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在意大利大学改革的历程中,大学教师教学资格的严格评审,一直是意大利大学教师管理的重要内容。这种规范和严格的大学教师教学资格评审,在保证和促进意大利高等教育质量提高方面起到了关键作用。本文对意大利不同历史时期大学教师教学资格的评审及授予情况进行分析和评述,提出对我国健全和完善高校教师教学资格评审制度的启示。 相似文献
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在意大利大学改革的历程中,大学教师教学资格的严格评审,一直是意大利大学教师管理的重要内容。这种规范和严格的大学教师教学资格评审,在保证和促进意大利高等教育质量提高方面起到了关键作用。本文对意大利不同历史时期大学教师教学资格的评审及授予情况进行分析和评述,提出对我国健全和完善高校教师教学资格评审制度的启示。 相似文献
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从意大利大学教师任用制度的特点出发,阐述该国大学教师任用制度的历次改革,并对意大利大学教师的任用制度及其改革中的经验和存在的问题进行述评,以期为我国大学教师职务聘任制度改革提供借鉴。 相似文献
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一.意大利的教师管理 意大利实施教师资格制度,小学、初中、高中和大学教师均享受国家公务员待遇,均通过教师资格考试合格后被录用为教师. 相似文献
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邢蕙兰 《课程.教材.教法》1993,(6)
近年来,意大利在课程设计方面有新的思想,根据这些新思想制定了全国性的教师在职培训计划,出现了具有意大利风格的课程设计模式,并就物理教育的含义在意大利开展了讨论。 不顾传统对变革的反对,意大利正进行着许多有益的教育实验。本文将概括地介绍有关学校体制改革的情况,并涉及物理课程和物理教师培训等重要问题。 相似文献
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文章结合对意大利高等教育实地考察的收获和对相关文献资料的研析,在阐述意大利相关历史变革的基础上,以大学管理体制、教师聘任与管理、学位制度与课程、大学评估为例,分析意大利大学自主性与政府统一管理的问题,以期为我国高等教育管理改革提供借鉴。 相似文献
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意大利完全全纳教育模式述评 总被引：1，自引：1，他引：0
意大利是实行完全全纳政策最早和最彻底的国家之一.早在上世纪70年代,立法规定所有儿童,不论其残疾多么严重,都有在普通班级接受义务教育的权利.为了保证随班就读的成功,普通学校建立了强有力的支持系统,近年来特殊教师和残疾学生之比在1:2.2左右,义务教育阶段残疾学生随班级就读的比例约为98%,评价结果表明意大利的特教模式很成功.基于意大利的经验,我国要取得随班就读的更大成功,迫切需要为中小学配备100万特殊教育教师. 相似文献
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在博洛尼亚进程不断推进的背景下,法国和意大利加快了高校教师管理的改革步伐。法国近年来加大了对教师的考评力度,并扩大了教授招聘的范围;意大利高校教师管理的分权化趋势明显,高校的管理主体地位得到强化。这些新动态对我国推进高等教育内涵建设,特别是提高教师队伍素质有一定的借鉴意义。 相似文献
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张俊芳 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,41(4):25-28
曼纽尔·克利索罗拉斯是文艺复兴时期第一位在西欧大学中任教的拜占庭学者。此后,众多拜占庭学者纷纷效仿他来到意大利担任各个大学的希腊语教师。他在佛罗伦萨大学的教学引发了意大利人学习希腊语言和文化的浓厚兴趣,为意大利培养了众多复兴希腊古典文化的健将,有力地推动了意大利文艺复兴运动的发展。然而,他到意大利不只是为了传播希腊文化,更重要的目的是为陷入困境的拜占庭帝国寻求西方的军事援助。 相似文献
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简要介绍深圳河护岸采用的意大利大口径钻孔灌注桩施工技术和工艺流程,供在校学生和教师、工程师参考。 相似文献
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意大利以文明古国和设计一流著称,法国的时装举世闻名,其最著名的设计师却大多是意大利人;德国的汽车人见人爱,其汽车外壳往往也先请意大利人设计。意大利的家具款式总能领导世界潮流,建筑风格更是别出心裁。事无巨细,都渗透着匠心独俱的设计思想。众多的设计人才并非从天而降,大多数都诞生于职业教育这片沃土。其职业教育究竟有何秘诀呢？笔者今年一月至六月作为首批国内职教教师赴意大利培训期间,学习感受到意大利职业教育的特点如下：专业绝对"专业"风格独特鲜明几乎意大利的每一所职业学校都只设有自己独一的专业,具有鲜明的风… 相似文献
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周江林 《中国高等教育评估》2009,(3):52-55,66
今年6月，我随上海市高校教师管理考察团，赴法国和意大利进行考察。先后访问了法国对外培训交流协会、法国高等教育和研究部和意大利圣彼欧自由大学（Libera Universityof San Pio V）等民间组织、政府机构及高等学校。法国高等教育和研究部国际交流司副司长斯德尔曼（Jean—Richard Cystermann）先生、意大利圣彼欧自由大学校长GiuseppeAcocella、校董事会董事长AntonioN．Augenti教授和翻译系主任FranciscoMatteBon等分别介绍了法国和意大利高校在教师队伍建设等方面的基本情况。 相似文献
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简要介绍深圳河护岸采用的意大利大口径钻孔灌注桩施工技术和艺术流程，供在校学生和教师、工程师参考。 相似文献
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在新课程的形势下,教与学方式要有重大转变,要求教师要学会与学生的合作互动。意大利著名的教育家瑞吉欧·艾米利亚,在谈到课堂上师生角色时用了一个隐喻:教师和学生的课堂交往就像 相似文献
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杨玲 《黄河之声(科教创新)》2013,(11):49-51
安东尼奥·维瓦尔第(Antonio Vivaldi 1678-1741)是巴洛克时期著名的意大利作曲家、小提琴家。从小跟随其父亲学习音乐。1703年接受圣职成为神父,并断断续续在威尼斯仁爱教养院担任教师、指挥、作曲及乐正。维瓦尔第还曾在意大利其他城市以及欧洲 相似文献
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“一切决定于教师”,意大利著名教育家玛丽亚·蒙台梭利的这句话凝练地表达了教师在学校教育中的重要作用。可以这样说,没有高素质的教师,就谈不上培养高素质的学生,素质教育的真正落实也就失去了可靠保证。 相似文献
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提倡能力培养,减轻课业负担已成为当今世界各国在基础教育改革中的普遍做法。最近,意大利教育部长贝林格签署了部长命令,规定初中和高中的教师要切实做好本职工作,注意培养学生的综合设计能力,在指定学生购买教科书时必须遵守国家统一要求。过去,意大利的中学生在一个学年中往往需要购买较多的教科书,对学生及其家庭构成较大压力。意大利教育部为此规定,初中、高中学生每年购书金额上限分别为265美元和294美元。该项政令的颁布,既减轻了学生的课业压力,增加了课余时间,同时也为家长减轻了经济负担。(曹冬摘自《中国教育报》)意大利规定学生… 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2006,(10):63
意大利的学校内部治理机构 在意大利,一般的公立中小学设有三个委员会: 第一,学校管理委员会(又可译为"学校校务委员会").由三方代表组成:教师代表;家长代表;学生代表("二级中学"即高中有学生代表,小学和初中没有).学校财务方面的事项,包括在该委员会的职能之内,但不包括教师工资. 相似文献