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1.
赛买提·阿布力克木 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,24(4):24-27
党的十六大把“三个代表”重要思想写入党章，与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一同确立为我们党必须长期坚持的指导思想。这是一个历史性决策和历史性成果，在我们党的历史上具有里程碑意义。深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和基本要求，提高贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，对于我们做好各项工作，顺利完成全面建设小康社会宏伟目标具有重大而深远的意义。 相似文献
2.
朱道忠 《湖南科技学院学报》2003,24(6):114-116
党的十六大把"三个代表"重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为党的指导思想,这是一个历史性的决策.党的十六大之所以作出这种历史性决策,就在于"三个代表"重要思想是以马克思主义唯物史观作为理论基础的. 相似文献
3.
历史性决策的历史必然性 总被引：1，自引：0，他引：1
吴振凡 《阿坝师范高等专科学校学报》2003,(3):19-21,25
中共十六大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为我们党的指导思想,这是一个历史性的决策,也是一个历史性的贡献,具有深刻的历史必然性。 相似文献
4.
中国共产党第十六次代表大会把“三个代表”重要思想写进党章，确立为党的指导思想，这是党的十六大的历史性贡献，具有划时代的意义。高校师生特别是高校各级领导干部如何以实际行动贯彻“三个代表”重要思想，加强教职工的思想建设，促进学校的建设与发展，是学习十六大报告的重要任务。 相似文献
5.
周建设 《高等教育研究学报》2002,25(4):1-2
"三个代表"重要思想是十六大报告的灵魂和主线.把"三个代表"重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,是十六大的历史性决策和历史性贡献.这一决策对于全面开创中国特色社会主义事业的新局面,具有十分重大的意义. 相似文献
6.
深化"三个代表"重要思想"三进"工作构筑当代大学生的精神支柱 总被引：6，自引：0，他引：6
党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进。这一历史性决策对教育战线特别是高校用科学理论武装大学生提出了新的更高的要求。《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》强调 相似文献
7.
周长祜 《中小学图书情报世界》2003,(7)
党的十六大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进,这是一个历史性抉择,也是一个历史性贡献。最近胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想研讨会上进一步指出:“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义,是新世纪新阶段全党全国 相似文献
8.
9.
王霞娟 《雁北师范学院学报》2003,19(1):6-8
“三个代表”重要思想是马克思主义在当代中国的创造性发展。是新形势下加强和改进党的建设、推进我国社会自我完善和发展的强大思想武器，是对党的第三代领导集体思想的本质概括而形成的完整思想体系。党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想是一个重大的历史性决定。 相似文献
10.
石国亮 《思想理论教育导刊》2003,(9):72-73
党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想,提出要在全党兴起学习“三个代表”重要思想新高潮。这一历史性决策对教育系统特别是高等学校用科学理论武装大学生提出了新的更高的要求。2003年2月12日,教育部发出了《关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》。《通知》将“邓小平理论概论”课调整为“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课,要求各高校从2003年秋季开始普遍开设“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课,并鼓励支持教学条件和基础较好的高校进行单独开设“‘三个代表’重要思想概论”课试点… 相似文献
11.
粟迎春 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2003,11(1):13-16
把“三个代表”重要思想写入党章 ,作为我们党必须长期坚持的指导思想 ,是党的十六大所做出的历史性贡献。文章论述了“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想的历史必然性 ,这对于我们在新世纪新阶段坚持这一指导思想具有一定的理论意义和实践意义 相似文献
12.
党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确定为党的指导思想而载入党章,是历史性的重大决策。“三个代表”重要思想既与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,又充分反映了时代精神,是中国化的马克思主义的最新成果,具有深厚的理论底蕴。一、“三个代表”重要思想是社会主义本质与党的建设的必然要求的统一邓小平同志关于“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”(《邓小平文选》第3卷,373页)的新论断,有力地解除了人们头脑里长期形成的把马… 相似文献
13.
本刊编辑部 《教学月刊(中学下旬版)》2003,(8)
党的十六大把"三个代表"重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们指导思想上的又一次与进俱进,这是一个历史性决策,也是一个历史性贡献. 相似文献
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15.
张觉力 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(4):1-4
“三个代表”重要思想价值观是价值主体我们党对价值客体“三个代表”在效用上的总的看法和根本的观点，其内容是“三个代表”为我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”。分析和认识“三个代表”重要思想价值观的哲学基础，有助于我们在实践中贯彻落实党的十六大所确定的“三个代表”重要思想为我们党必须长期坚持的指导思想。 相似文献
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17.
吴玉才 《思想理论教育导刊》2003,(5):83-85
党的十六大对“三个代表”重要思想的科学内涵作了明确而完整的概括,将“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党的指导思想,对“三个代表”重要思想在实践中的发展作了经验总结。将“三个代表”重要思想规定为党必须长期坚持的指导思想,是十六大最突出的贡献。 相似文献
19.
为落实党的十六大提出的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务，中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》。这是深入贯彻十六大精神，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要举措，是我党思想理论建设的一件大事。中共中央总书记胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。讲话站在全局和战略的高度，深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求， 相似文献