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王光远 《辽宁科技学院学报》2021,23(3):59-61
为了探索适应网络时代的教学改革,提升学生自主学习和实践应用能力.在"桥梁工程检测技术"课程的教学实践中,结合布鲁姆目标分类法运用线上线下混合式教学方法.文章主要介绍了该课程的知识目标、主要内容、教学设计、教学效果分析等相关内容.结果表明,实验组教学效果优于对照组,混合式教学对该课程学生成绩提高有明显效果. 相似文献
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现阶段电气的专业课程包含内容非常广,涉及电力系统分析、工厂供电等专业相关内容,但是专业理论教学课程长期存在与教学目标、能力培养、本专业高新技术发展和应用普及滞后的现象.为了使电气专业学生更好的适应当前电气专业技术发展以及就业前景需要,提高学生的适应能力、使其成为具有创新能力、实践能力的高素质综合人才,专业课程体系与实践模式、评价机制等环节必须进行优化改革,构建以培养实践能力和提高素质为主的较为完整的人才培养模式,建立专业实践与创新创业型的新人才培养体系. 相似文献
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论述了信息安全技术仿真实验项目的研究内容、目标及拟解决的主要问题;阐述了该项目拟采取的主要方法;提出了该项目研究与设计的目标：一方面创新实践教学,提高教师教学水平,另一方面提高学生的实践动手能力和创新能力,为提高学生就业率打下坚实的基础。 相似文献
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电子技术实践环节的教学改革探索 总被引：7，自引：0，他引：7
在验证性课程实验、综合设计性课程设计、设计研究性实验选修课的分层次教学目标下,经电路设计、仿真应用、硬件制作等实践教学环节,学生的创新能力和综合运用能力得到明显提高,收到较好成效. 相似文献
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袁海斌 《实验室研究与探索》2009,28(8):74-76,100
介绍了以培养学生实践能力和创新能力为目标的现场总线实验建设,对实验的总体设计和主要内容做了分析,并以此为目标,自主设计开发现场总线教学实验系统与应用装置,以所完成的CAN总线实验设计为教学实例做了说明.实验内容覆盖了从基本认知到动手设计及创新实践的多个过程,实验系统充分考虑了学生的自主、创新能力和实践认知能力的培养和提高.学生通过完整的实验过程训练,能够提高动手能力和分析、解决问题的能力. 相似文献
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《南昌教育学院学报》2016,(3):65-67
《电力电子技术》课程的应用性和实践性都很强,结合教学实践,从该课程实验的教学内容、教学方法与手段等几个方面对实验教学进行改革与探索。教学改革增强了学生的实验技能以及分析、设计和调试电力电子电路的能力,并对提高学生的工程应用能力和创新能力、提升学生的综合素质起到了积极的作用。 相似文献
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谈“数字电子技术”设计型实验中仿真软件的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了仿真软件EWB的功能及特点,结合电子电路实例阐述了该软件在数字电子技术设计型实验中的具体应用,及EWB仿真实验与实际操作实验的优缺点,提出虚—实结合的数字电子技术设计型实验教学是现代数字电子技术设计型实验的最佳教学模式之一的观点。 相似文献
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电力电子技术课程实验教学大多属于演示性或验证性实验,限制了学生动手能力和创新能力的培养。针对目前实验技术设备不能满足教学需要的情况,设计了具有良好扩展性、较为先进的电力电子技术综合实验平台。平台包括传统实验内容,通过标准数据接口,实现PC机与实验平台的信息交换、拓展板与实验平台的信息交换,达到实验教学的综合要求。 相似文献
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分析了电子工艺实习的现状,指出其成本偏高、实习作品利用率不高且与后续课程结合不够紧密的问题,提出了一个电子工艺实习内容的优化设计方案——设计制作STC89C52单片机最小系统。该设计既可锻炼学生的专业基本技能,其实习成果还可以为后续"单片机原理及接口技术"课程提供一个辅助的实验平台。现已用于后续"单片机原理及接口技术"课程的课后实验,这对现有实验设备是一个很好的补充,可激发学生的学习兴趣,提高学习效率,且其成本低,可减轻学生购买专业实验设备的负担,有一定的使用和推广价值。 相似文献
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电子技术实验是培养学生实践技能,提高专业素养和创新能力的重要环节,但是传统的实验教学存在着实验内容陈旧、教学形式单一等问题,必须进行改革。从实验项目设计创新、实验教学体系创新、考核评价机制完善等方面对电子技术实验进行改革和实践,采用任务与实现结合,软件与硬件结合,课内与课外结合的教学模式,为全面而系统地培养学生的综合设计能力和主创能力搭建平台,取得了良好的教学效果。 相似文献
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为了更好地开展大数据实验教学与研究,提高大数据实验课程质量,克服传统大数据实验建设弊端,基 于 KVM 技术与超融合架构设计一种新的大数据虚拟仿真实验平台建设方案。该方案将计算和存储融合在X86 单一物理节点中,分布式存储成本低,提高了 IO 性能,具有开放兼容、易于扩展,方便维护、高可用等特点。该大数据虚拟仿真实验平台能够简化大数据实验平台环境搭建,提高教学实验效率。基于该平台可以定制各种实验环境,通过弹性分配计算资源,保障实验教学环境稳定运行。 相似文献
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针对当前信号与系统课程教学中存在的问题,在面向对象设计思想的指导下,采用层次化的设计方法,实现了基于GUI的信号与系统仿真平台。该平台采用GUIDE实现图形用户界面,能以交互的方式实现对信号与系统课程中的重要教学内容的动态仿真。平台界面友好,使用简单,将其应用于该课程的辅助教学,有助于加深学生对该课程内容的理解及掌握,激发学生的学习兴趣和提高课堂教学效率和效果。 相似文献
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改革电子实验 培养创新能力 总被引：4，自引：0，他引：4
胡淑均 《黄冈职业技术学院学报》2005,7(1):83-85
为培养学生的创新精神与能力,电子技术实验在教学内容、模式、方法及考核方式等方面进行了一系列的改革,并就完善湖北省电工电子示范中心提出了下一步的设想。 相似文献