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小学母语教学的目标及策略一直是各国母语教育深入持续研究的重点。国外小学语文教学的现状如何?与我国相比有哪些差异?我国的小学语文教育与国外相比有哪些不足?国外小学母语教育对我们有哪些启示?这些问题也是小语界各方人士关注的热点。为此,我们特别邀请了上海师范大学吴忠豪教授到本刊做客。 相似文献
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加快高中事业发展,扩大高中招生规模,既是教育发展的必然趋势,也是国家对教育提出的新要求.它是提高劳动力素质、延缓就业年限的重要举措.那么,在未来五到十年,普通高中教育事业发展的目标是什么?扩大高中教育规模有哪些措施?在发展高中教育的过程中有哪些新课题、新情况、新问题需要我们去研究、去解决?就这些问题,汪风雄副厅长回答了本刊记者的提问.…… 相似文献
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建国三十四年来,江西省的教育事业经历了一个怎样的发展过程?取得了哪些主要成就?有什么基本经验和教训?对这些问题认真地进行总结,对于正确地认识我省过去的教育工作,特别是搞好我省今后的教育工作,有着重要的意义。 相似文献
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建国三十四年来,江西省的教育事业经历了一个怎样的发展过程?取得了哪些主要成就?有什么基本经验和教训?对这些问题认真地进行总结,对于正确地认识我省过去的教育工作,特别是搞好我省今后的教育工作,有着重要的意义。 相似文献
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杨海征 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(2):25-30
深化对重建历史唯物主义的研究和认识，必须搞清楚：我们为什么要提出重建的要求?我们重建的基础在那里?马克思哲学关于存在的思考与传统西方哲学有哪些不同?这些不同将会对哲学的发展带来哪些后果?本就是围绕这些问题展开探讨。 相似文献
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新中国教育已步入不惑之年。特别是近十年来,教育工作取得了较大的成绩。但是,正如江泽明总书记在庆祝建国40周年大会讲话中所指出的那样:“我们的教育和科学还比较落后,更要采取有效措施,自觉地抓好这项工作”.如何改变教育的落后面貌?教育理论如何更好地指导教育实践,为教育事业的发展服务?教育实践的新发展对教育理论有哪些新需求?为了推动对这些问题的探讨,本编辑部于十月五日召开了武汉地区部分教育管理工作者座谈会。与会人员就教育工作的失误、教育认识的困惑以及如何加强教育理论建设等问题,展开了热烈的讨论。从他们的发言中,我们既感受到了教育改革的艰难,也看到了教育发展的希望;既认清了教育理论研究的落后现状,也增强了加强理论建设的责任感。让我们来听听他们的见解和呼声吧! 相似文献
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在中学开展青春斯教育,对青少年的健康成长有着重要作用。青春期教育要讲哪些内容?依据什么确定内容?如何才能把青春期教育搞好?对此,我们有一些不成熟的看法,与关心青春期教育的同志共同探讨。 一、青春期教育的目的 处于青春期的青少年,由于身体的发展变化,导致了心理上的不平衡。适时地开展青春期教育,使他们了解自身身体的变化,懂得如何认识和对待这些 相似文献
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社区教育是通过各类社区教育课程具体实施的。社区教育课程作为社区教育的核心，它的建设有哪些特点?它跟普通学校教育的课程有哪些联系与区别?社区教育的课程体系应该如何构建?在中国社区教育不断深入发展的时期，开展对社区教育课程的研究，将有助于我们按照社区教育自身发展的规律、特点，加强社区教育的课程体系及课程资源建设，从而促进社区教育在新世纪高起点、高质量的发展。 相似文献
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众所周知,自从日本教育走上现代化道路之后,为本国政治、经济的发展作出了巨大的贡献。那么,日本教育是怎样走上现代化之路的,在其现代化过程中有哪些经验和教训?本文拟就此作一探讨。诚然,日本和我国不仅国情不同,且时代背景也发生了巨大的变化。然而客观地考察日本教育的这段发展历史,不仅能加深对日本教育现实的认识,而且对推动我国教育改革也会有所裨益。 相似文献
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《人民教育》1993,(2)
1993年,国家教委指导中小学教育工作有哪些重要精神?在推进中小学教育教学改革方面,国家教委将采取哪些重要措施?1月9日,国家教委副主任柳斌就这些问题接受了本刊记者的采访。问:请您谈谈在当前形势下加强基础教育的重要性。答:1993年,基础教育面临的形势,应该说是很好的,当然也还存在不少问题。说形势好,首先是由于党的十四大以后,全党对教育工作的认识,尤其是对基础教育的认识,进一步得到统一和提高。党的十四大报告中明确提出:“要优化教育结构,大力加强基础教育,积极发展职业教育、成人教育和高等教育,鼓励自学成才。”强调“大力加强基础教育”,不仅仅是单纯文字上的表述。中央领导同志在听取国家教委关于《中国教育改革和发展纲要》的汇报时, 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(2)
社会主义市场经济的发展给我们的教育提出了更高的要求,我们需要的不仅仅是知识性人才,更重要的是既有良好的思想道德品质又有创新能力的新时代人才。但是在这转换过程中会出现一系列的问题,如:怎样实现课程思想的良性转换?从专门的课程教育转换成流水似的教育模式,是否能够起到好的效果?有哪些课程转换的时候会出现问题?又该如何解决?与之相对应的老师是不是也应该受到专业的教育?等等,这些问题都有待解决。 相似文献
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一、学会“看”
预习是培养自己自学能力的有效途径,也是一个良好的习惯.那么,如何预习呢?首先,通过看书我们要对这一节的内容有一个初步的认识,主要讲了哪些知识点?我掌握了多少?还有哪些知识点理解不了?带着这些问题走入课堂,那么你的课堂效果一定会更好. 相似文献
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关于这个问题,我想讲两个意思。一是讲一讲总的趋势是什么,有哪些特点。二是讲一讲我们在课堂教学中,应注意些什么。小学语文教学改革的趋势是什么?有哪些特点?从这六、七年所走过的路看,我们主要抓了四个方面:①自学能力的培养。我们把每一篇课文都作为培养学生自学能力的整体,那么,一个个小整体就总合成小学阶段的一个整体。③基本功训练。我们把教和学看作是一个整体,把知识和能力看做是一个整体。所以整个小学阶段又是有计划有步骤的一个整体。③教学和教育的关系,是一个相互渗透、相互作用的整体。④语文这个工具和认识事物的关系。我们把学习语文和认识事物联系起来,重 相似文献