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本文以《秘书学》CAI课件开发为例，阐述了该课件的设计与开发方法，分析了CAI课件在课堂教学中的辅助作用，提出了因课而异，实施多媒体组合式教学的新思路。 相似文献
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纪马先 《中国教育技术装备》2003,(3):34-34
在信息技术教育快速发展的今天，多媒体课件与传统课堂教学的结合在课堂教学中已初见成效。然而，许多课件的制作过于盲目，缺乏针对性和实用性，我认为多媒体教学课件制作中应注意以下问题。１教材的选取制作好的课件，需要好的教材。课件制作者必须对该学科的教学大纲十分熟悉，明确大纲的教学目的和要求，明确各教学环节的重点和难点，同时还必须对教材了如指掌。在选取教材内容时应注意到是否有利于电教，对多媒体教学的图、文、声、像、情景配置等是否胜于一般教材。２脚本的设计多媒体教学课件制作质量的优劣，取决于脚本的好坏。脚本… 相似文献
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物理化学网络多媒体课件的开发与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要介绍利用html、多媒体、FLASH等技术开发物理化学网络多媒体课件，构建一个既满足物理化学课堂教学要求、符合现代教育规律，又具有网络访问、网络交流、教学资源共享的网络教学课件，该课件集文字、图像、音频、视频争动画于一体，既可适用于单机，又可运行于网络环境。实践证明，应用该课件可以克服传统课堂教育的局限性，形成一种主动的、协作的、开放的学习模式。 相似文献
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目前，多媒体课件越来越多被应用于课堂教学，内容过多、过于花俏的课件会分散学生的注意力，使学生容易感觉疲惫。因此，清晰和简洁是课件制作最关键的两大要素，精简的课件有利于突出教学重点，优化课堂教学。 相似文献
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定位于课堂教学，又能与个性化学习相适应的英语教学课件需要考虑使用者更高的学习要求。本文根据建构主义理论和多媒体技术的设计要求，从教学内容的划分，课件结构等诸方面对外语教学课件的设计理论进行了分析和探讨，并将该理论运用于课件设计的实践。 相似文献
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“电力系统分析”课程多媒体教学课件 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了由我们自行设计和开发的“电力系统分析”多功能多媒体教学课件的设计思想、结构、内容及功能。该课件内容丰富、形式多样，集理论学习，测验于一体，达到了辅助课堂教学和扩展学生知识面的效果。 相似文献
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小学品德课堂教学资源,特指用于该课堂教学的课件资源或课件集群,是现代教育技术环境下课程教学创新成果的重要部分.本文着重探讨一下小学品德课堂教学资源的有效捕捉与利用. 相似文献
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现今一堂成功的课，往往离不开CAI课件的选用．设计CAI课件进行课堂教学在中学各门学科中都有广泛的运用，物理学科亦不例外．本文主要谈谈物理课堂教学中CAI课件制作所涉及的软件、素材的选择，对课堂教学的意义，以及选用时应该注意的问题． 相似文献
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本文介绍了教育技术学中多媒体课件在课堂教学中的应用情况，主要涉及到多媒体教室的硬件配备，以及制作课件必备的知识素养，并对课件在课堂教学中的作用进行了分析。 相似文献
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利用PowerPoint制作个性化的多媒体外语课堂教学课件 总被引：5，自引：0，他引：5
一、多媒体课堂教学课件的特点以计算机为依托的多媒体教学以其声像文并茂的优点在外语教学领域的运用获得了长足的进展，并正改变着传统的学校和课堂教学模式，为外语教学费时低效的现状提供了一种有效的解决办法。然而现在许多学校花很大精力建设的多媒体教室由于缺乏相应的教学课件，使用率低，造成很大的资源浪费。多媒体教学的关键是课件。教学课件可以分为两种，一种是以个别学习、人机对话为特征的“助学型”教学课件，体现了以人机交互为特征的学习方式，从本质上来说是否定课堂教学。目前公开出版发行的外语教学课件大多属于此类，… 相似文献
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杨欢耸 《喀什师范学院学报》2002,23(6):78-81,88
将多媒体课件引人课堂已越来越受到教师的重视，在用多媒体课件进行的课堂教学中，课件设计的好坏是课堂教学成败的关键，而课件设计的艺术性又是是否能够吸引学生的重要因素． 相似文献
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多媒体教学课件因其直观、形象、信息量大、传递途径多、便于操作控制等诸多优点，越来越被普遍地应用于课堂教学中，并且成为提高课堂教学效率和质量的制胜法宝。但通过实践研究，笔者认为许多教师在应用多媒体课件时仍存在着一些误区，需要我们正确认识，从而获得有效使用课件的方法。 相似文献
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课件的构成，是将影片剪缉、动画、图片、声音、文字等各种教学信息。根据教师预先设计好的教学流程，使用恰当的软件工具将其组合、排列成一组可控制播放顺序的“幻灯片”，课件的使用，是现代教育技术应用于课堂教学的直接产物。随着校园网络、多媒体教学手段的日渐普及，教师使用课件上课，已司空见惯。老师们通过网络查找和享用自己所需要的教学资源，下载或自制教学课件，使得课堂教学方式发生了很大变化。在实施课堂教学的过程中，课件使用的主要方式就是“幻灯片的演示教学”。 相似文献
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浅谈CAI课件在生物学教学中的选用 总被引：2，自引：0，他引：2
一堂好的公开教学课或是评优课现今往往离不开CAI课件的选用。设计CAI课件进行课堂教学在中学多门学科中都有广泛的运用，生物学科亦不例外。本文主要针对生物学课堂教学中CAI课件制作所涉及的软件、素材的选择，对课堂教学的意义，以及选用时应该注意哪些等提出一些看法。 相似文献
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目前多媒体课件应用于课堂教学存在普遍性的问题，影响着课堂教学效果，也影响着多媒体这一先进教学手段在课堂教学中的发展；本文通过对多媒体课件使用的现状进行分析，找出多媒体课件的优势和弊端。分析问题的根源，具体给出如何把握其特点，发扬长处，限制短处，将它融入课堂教学中，驾驭它上好一堂课。 相似文献
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一、课堂教学与课件的关系
在实际工作中，教师们似乎整天围着课件转，不是制作就是演示，为此，花费了他们不少的时间。还有的教师把教室当成电影院，使课件成为影片，让学生成为观众，教师充当放映员的角色。笔者认为，教学是一种特殊的认识活动，师生都是活动的主体、认识的主体。课堂教学的精髓是师生的相互交流、相互影响。优秀的课件能按某种学习理论和教学策略达到教学目的，在教师和学生的教学活动中起到一定的作用。但课件自身的基本特性决定了其在课堂教学活动中有很大的局限性。 相似文献
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计算机多媒体教学实况评析 总被引：12，自引：0，他引：12
计算机多媒体教学主要是通过课件的设计和运行来实现的,由于它的诸多优点,必将给课堂教学面貌带来深刻的变革。由于教师接触该媒体时间较短,在课件设计和课堂教学中尚存在诸多问题,本文力图通过具体实例,以实况评析的方式,对上述问题诸一加以剖白评析,以便使计算机多媒体课件的设计及课堂教学快速、健康地向前发展。 相似文献
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Powerpoint主要用于屏幕演示、投影幻灯片、学术论文演示等文稿的制作。它能方便地输入文本,将声音、图像、动画、视频等加入到演示文稿中,创造出生动活泼的多媒体演示效果。就外语课堂教学来说,例句、词语释义、语言点讲解、练习都需大量的文本呈现,而且要经常修改,利用简单易用又有丰富表现力的Powerpoint方便快捷,能满足制作课堂教学课件的一般要求。制作课堂教学课件不应有统一的模式,关键是制作出来的课件能体现该门课程的特点,最大限度地满足课堂教学的需要。制作英语课件的关键,是要依据不同的教学目的要求,确定不同课型,设计出课件… 相似文献