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随着社会和经济的发展，大学生信息素质的培养变得越来越重要，由于原有的高校计算机教学目标和课程设置的不合理，出现了一些新的问题。论述了设定适应我国实际情况的大学生信息素质培养的具体方法，指出了目前计算机教育影响信息素质教育的一些因素，给出一些可行的纠正措施。 相似文献
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通过对计算机学科内在规律的认识，回答了一些经常提出的对计算机学科教育认识上的问题，澄清一些以前在计算机教育中的误区。 相似文献
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本文对高职院校计算机等级考试的现状进行了分析,针对目前存在的一些问题进行了探讨,对今后的教学改革和实践提出了看法和建议. 相似文献
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孔凡平 《开封教育学院学报》2000,20(4):72-73
目前我国小学计算机教育存在着一些问题，小学该不该开设计算机课程，以及开设了课程之后究竟该学习原理还是学习操作等存在着一些值得研究的问题。 相似文献
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在计算机进入各行各业,深入到千家万户,走进校园,走上讲台的今天,本文就高等师范专科学校数学专业应怎样开设计算机课,以什么计算机知识及技能作为教学内容,作了一些简单的论述,希望能起到抛砖引玉的作用. 相似文献
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随着社会和经济的发展,大学生信息素质的培养变得越来越重要,由于原有的高校计算机教学目标和课程设置的不合理,出现了一些新的问题。论述了设定适应我国实际情况的大学生信息素质培养的具体方法,指出了目前计算机教育影响信息素质教育的一些因素,给出一些可行的纠正措施。 相似文献
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文章分析了目前高职计算机课程教学工作中存在的一些问题，认为在具体改革的措施上应着重于革新教学手段、优化课外环境、加强师资队伍、加大实验室开放力度等。 相似文献
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针对高职教育及《计算机电路基础》课的特点,结合教学实践与体会,对本课程的理论教学和实践教学进行了一些有益的探索,并提出了一些看法和建议。 相似文献
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计算机应用基础课程差异性教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对辽宁信息职业技术学院新生的计算机水平的调查发现,一些学生(大部分“三校生”和一部分普通高中生)掌握了一定的计算机知识,而另一些学生的计算机知识还是一片空白。为此,通过实施差异性教学,实行动态的分层次管理,采取措施,调动了学生学习的积极性。这种措施,符合学生实际情况,有利于因材施教符合教育学基本原理。 相似文献
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本文主要统计对师范院校计算机专业学生的问卷调查结果,为我们编写的《中小学信息技术教材教法》作需求分析调查,同时也为今后中小学计算机教师的培养和计算机教学提供一些有意义的参考和帮助. 相似文献
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论文介绍了技工学校关于计算机专业学生教育教学方面的一些思考问题,如何有效的提高学生的技能水平,主要从教育教育方法的研究和探讨入手,希望对技工学校计算机教师有所启发。 相似文献
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本文从创新教育的角度出发,以培养学员的创新精神和创新能力为目标,从教育观念、教学方法、教学手段等方面,针对计算机基础教学改革的必要性及改革的相关内容进行了一些研究与探讨。 相似文献
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为了适应时代发展的要求,我市从2001年秋季开始在全市初中开设信息技术课,从而完全取代了以往的计算机课。这就给计算机教师提出了新的研究课题:信息技术是怎样的一门课?它同以往开设的计算机课有什么不同?初中的信息技术教育到底应该如何开展?现结合笔者多年从事初中计算机教学的经历和对以上问题的思考,谈谈自己的一些粗浅看法。 相似文献
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李崇 《中国基础教育研究》2006,2(6):69-69
进入21世纪后，我国明显加快了建设世界教育大国的步伐，现在正向世界教育强国的目标迈进。作为中小学普遍开设的、被教育部列为重点教育学科的计算机教育，如何提高中小学计算机教育教学的优化水平，使计算机教育工作健康有序的发展，无疑是一项重要而又崭新的研究性课题。作为一名工作在中小学计算机教学第一线的青年教师，在我校开展的一系列卓有成效的计算机教学中，我通过认真学习实践，在提高中小学计算机教育教学水平方面，得到了一些启示，现说明如下： 相似文献
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孙卓 《吉林广播电视大学学报》2002,(1):50-51,62
本文集中论述了目前计算机在教育发展中起到的重要作用,理论基础、应用模式;教育研究手段,信息时代下的现代教育新观念针对这些问题提出了自己的一些想法。 相似文献
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孙利娟 《开封教育学院学报》2003,23(4):44-45
高等计算机教育是我国计算机教育的重要组成部分，由于种种原因，我国的高等计算机教育中还存在一些问题，本文从几个方面作了剖析和应对探讨。 相似文献
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赵斌 《洛阳师范学院学报》2000,19(2):85-86
随着信息时代的发展 ,计算机在社会生活、生产中占据越来越重要的地位 ,因此各大专院校都开设了计算机基础教育课程 ,但在教学中还不同程度存在一些问题 ,影响教学质量 .本文主要从教材、教育思路、课程设置几个方面谈了一些自己的看法 相似文献
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