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本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法对佳木斯大学学生选修网球课的动机进行调查,明确指出了学生选修网球课的动机.主要作用就是帮助网球教师根据学生选修网球课所要取得的不同目的进行相应的教学手段.从而启发引导学生积极学习网球运动,从而获得更好的教学效果,使大学生获得身心健康,最终培养大学生养成终身体育的好习惯. 相似文献
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张伟 《南阳师范学院学报》2014,(6):53-55
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法分析网球运动在我国高校的发展情况,主要从体育动机、场地设施、师资队伍等几个方面系统分析高校大学生参与网球运动存在的问题和普及现状,进而分析阻碍高校学生参与网球的限制性因素,提出网球运动在高校发展的相应对策. 相似文献
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以温州辖区三所高校的部分学生学习网球动机为研究对象,运用文献资料法、定性观察法、专家访谈法、问卷调查法和数据统计法。在统计分析温州辖区高校网球选项教学中学生非智力因素现状的基础上,从学生对网球选项课的学习动机水平进行研究分析,并提出了高校网球选项教学中运用期望效应与网球活动法,加强师生沟通培养学生动机的途径方法。 相似文献
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陈如专 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(4):154-155
采用文献资料法,通过对我国网球运动发展的简要回顾,对我国网球的发展进行了阶段划分,对其成功的原因进行了简要分析,得出结论：1．中国网球运动始于中国近代社会;发展于新中国成立后;繁荣于改革开放后．2．现代社会中国网球出现“阴盛阳衰”局面．3．中国网球的崛起得益于中国特色的“举国体制”、传统文化的积淀以及科研水平的提高等． 相似文献
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采用问卷调查法、数理统计法和访谈法,对安徽省部分城市网球用品消费者的基本情况、购买行为和影响因素等进行调查研究,结果表明：消费者主要群体的收入和地位为中高阶层;男性为显耀性动机,女性为求实性消费动机;影响网球运动爱好者选择网球用品的主要因素是价格、品牌、质量、服务。 相似文献
6.
摘要：论文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,调查高校志愿者的基本情况,分析目前体育志愿者的行为活动特征,大部分志愿者对体育志愿活动的意义表示认同,但也有部分志愿者受组织管理、宣传激励、分工领域等因素的影响,对志愿活动的认同度不高。体育志愿者志愿行为的动机主要涉及四个方面：成就动机,归属动机,提升动机,娱乐动机。其中提升动机的平均强度最强,归属动机的强度最弱。体育志愿者管理体制和激励机制还不够健全,造成志愿者资源不足,影响了志愿者工作积极性的发挥,也影响了体育志愿者社会影响的扩大。 相似文献
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采用史献资料法并结合教学实践经验,从教学方法的三个要素的角度,分析、列举了针对高校女生网球初学者的几种具体教学手段,如：网球及场地的选择、练习的具体手段等．这些方法符合体育教学原则及教学规律,具有很强的针对性和操作性,在教学实践中起到积极的作用． 相似文献
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采用问卷调查、数理统计等方法,对黔东地区不同社会特征群体参与体育旅游的动机情况进行调查,结果显示：人们的体育旅游动机随着性别、年龄、职业、学历、居住地、收水平的不同而有一定差异． 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对淮南市大学生的网球消费动机、消费结构以及消费支出进行统计分析,研究结果表明:淮南市大学生参与网球运动的程度不高,网球消费动机较为被动,网球消费总体水平比较低,实物消费水平明显高于劳务消费水平,男大学生的劳务消费水平略高于女大学生,不同生源地的大学生网球消费年支出额度城乡差别明显。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(10)
笔者在长期的网球教学过程中,充分了解女大学生参加网球运动的动机,进而全面、客观地分析了当前女大学生体育课程的教学现状和普修网球课开展教学过程中存在的误区,以此不断促进我国高校网球教学事业向前发展,符合素质教育的客观要求,走上长远的发展道路。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(3)
为研究体育游戏对提升网球课程质量的作用,为提升网球课程的教学质量提供参考依据。运用文献资料法、观察法、实验分析法等,将体育游戏运用在网球课程中,对体育游戏对提升网球课程质量的作用进行系统分析与研究。将体育游戏的方法有针性的运用在网球课程的教学过程中进行作用研究,将体育游戏融入网球课程教学中是十分有效的快速解决这些问题并且达到事半功倍的教学效果。 相似文献
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对大学生体育参与动机心理因素的分析沈阳航空学院吴岩艾贵斌关键词：体育参与动机心理因素１．前言人的行为受很多因素的影响,概括起来讲,可分为两个方面：一是内在因素（或主观因素）,包括生理因素和心理因素;二是外在因素,主要指客观存在的自然环境、社会环境和文... 相似文献
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刘梦鑫 《商丘师范学院学报》2023,(3):66-70
使用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对安徽省部分高校开展网球运动现状进行了调查研究,找出影响开展网球运动的制约因素.研究表明：学生参与网球运动动机多样化且参与程度较低,没有良好的校园网球氛围;场地设施不足,师资匮乏,课余活动较少,开课率低;网球竞赛规模小,缺乏系统组织领导,这些都制约了高校开展网球运动.高校应培养学生学习网球兴趣,提供多途径学习平台;加大网球场地设施和师资力量的投入建设力度,丰富网球课余活动,增加网球课程;积极组织网球竞赛,完善竞赛机制,从而促进安徽省高校网球运动的发展. 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对昆明市部分高校2010级大学生的余暇体育行为和体育消费情况进行调查,结果显示：昆明市高校大学生有一定的余暇时间参加体育活动,强身健体、放松身心成为他们参加余暇体育活动的主要动机;制约大学生体育消费的主要因素是体育活动场所少,休闲娱乐项目单一．建议学校开放体育设施,创造良好的体育健身环境,积极引导和推进大学生健身运动;引导大学生树立正确的体育消费观念． 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法,对学生的学习动机、运动需求以及教师教学水平和体育设施等方面的发展现状,以及影响学生参与网球运动的因素进行调查分析,结果显示：西安高校学生参加网球运动的动机很强,选修课带动了更多的学生参加网球运动,许多学生表示选修课结束后继续参加网球运动,但也存在场地器材不足的问题,对上述原因进行分析并提出建议,为西安高校网球运动的快速健康发展提供理论依据. 相似文献
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《宁波教育学院学报》2015,(4):88-91
通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对宁波市四所普通高校网球课程的开课年级、课时数、教学内容和场地设施进行了调查研究,发现大学生普遍喜欢网球课、课外获取网球知识的渠道较多、大学生网球课的选课动机多样化,并分析了普通高校网球教学中存在的诸多问题,最后在此基础上提出加强普通高校网球课程教学发展的一些建议与对策。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(19)
网球运动的体育社会价值对于今后克旗以网球体育功能为依托发展网球文化、网球经济有良好的参考价值.然而我们必须认识到,网球运动作为竞技体育项目,要在中国逐渐发展为大众体育,受限于场地数量、网球人口、竞技水平、消费观念及网球文化底蕴等因素,不是一朝一夕就得以实现.本文试图通过对克旗网球运动的发展现状的调查,应用文献资料法、访谈法,结合实地走访,对当地体育局负责人及网球爱好者开展了调查,得出以下结论:1.克旗的网球场不能够完全满足网球大众化的要求,现有场地以市政投入为主,社会资金融入少.2.网球运动是一项高消费的运动项目,居民生活水平及保守的消费观念直接影响其参与体育活动的积极性,也影响网球运动.所以参与人群仍以高知、高收入人群为主.3.缺乏专业教练员,且没有形成较好的团体氛围.4.网球运动健身价值虽被认可,但因其要求的经济水平较,在大众中并没有被认为是全民健身的一个重要组成部分.结合目前克旗网球运动的现状,对未来克旗网球发展提出了设想:将视角逐渐扩大至全旗范围,以网球带旅游,以旅游促网球运动,完善本地培训经营式盈利性网球俱乐部和爱好者团体协会式非盈利性的网球俱乐部两种形式.最终逐渐从承办比赛到将克旗发展为东北地区夏季网球训练基地. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(18)
本文采用文献资料法、实验对比法、问卷调查法、数理统计法,针对周口师范学院体育学院2016级社会体育指导与管理专业网球普修班40名学生进行实验研究.得出结论 :"快易"网球教学方法改变了高校网球教学的枯燥性,引入"对打回合"的教学模式,增强了学生的自信心和成就感,提高了课堂教学效果.本研究旨在引领体育教师大胆创新,追求教学效果最大化,助推高校网球运动健康向前发展. 相似文献
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安徽网球运动参与者社会特征及消费结构研究 总被引：1，自引：1，他引：0
采用问卷调查法、访谈法与数理统计法等研究方法,对安徽网球运动参与者的社会特征及网球消费结构进行调查和探讨,结果表明：参与者的社会特征为,年龄集中在37岁以上、女性的比例明显的低于男性、文化程度大多数在本科及以上学历、以高收入人群为主、事业单位工作者和公司管理人员占多数,网球消费主要以实物消费为主.提出建议：发挥地方政府的作用、加强网球俱乐部的发展、加强网球文化宣传. 相似文献