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《佳木斯教育学院学报》2016,(2)
本调研主要以大学生如何提高自我身体素质为突破口,通过对南充市五所高校大学生自身身体素质及锻炼的调查,分析影响大学生身体素质的原因,提出提高大学生身体素质的建议。建议加强学校及社会的基础设施建设;积极宣传引导,提高大学生乃至全民的体育健身意识;大学生应树立正确的体育意识、提高体育的锻炼能力,培养良好健身习惯。为自身的全面发展乃至全民健身运动打下良好的物质基础,促进《全民健身计划纲要》的有效推行。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对丽江师范高等专科学校非体育类学生对体育的认识、体育兴趣、健康意识及身体素质状况进行了调查,目的旨在探索一条改善大学生体质的教学改革之路。 相似文献
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大学生课外体育活动情况调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式之一。学生积极参加课外体育活动也是对终身体育思想的培养,能不断提高自身的体育意识。文章运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等,总结归纳普通高校大学生课外体育活动现状的特点,探讨普通高校如何开展课外体育活动以培养大学生对体育的兴趣及树立终身体育意识的思路和方略,并就此提出了具体的建议。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析、问卷调查等方法,从政策执行主体、政策执行资源、政策执行策略、政策目标群体四个维度分析我国大学生身体素质现状及其形成原因并提出相应的解决方案.研究发现：政策执行主体“失位”;政策执行资源“缺乏”;政策执行策略“无力”;政策目标群体“无为”等是大学生身体素质下滑的主要“症结”.提升大学生身体素质路径：完善政策执行监督机制,实施政策执行主体问责;整合场地设施,师资增量提质,拓展资金来源;全面深化学校体育改革,实施信息化管理干预;全面推进体育思政建设,培养学生体育健康意识. 相似文献
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良好的身体素质是大学生从事健美操运动的前提和保障,通过采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等方法对大学生身体素质现状进行调查,了解近些年大学生身体素质的变化情况,分析影响学生身体素质下降的因素,提出改善和提高学生身体素质的对策和建议,通过健美操学习,改善和提高大学生身体素质,培养其终身体育意识. 相似文献
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韩惠 《商丘师范学院学报》2023,(3):106-108
高校体育社团与体育选修课在学校体育发展中具有不可替代的作用,是促进学生身心健康发展的重要力量.采用文献资料法、问卷调查法以及逻辑归纳法.通过抽样对安徽省10所高校的体育社团与体育选修课进行调查,发现目前体育社团与体育选修课均为非强制性参与,学生可根据自身兴趣爱好自由选择;体育社团与体育选修课能够拓宽体育学习及运动的途径,提高学生自主运动的意识,培养学生终身体育的观念,提高学生身体素质,增强运动技能,培养优秀体育人才.此外,体育社团与体育选修课均存在以学生为中心的意识较弱,重视结果而轻视过程,社团活动及课程内容的趣味性有待提高,课内外活动结合度不高,体育基础设施有待完善等不足.需要在完善相关基础设施建设的前提下,将教育过程与学生兴趣紧密结合,将理论与实践紧密结合,不断与时俱进,开拓创新. 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法,教学实验法、数理统计法、比较分析法等,就体育教学培养高师学生体育能力方案对泉州师范学院2002级外语、理工学院120名学生进行了为期1年的实证研究.结果表明,体育能力培养方案更能激发大学生的体育兴趣,提高学生自我锻炼和体育评价、促进大学生体育活动的指导和组织管理能力. 相似文献
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为了提高高职女大学生的综合素质,挖掘其自身的多方面潜能,本文运用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法等对高职女大学生健美操的创编学习进行了积极的教学研究,结果显示实验班学生的身体素质多项指标及学习兴趣、自信心、创新意识和体育综合素质均比对照班有较大的提高. 相似文献
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李冬莲 《广西教育学院学报》2012,(1):149-151
终身体育是当前高校体育教学的主要目标之一,是构建和谐社会、促进全民身体素质提高的重要手段。由于高校体育是学生在校期间接受体育教育的最后阶段,因此对大学生终身体育意识的培养起着重要的作用。本文阐述了终身体育的内涵,通过问卷调查法、文献研究法等方法分析了当前高校体育贯彻终身体育过程中遇到的问题,提出了培养大学生终身体育意识的新举措。 相似文献
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高校课外体育活动作为高校体育教学的必要补充,在培养学生自我锻炼的意识和提高学生身体素质等方面显得尤为重要,各高校均根据各自的情况积极开展了活动.我校开设的课外体育俱乐部无论在活动的形式、内容、时间和项目方面,还是在试行有偿化服务的收费标准上均受到大学生的认可.但由于认识上的偏差及学校体育场地设施建设的滞后,在一定程度上影响了部分学生参与活动的积极性.正确引导、提高认识、加速场地设施的建设是我校课外体育俱乐部良性发展的根本保证. 相似文献
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高校体育承担着提高大学生的身体素质、确保学生更好的完成学业和掌握更多知识的任务。然而在推行素质教育、改革教学内容的今天，高校的体育教学中仍然存在很多问题，严重影响着部分大学生对体育课的兴趣。为了较好的解决这一问题，利用问卷调查法、观察法、文献资料法和分析法对影响部分高校学生不喜欢体育课的因素进行归类和分析，重点分析了在场地器材、教学内容设置、考试机制、教师业务水平、学生对体育的认识等方面的原因，针对这些因素提出加大体育设施投资力度，大胆进行教学内容、形式，加强师资队伍建设，培养学生的体育意识等的建设，来提高大学生对体育课的兴趣。 相似文献
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随着社会进步和人们生活质量提升,大学生参加体育运动的热情不断提高;高校体育运动是实施全民健身计划的重要环节,其开展水平直接影响到"阳光体育"工程的落实效果。然而1985年以来由教育部,国家体育总局,卫生部等部委组织的全国性学生体质调研结果显示,青少年的体质状况不容乐观。高校体育作为教育最后阶段的重要组成部分,对于提高大学生的身体素质和形成大学生群体的终身锻炼意识举足轻重,高校体育运动不仅是高等教育改革的重要方面,更是拓展素质教育阵地、培养高素质人才不可缺少的内容。本文将通过问卷调查法、专家访问法和对比试验法,分析大学生体质下降的原因及体育运动对提高大学生身体素质的作用,以期对高校体育的改革和发展有所借鉴。 相似文献
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通过对天津市6所高校934名大学生的体育意识、体育锻炼行为、体育消费和体育信息的获取等方面进行问卷调查分析,结果显示：大学生体育意识总体上是积极的,大多数大学生喜欢参加体育锻炼;大学生整体的体育消费水平较低,个体之间的差异较大;多数大学生关注体育信息,获取体育信息的途径多样化;大学生体育锻炼行为积极、有效.建议学校在课程设置、课外体育活动的开展以及学校建设中要考虑到学生的体育行为特点,为学生进行体育锻炼提供条件. 相似文献
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由于长期受"应试教育"的影响,社会和学校存在重智育、轻体育的倾向,学生体质状况与心理健康状况不容乐观.运用文献资料法、测试法、对比法、问卷调查法,针对高中学生形态机能指标、身体素质指标和心理健康水平状况进行问卷调查和测试,通过数据统计与分析,发现学生形态机能、身体素质、心理健康水平发展存在着性别、年龄、城乡间的差异,学生身体素质个别指标明显下降,心理健康问题检出率较高,个别指标呈下降趋势.学校教育中片面追求升学率、体育的有效性滞后带来的体育惰性发展等因素成为制约高中体育工作正常发展的关键问题. 相似文献
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刘海龙 《洛阳师范学院学报》2015,(2):108-110
本文对高校大学生参加休闲体育活动状况进行了研究.结果表明,高校大学生参加休闲体育的方法主要以老师组织为主,参加目的主要以提高身体素质为主,场所选择主要以田径场为主,对休闲体育费用的投入较少.对此学校要组织学生以多种形式来体验休闲体育,培养学生对不同项目的兴趣;政府应进一步加强对高校体育场馆的建设和经费投入的力度,以满足当前需求,保证学校休闲体育的健康发展. 相似文献
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当代大学生体育兴趣的研究 总被引：1，自引：1，他引：1
研究旨在系统了解当代大学生体育兴趣现状并发现存在的主要问题,为进一步深化学校体育改革提供依据.研究表明,有82%的大学生对体育活动抱有兴趣,健身、调节心理与娱乐是大学生参加体育活动的主要价值取向;场地器材短缺、体育课不能使学生获得良好的心理生理体验,是影响学生体育兴趣的主要因素.建议增加学校场地、器材设施的建设,改革体育教学,加强学生课外体育活动组织建设,培养和激发学生的体育兴趣. 相似文献
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马小侠 《渭南师范学院学报》2013,28(2)
体育意识的培养是现代高校体育的发展方向,是新世纪各级各类学校体育教育的发展趋势.文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对某高等师范院校300名大学生体育意识现状进行了调查研究.结果表明:大学生体育意识的形成在大学生对体育知识的了解,大学生对体育运动的认识,大学生对体育课、体育活动的态度等方面存在一定的问题.针对这一现状,分析其原因并提出相应的建议,对培养大学生体育意识具有一定的借鉴、启迪作用. 相似文献