主要集中在实验原理、实验目的、材料用具、方法步骤、操作要领等方面,以及对实验程序、实验现象、实验结论的分析、归纳和总结及进行简单的实验设计。高考所考查的生物实验,并不局限于生物教材上所提及的常规实验,而是在常规实验的基础上,利用新教材,借助新情景进行创新实验设计,解决和探索新的问题。  相似文献   

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高考考试说明明确提出:要求"理解所学实验的实验内容,包括实验原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技术",要"理解探索性实验的一般方法:能够制订课题研究的初步计划".分析近年来的高考理综试卷,生物部分还是以实验题为主,注重学生综合能力以及实验设计、分析问题的能力进行考查.旨在考查学生的动手设计、综合运用知识分析、解决问题的能力.但是从学生的答题情况来看,学生在实验试题部分失分比较严重,这种现象说明我们教师在生物实验教学上还有待  相似文献   

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无论是单科考试还是理科综合考试,生物实验题一直是生物学高考的必考内容。从近几年的高考实验题的考查来看,主要对实验现象和结果进行解释和分析处理、能对一些简单的实验方案作出恰当的评价与修订。这两项能力的培养与提高实际是密不可分的。实际上,学生能科学的进行实验设计、在实验设计中能准确的体现出科学性、对照性、单一变量等实验原则,也就自然能知道从哪些方面来分析实验的成败与疏漏。而如何保证实验设计的准确和科学,仔细分析实验目的往往能使我们豁然开朗。因此,我们主要从一个实验题的实验目的的分析入手,看看实验目的中蕴含着哪些内容能帮助我们来解实验题。  相似文献   

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实验设计题是高考中考查形式非常稳定的一种题型。通常要求学生能够根据题目已知的条件.设计出科学、完整的实验步骤,并对实验结果进行预测和分析。许多同学面对一道实验题时,往往能够明确实验中涉及到的知识点和相关原理,但仍感到无从下手。经过多年教学和高考试题的研究发现,中学实验设计试题的解答可分以下三个步骤进行:1.实验设计思路的确立;2.实验步骤的设计;3.实验结果的预测和分析。  相似文献   

18.
如何进行生物学实验设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
生物学实验一直是高考必考的内容,在当前以重视能力和素质考查为立意的新一轮高考改革中,对学生实验能力的考查要求愈加重视,新颖的高考实验题层出不穷。从近几年高考实验题题型变化来看,借助实验方法创设新情景,侧重考查学生的实验思维能力成为命题趋向,其中设计型实验题主要考查学生是否  相似文献   

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生物学是一门实验科学,实验题一直是高考的重要内容.从近几年高考实验题型的变化来看,借助实验方法创设新情境,侧重考查考生对实验进行解释和分析的能力已成为命题趋势,其中设计型实验题更是热点.所谓实验设计,就是要求考生设计实验原理,选择实验器材,安排实验步骤,设计数据处理的方法及分析实验的现象。  相似文献   

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化学实验试题是化学高考题的重要构成部分,具有考查学生基础知识储备、实验操作水平、创新设计能力水平的重要作用。文章深入解读“双新”的相关内容,将“双新”背景下高考化学实验试题分为基本操作题、现象分析题、物质制取分离题、化学实验设计题、实验探究题五大类,并分析不同类型题目的解题策略。同时,文章从实验命题走向、“双新”本质两个层面提出几点备考建议,以供参考。  相似文献   

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