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实施素质教育,教师是主导,校长是关键。校长在学校工作中处于中心地位。一所学校的办学特色,实际上是极长办学思想个性化的体现。没有有特长的极长,就没均有特色的学校;没有素质过硬的校长,就不可能带出素质优良的教师队伍,也就不可能培着一批又一批高素质的学生。在这种意文上可以说,有一应好校长就会有一批好教师、好学生,就会有一所好学校;一位名校长就可能带出一所名学校。为了实施素质教育,我们必须把培养一支政治上可靠、品质上优良、业务上精干、管理上精明的校长队历作为我们的重要目标。校长素质总体上应具备三个方面的… 相似文献
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好的学校,必有一位好的校长。有好的校长,就会有好的教师;有好的教师,才会有好的学生。而要成为一名好校长,又要有众多好教师的支撑。校长的素质,教师的素质,学生的素质,我想当是密不可分的。 相似文献
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遇着一位好校长,是教师、学生及学生家长们的共同期待;而当一位好校长,则是所有校长的永恒梦想和奋斗目标。那么,好校长应具备怎样的素质?你理想中的好校长是怎样的?如何才能成为一名好校长?以下文章便是一线教师心中的好校长的速写,相信您读完这些文章之后,会对您工作有很大的帮助。[编者按] 相似文献
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一个好校长就是一所好学校,校长的作风会逐渐演变成学校的校风。校长重视哪方面工作,全校也就逐渐重视哪方面工作。校长如果能够以身作则,管理严格,学校一定会纪律严明;校长乐于交际,教职工也一定会随之学会维持;甚至校长好喝酒,而教职工的酒量也会逐渐见长。所以有人说,校风就是校长的作风,看来也不过分。由此可见,在校长负责制的今天,校长的作用显得越来越重要。 相似文献
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袁茵 《中小学信息技术教育》2005,(9):60-63
中国人民大学附属中学校长刘彭芝说过:“做教师时,我的人生大事是做一名好教师;当校长时,我的人生大事是当一名好校长。”我想,当一个人执著坚定且目标明确的时候,就有了令我们每个人都肃然起敬的鞠躬尽瘁、全情投入的奉献精神。第一次接触刘校长,给我印象最为深刻的是她略显沙哑的嗓音。采访的过程不时被来访的老师或电话打断。为了不耽误刘校长的工作,我们的采访免去了一切繁文缛节的寒暄,开门见山地展开了话题…… 相似文献
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邓玉清 《中小学教育与管理》2005,(5):9-9
“一个好校长就是一所好学校”。反过来说,一个不称职的校长会毁了一所学校。有人曾说过,现在的校长不少,但优秀的、教育家式的校长太少。话虽偏激,但好校长难寻确是不争的事实。造成这种现象的原因是多方面的,撇开个人方面的因素,我想重点从校长选拔、任用及评阶体制等方面抽茧剥丝,以期探准症结,对症下药。 相似文献
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张璐 《数学学习与研究(教研版)》2006,(1):27-27
有一位新任老师,上课第一天校长就把他请到校长室,语重心长地对他说:“假如学生考试得A,那么你要对他好,因为他以后是科学家,会对社会有所贡献;假如学生得B,你也要对他好,因为他以后会返校当老师,可能是你的同事;假如有学生得C,你也要对他好,因为他以后会赚大钱,会捐给学校好多钱;假如作弊被抓到, 相似文献
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<正>走在校园里,面对孩子们天真烂漫的笑脸,听着一声声清脆的"校长好",我常常会掂量"校长好"三个字的分量。在我看来,这三个字不只是一句简单的问候,它常常催生我内心的责任感、使命感,督促我努力去做一名"好校长",努力让孩子们更加快乐、自信地成长。作为一名校长,我常想,什么样的教育才是好的教育?我们要培养什么样的人?在 相似文献
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刘长江 《职业技能培训教学》2004,(7):52-53
“校长就是粘合剂,把各种优质教育人才糅合在一起,为学校的发展共同奋斗;校长又是思想家,没有思想的校长永远不可能成为好校长。”作为一名年轻的校长,胡爱红始终将这句话作为衡量自己的标尺,并用自己的全部智慧和对教育事业的赤诚孜孜以求,无私奉献,默默耕耘,不断实践,为六里山的发展倾注了全部心血。如今的六里山小学,现代化教学已全面启动,依法治校已全面推进,曲 相似文献
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校长是学校工作的领导者、指挥者和组织者。当好校长不容易,要成为一名教育家式的校长更不容易。一名好校长要具有以下几种素质。当一名好校长,需要站在社会发展的前沿,以更宽的眼界、更宽的思路、更宽的胸襟考虑问题,以先进的理念立校,一、高站位。 相似文献
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怎样才能成为一名好校长○李映(四川省平昌县人民政府)民族的希望在教育,教育的希望在教师,教师的希望在校长。一位好校长就是一所好学校。在这世纪之交,怎样才能成为一名好校长呢?笔者以为应从五个方面努力。一、更新教育观念,强化科学管理。校长必须忠诚党的教育... 相似文献
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走在校园里,面对孩子们天真烂漫的笑脸,听着一声声清脆的“校长好”,我常常会掂量“校长好”三个字的分量。在我看来,这三个字不只是一句简单的问候,它常常催生我内心的责任感、使命感,督促我努力去做一名“好校长”,努力让孩子们更加快乐、自信地成长。 相似文献
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卢桂江 《小作家选刊(小学)》2011,(3):180-180
“一名好校长就等于一所好学校”,那么怎样做才能成为一名好校长?怎样才能办好一所好学校?这是每一位校长都在工作中思考和探索的问题,同时也是作为一校之长的追求与向往。 相似文献
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一个好校长,就是一所好学校──有感于教师节表彰五十名中小学校长杨殿勋大量事实证明:一个好校长就是一所好学校。今年教师节,自治区党委组织部、自治区教委、自治区人事劳动厅、宁夏中小学幼儿教师奖励基金会,联合表彰了50名中小学优秀校长。这样集中地表彰中小学... 相似文献
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办好一所学校,从学校内部条件来说,最重要的是要有一位好校长和一支好的教师队伍。前者是办好学校的关键,后者是办好学校的基础,没有一位好校长,就不可能领导和培养出一支好的教师队伍;即使是一支素质很好的教师队伍,没有好的校长也不能充分发挥教师的作用,社会上许多人只知道孩子上学要有好教师,但不知道更需要有一位好校长,校长是党和国家的路线、方针、政策、法令、指示的执行者,是学校师生员工的组织者和领导者,是学校各项工作的总设计师。因此,校长除了具有极强的事业心、优良的政治思想和道德品质素质外,还必须具备以下八种能力。 相似文献