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1.
《学校体育工作条例》规定学校体育工作的基本任务是“增进学生身心健康．增强学生体质;使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯：提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人材：对学生进行思想品德教育．增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神。”在上述三项基本任务中, 相似文献
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学生的学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力．它是由学习需要转化而米．是社会和教育对学生学习的客观要求．在学生头脑中的反映。在教育教学中．学生学习动机的培育和激发．既是促进教师改革教学内容的方法手段．也是培养学生学习效果和综合素质的途径．是学校工作的重要条件之一。那么．我们在教学过程中如何培养和激发学生的学习动机呢？ 相似文献
3.
德育是学校教育的重要组成部分．是素质教育不可或缺的重要内容。以德育为首,面向全体,促进学生全面发展．是教学的最终目标。德育是培养学生的一项重要工作。它既需要我们用一句句实话、一件件实事去打动我们的学生,去影响我们的学生。又需要我们开动脑筋．采取积极措施去帮助教育我们的学生．学校德育工作需要校长、大队辅导员、班主任和科任教师上下联动,相互协作;学校以班级为单位,优化班主任管理队伍,充分发挥班主任在德育教育中的主导作用．并依托少先队组织．以活动为载体。学校德育工作的贯彻落实．绝大部分是通过班主任来实施的．小学的班主任,是以传授知识为载体和渠道,真正实现育人的目标。 相似文献
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班主任是班级工作的组织者和指导者,也是学校思想政治工作的基本队伍。班主任卫作是按照党和国家的教育方针、学校教育计划的要求。有目的、有计划、系统地对学生进行教育和培养,协调各方面的教育力量,全面负责班级学生的思想、学习、健康和生活管理等方面的工作．是学生成长道路上的带路人。班主任担负着培养社会主义建设者和接班人的重要历史使命。 相似文献
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充分发挥学校图书馆在素质教育中的作用 总被引：8，自引：1，他引：7
罗永倩 《图书馆理论与实践》2003,(1):87-88
面对学校素质教育的全面实施，中学图书馆应凭借自身优势，以素质教育为中心，以全面提高学生综合素质为目的，充分发挥其教育功能的作用。可从培养学生利用图书馆的能力着手，使馆藏资源得到充分的利用；通过电脑兴趣小组活动、剪报活动等来培养学生驾驭文献、信息的能力；以成立读书社、创办读书报、开展系列读书活动来丰富校园文化，培养学生自主活动、自我管理的能力。 相似文献
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中专图书馆与素质教育刍议 总被引：1，自引：1，他引：0
素质教育是以提高全民族整体素质为主要目的的教育。通过素质教育，可以培养出能够适应未来知识经济时代需要、具有创新精神和综合能力的新型人才。中专图书馆作为中专学校的重要组成部分，应充分认识自身优势和功能，在学校的素质教育中发挥重要作用１ 中专图书馆在素质教育中的作用１．１ 丰富的馆藏资源是开展素质教育的信息源泉 中专图书馆作为学校的文献信息中心，藏有丰富的文献信息，它们是读者宝贵的精神食粮：作为中专生的“第二课堂”，图书馆发挥着正规教育所替代不了的教育作用。在这里，学生可以开阔眼界，陶冶情操，汲取知识… 相似文献
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班级是学校的基层单位．班级管理是学校管理工作中的重要环节．它关系到学校的全局工作，直接影响全校的校风校貌及教育教学质量的提高。班级管理的过程是一个陶冶人格的过程。班主任具备了一定的专业修养．就会在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格，从而实现班级管理的终极目的。 相似文献
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目前,很多职业学校培养出的计算机网络专业学生踏入社会后往往显得无所适从,出现这种情况的原因在于学校环境和社会上的工作环境具有很大差别。为了改变这种情况,必须建立起学校与企业相互合作的教学机制,合理利用企业丰富的教育资源和硬件设施,从而使培养的学生更加符合社会的需求。 相似文献
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杞县大同中学以创办《群鸥》校报为园地,让学生在自采、自编、自印的实际工作中提高了观察、思维和组织能力,培养了一批小记者。这个学校在办校报中经常向学生传授一些新闻基础知识,给学生讲解一些新闻写作故事,提高了学生对新闻写作的兴趣。为使同学们开阔视野、丰富社会知识,他们除让学生注意采写学校里发生的事情外,还鼓励学生利用业余时间到农村、工厂和机关团体进行采访。这个学校自去年五月创办校报以来,已有七十五名学生担任了这个报的小记者,这些小记者们采写的稿件除在校报上发表外,还积极向各级新 相似文献
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学校图书馆(室)作为学校的知识宝库,能为学生提供丰富的课外学习资源,是学生课外学习和求知、求美、求乐的极好场所.为了适应以培养学生创新精神为核心的素质教育新形势,并在陶冶情操、增长知识、发展个性、提高素质等方面对学生发挥更大的教育作用,图书馆工作必须深挖潜能,不断创新,以开创图书馆服务育人的新局面. 相似文献
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班主任是班级工作的组织者和实施者．是学校教育不可缺少的重要组成部分。班主任工作是学校工作的缩影．学校的很多工作都与班主任相关,可以说一所学校办学质量的高低与班主任工作质量的高低成正比。因为学校是由班级构成的．而每一个班级的管理工作最终要靠班主任去布置、落实。我觉得要搞好班级建设,要培养学生的集体荣誉感．要打造班级文化．要讲究方法． 相似文献
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全媒体时代,行业对从业人员的要求越来越高,新闻学专业毕业生的竞争也愈加激烈,因此学生在校期间需要培养多方面的素质和能力以增强竞争力,而口语表达能力尤其重要.本文详细分析了新闻学专业学生培养口语表达能力的三个方面的重要意义,即有助于提升综合素质,促进全面发展;有助于提升专业技能,夯实工作基础;有助于丰富专业知识,拓宽就业渠道,并从学校层面、教师层面和学生层面就如何提升口语表达能力进行了论述. 相似文献
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少儿图书工作不仅能补充、丰富和扩大学校的教育活动,而且是一种学校所代替不了的教育手段。实践证明,做好少儿图书工作,对于提高学校的教学质量、培养人材和建设社会主义精神文明,都具有十分重要的意义。一、有利于对学生进行德育我国大约有三亿少年儿童,他们的精神面貌如何,对于社会主义精神文明建设的影响极大。由于少儿知识不足、理解力较差,仅仅依靠课堂对他们进行马克思主 相似文献
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高职高专院校教学工作的最大特点就是通过实践教学活动加强学生实践能力的培养。高职高专院校在培养学生实践能力的教学过程中形成了丰富的实践档案．这些实践档案不仅反映了实践教学管理、实践教学活动的全过程． 相似文献
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王克让 《大学图书情报学刊》1997,(1):57-57
教材是对学生传授知识、培养学生分析问题和解决问题能力的重要工具，是进行教学活动必须具备的物质条件之一，教材供应工作就是要及时地足量地向全校师生提供教材，为学校的教学提供服务。它为学校顺利完成教学任务、不断提高教学质量、稳定教学秩序、培养社会主义事业高级专门人才起着重要作用。教材供应工作的好坏，直接影响着高等学校人才培养质量的高低。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科．实验让学生畅游在五彩缤纷的化学世界中,融入知识的海洋,充分吸取知识的营养．促进学生的进步与成长。实验能充分激发学生丰富的创造力和想象力,培养学生的创新思维。在化学教学中．实验教学是最重要的一项内容．探究式教学是高中化学实验中培养学生思考能力的一项萤要内容。探究式教学是这样一种教学模式：在教师引导下学生利用自己掌握的知识．对自己有疑惑、想验证的问题进行探索和学习。和普通实验教学不同．探究式教学以学生为主．由学生自行设计方案．学生在教师适当的指导下完成实验。 相似文献
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沈阳二中在解放前夕是辽宁省第四中学．改革开放以来．学校坚持以培养“全面发展＋个性特长＋文明品行”的一流人才为目标．为国家培养了数以万计的优秀人才．被国家教育部评为全国德育教育先进校。在多年教育教学和管理工作中．学校积累了丰富经验．也形成了各种门类和载体的档案资料。校领导在实践中深刻感到：没有历史的学校不能成为名校,必须管好用好这些档案资料。使之为现时服务。《档案法》颁布后,[第一段] 相似文献
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在学校体育改革中．必须牢固树立健康第一的指导思想,面向全体学生．全面提高学生素质：必须坚持学校体育的主要目标．充分发挥学校体育的健身功能。开展切实有效的体育教学与课外体育活动．努力提高学生的体质健康教学与身心全面发展,使学生学会体育的基础知识和基本技能．养成终身锻炼的习惯;培养学生良好的思想品德和健全的体格：发展学生个性,培养学生的创新意识． 相似文献
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学校体育作为国民体育的基础,《全民健身计划纲要》提出：“要教育学生进行终身体育的教育．培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯”。在新的历史时期。学校体育教育的任务是：增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育的观念和习惯, 相似文献