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刘炽辉 《广东技术师范学院学报》2001,(4):91-93
本文论述了加强实验教学对培养创新型人才的必要性和重要性,必须制订周密、科学的实验教学计划,在此基础上首先抓好基础实验教学,加强综合性、设计性实验教学,并采用现代化的实验教学手段,不断进行实验教学改革,就能达到培养创新型人才的目的。 相似文献
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注重创新人才培养的计算机实验教学研究 总被引：11，自引：4，他引：11
该文论述了在计算机实验教学中培养创新人才的必要性,指出了在计算机实验教学中不利于创新人才培养的因素,并针对不利的因素提出了相应的解决途径,对计算机实验教学创新人才的培养有指导意义。 相似文献
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关于高校实验教学中渗透创新教育的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
韩更生 《临沂师范学院学报》2005,27(3):141-144
高等学校是我国培养高水平人才的重要基地,创新教育是目前高校追求和探索的一种培养具有创新精神和创新能力的高水平人才的教育模式.实验教学在人才培养方面有其独特作用,如何在实验教学中渗透创新教育,通过分析高校实验室和实验教学的现状,结合目前高校实验教学改革中突出培养创新人才这一主题,论述了实验教学在培养人才方面的作用与价值,提出了在实验教学中渗透创新教育的八项措施. 相似文献
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实验教学是培养应用型人才的重要环节,文章针对新建地方本科院校的实际情况,就培养应用型人才,在更新实验教学理念、建立实验教学课程体系、构建实验教学软硬件平台、创新管理运行模式、进行实验教学团队建设等方面进行了研究与探索. 相似文献
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实验教学是造就创新性人才的摇篮。提高实验教学质量,有利于创新人才的培养。分析了实验教学质量不高的主要原因,提出了提高实验教学质量的几种有效途径。 相似文献
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近代物理实验教学改革与大学生创新能力的培养 总被引：1，自引：1，他引：0
阐述了近代物理实验教学是培养创新人才的重要环节,探讨了安徽大学物理与材料科学学院深化近代物理实验教学改革,培养具有创新能力人才的若干举措。 相似文献
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职业教育的目的是培养高素质劳动者和技能型人才,实验教学是教育教学的重要组成部分,是和理论教学相辅相成的。本文阐述了实验教学在职业教育培养技能型人才中的重要性,并分析了现行职业教育实验教学改革的办法。 相似文献
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构建适应创新型人才培养的实验教学体系 总被引：1，自引：1，他引：0
从实验教学定位、创新人才基本特征、实验教学对创新人才培养的特殊作用出发,以广西大学国家级机械工程实验教学示范中心建设与改革为案例,对构建与理论教学并重的实验教学体系,适应创新人才培养方面的问题进行了研究与探索。 相似文献
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实验教学改革与创新人才培养 总被引：3，自引：0，他引：3
针对高等院校在新时期的创新型人才培养问题,论述了实验教学与创新人才培养的关系,深入剖析了实验教学中普遍存在的弊端,由此提出改革实验教学的思路和方式、方法,并介绍了我校近几年对数学建模实验的教学改革方法和成效。 相似文献
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研究型大学农科创新人才实践教学体系的构建 总被引：6，自引：0，他引：6
从我国现代农业建设对农科创新人才的客观需要出发，根据农科实践性强的特点，在建立“理论教学、实验教学、科学研究”三位一体的教学模式基础上，提出了构建研究型大学农科创新人才实践教学体系的设想。 相似文献
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论高校实验室管理体制的改革与建设 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校是培养高素质、创造性人才的基地，而高校实验室体系的管理与建设，直接影响到人才素质的培养。建立实验教学体系，优化实验教学内容，改革实验教学模式，完善实验室管理体制，加强实验室技术人员队伍建设，建立实验教学质量的保证体系，对培养学生创新意识、创新精神、创新能力即培养创新型人才方面具有不可替代的作用。 相似文献
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介绍了中山大学珠海校区基础教学实验中心,建立起跨学科、多专业的实践教学大平台,全方位为实验教学服务,为人才培养服务。实验室平台式的建设与管理避免了仪器设备的重复购置,先进的仪器设备保证了基础实验教学的顺利进行。实验中心以实验室管理体制和实验教学改革为切入点,建立起“人、财、物和日常管理纵向统一,实验教学与人才培养横向联系”的管理模式,既是一个实验技术和实验室管理的大平台,又是一个实验教学质量保障和监控的大平台。创新的管理体制及运行机制有利于教学资源的充分共享与创新型人才培养,成效显著。 相似文献
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改革实验教学培养创新人才 总被引：4，自引：3，他引：1
文章从实验教学在创新型人才培养中的重要性出发,阐述了河海大学计算机及信息工程学院在构建实验教学平台,优化实验教学体系,改革实验室管理体制,促进学生研究能力、实践能力和创新能力的培养等方面的改革。 相似文献
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创意人才的培养及其成长机制广为政府、高校和园区所重视,成都大学立足"城市型综合大学"的办学定位,在创意人才培养新路径方面进行了积极探索,创新构建了跨文学、艺术和管理学科的"文化创意大专业平台"人才培养模式和"一心三翼五模块"人才培养机制;在课程建设上,创新植入且强化了"两基一专"课程群;在"五模块"的培养实施基础上,尤其注重实验创意设计教学、企业创意产业教育和第二课堂的创意活动教学。 相似文献
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开设实验研究型课程培养学生科研创新能力 总被引：10，自引：4，他引：10
针对国内医学本科课程体系中缺乏培养学生科研能力和创新能力的课程现状，根据研究型大学培养创新型人才要求，建设跨学科的实验研究型课程，采用研究型教学模式，以培养高素质创新型人才。 相似文献
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对高校实验教学队伍建设中的历史状况和存在问题进行了分析。结合重庆大学对实验教学队伍建设采取的一系列改革措施,对进一步巩固改革成果,稳定实验教学队伍,提高实验教学人员的专业技能和综合素质,提出了相关建议,以期进一步提高高校实验教学质量,更好地满足经济、社会发展对应用型人才、复合型人才和拔尖创新人才的需要。 相似文献