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曹强胜 《马钢职工大学学报》2001,11(4):77-78,63
从搞活内部分配应遵循的原则，以及如何建立一个富有激励机制的分配制度等几个方面，阐述做好搞活内部分配工作应采取的措施和必要的手段。只有建立一个与现代企业制度相适应的科学合理的分配激励机制，才能使广大职工以高昂的创新热情和活跃的创业思维投入到工作中创造佳绩，使职工的劳动能力得到充分发挥，促进企业经济效益不断提高。 相似文献
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构建学习型社会不能停留在解放思想的讨论上。本介绍了构建学习型社会的有效激励机制之一知识工资方案。分析了知识工资方案的背景、类型、优势、缺陷及对策。对我国如何构建学习型社会具有现实的指导意义。 相似文献
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笔者碰到一位朋友,问其找到工作了吗?她说已经在一家超市上班快两个月了,可工资还没有发,因为经理说:第一个月工资到第二个月底才能发,而且没有休息日,请假还要扣钱,劳动合同也不签,什么养老保险,失业保险一概免提,想干就干,不想干就走人。面对如此刻薄的条件,她二话都不敢说,一切都忍了,不为别的,就为每个月还能挣五六百元的工资。我告诉她:《劳动法》第五十条规定:“工资应以货币形式按月支付给劳动者本人,不得克扣或无故拖欠劳动者的工资。”她们老板的做法是违法的,应该去劳动保障部门告他。可我的话音才落,她扬起满是沧桑的脸,很是沉重… 相似文献
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最近,重庆松藻煤电公司石壕煤矿职工医院院长伍春凤心里有点烦。烦啥呢?“我们医院现在技术好一点的医生都走得差不多了,剩下的多是近两年才从学校分配到我们矿医院的实习生。由于医生太少,现在我们医院一些科室已无法完成给职工看病的任务,只好停了下来。真不知道明天谁来给咱们煤矿职工看病?”伍院长不无忧心地向笔者道出了她的烦心事。明天谁来给煤矿职工看病绝不是杞人忧天。众所周知,在计划经济时期,国有煤矿企业的煤炭产销由国家统一安排,煤矿职工的收入也优于其它许多行业。作为煤矿企业附设的职工医院也跟着沾了光,医生的待遇也高于… 相似文献
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从当今世界经济的发展趋势来看，全球性竞争和经济发展将不断的向企业管理者提出新的挑战。管理理论也随之不断深入。从管理的内部来看，企业管理包括人、财和物三方面的管理。人事管理作为管理的一个重要组成部分，在企业管理中所占的份量越来越重。对于一个现代的企业管理者来说，如何管理好自身的人事，充分利用人力资源，对企业内部的运作和增强企业的竞争力均有很大的作用。 非电脑化的人事管理不但工作繁重，而且很容易产生人为失误。对人事管理进行电脑化管理，可以最大限度的减少重复工作和错误。本着便于管理和使用为原则，并参考… 相似文献
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陈建峰 《西安文理学院学报》2001,16(2):69-70,73
随着社会主义市场经济体制的逐步确立,我国不同所有制企业之间的工资形式愈来愈趋于一致.依据马克思政治经济学理论对其进行分析可见,不同所有制企业之间工资有本质区别,资本主义工资和社会主义工资也不容混同. 相似文献
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董竞 《重庆职业技术学院学报》2014,(5):18-20
全社会普遍关注企业职工工资增长机制和增长水平。该文阐释了建立企业工资正常增长机制的重要性,从政府和企业的视角,探讨了维护企业员工利益和促进企业员工工资正常增长的机制。 相似文献
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公司以前是干部任命制，在生产初期稳定了员工队伍，但在生产线的急剧扩张时期，逐渐暴露了它固有的弊端，尤其是干部的后备资源受到了限制。为此公司首先从2000年开始采用聘任制，打破干部任命终身制。2002年4月试行干部岗位竞聘制度。岗位竞聘遵循公开、公正、公平的原则对应聘一视同仁，竞聘条件、竞聘岗位数量、竞聘程序、竞聘结果全部公开。岗 相似文献
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当一名车工．钳工、铣工，掌握一手绝技绝话，做一名技术能手．曾经是许多青工的心愿，追求和自豪，但是一些企业青工不愿学技术，甚至不愿当工人，致使企业技术断层，后继乏人。造成这种现象的原因何在呢？ 相似文献
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企业专用性人力资本与员工工资——基于CGSS的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
利用中国综合社会调查(CGSS)2006年的城市样本,分别用企业任期和在职培训时间作为企业专用性人力资本的替代变量,分析它们对员工工资水平的影响,结果显示:企业专用性人力资本与工资水平显著正相关,积累的企业专用性人力资本越多,获得的工资水平也越高。同时还发现:作为通用性人力资本的工作经验与工资水平之间的相关性不显著;受教育年限和企业规模均与工资水平显著正相关;相对于女性而言,在同等条件下,男性的工资水平更高。 相似文献
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当前,企业中出现劳资矛盾,其核心是工资问题,工资问题解决不好,对企业的工作质量、企业生产都会有影响。因此,在这种情况下,做好工资集体协商工作是解决劳资矛盾的重要手段。搞好企业的工资集体协商工作,需要重点把握好三个环节。 相似文献
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在经合组织32国当中,小学教师的法定起点工资、15年教龄工资和上限工资分别是总平均工资的0.86、1.14和1.42倍;墨西哥、德国、葡萄牙等国小学教师工资的相对地位较高,而丹麦、冰岛和以色列等国则很低.回归分析表明,导致各国小学教师工资相对地位差异的主要因素是各国劳动人口中受过高等教育者的比例和小学的生师比.由此看来,我国小学教师平均工资比较合理的水平应是全国职工总平均工资的1.3或1.4倍. 相似文献