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1.
丛雅杰 《中国科教创新导刊》2012,(2):153-153
在服装专业中,美术课是服装专业的基础课程,它在服装专业教学中占有很大的比例,也起着十分重要的作用。是服装专业教学中不可缺少的主干课程。在这里我们主要以中职院校服装专业为例进行探讨,中职服装专业所培养的学生,不是面向高层的服装艺术设计,而是要面向广泛的服装企业职业岗位的需要,这就要求中职院校要站在学生就业的角度,切合实际的确定服装专业的具体教学目标。因此,如何增强美术课在服装专业教学中的实用性就是一个非常实际而有待于更好解决的问题。目前,很多中职院校的服装专业都从实用性的角度就美术课程的安排和设置做了很多尝试性的改革,其中也有不少好的经验,但美术在中职服装专业教学中的实用性仍然还处于探索阶段,我们还需加大力度,不断努力寻求更好的解决办法。本文在服装专业美术类课程设置、教学内容的优化整合以及教学模式上做些初步的探讨。 相似文献
2.
课程设置应符合社会发展、学科发展、学生自身学习需要.文章主要论述了应用型汉语言文学专业阅读实践课程设置的必要性和重要性,以及课程的教学目标、教学内容、教学方法、评价体系和建构该课程的意义. 相似文献
3.
如何提高中等职业学校对服装专业人才教育培养质量,培养和造就适应社会需求的服装专业技能型人才和专门人才,是建设好服装专业值得深入探讨的重要问题。为改变一些职业学校服装专业自身存在不和实际现象的教学现状,中职服装学校应从市场需求的角度对服装专业的教学目标、教学内容设置等进行改革。 相似文献
4.
邓海娟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(19):254-255
本文针对我国高校服装结构设计课程的教学现状,从课程教学内容、教学方法、课程设置、师资队伍建设等方面探讨服装结构设计课程的教学改革。为目前我国高校服装专业的教学提供参考． 相似文献
5.
浅谈服装结构设计教学 总被引：1，自引：0，他引：1
服装结构设计课程是服装专业教育中的重要专业课.本文从激发学生兴趣、教学内容和教学方法更新、现代化教学设备应用等方面论述服装结构设计教学的课程设计,提出了新的教学思路和方法. 相似文献
6.
常丽霞 《河南科技学院学报》2013,(12):92-94
针对服装专业学生知识结构的特点和职业趋向,提出了“问题”式服装人体工程学课程教学的设计方案,通过设置（引入）问题、分析问题、解决问题、升华问题的流程,不断深化教学内容,提高学生对知识的掌握、拓展和应用能力。 相似文献
7.
本文结合教学实践,从理论研究的角度,分析服装专业教学的现状,探讨服装专业学生的培养目标以及课程设置的标准和要求,同时提出办好服装专业的具体对策. 相似文献
8.
郭太国 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(8)
中职服装教育中存在的问题主要是教学目标盲目,培养定位模糊,教学内容孤立、随意,既不考虑学生的能力,也不结合企业岗位的需要,忽视服装专业教学的实践环节,致使学生就业缺乏竞争力。服装专业包括服装设计、服装营销、服装工程、服装制作等多种方向的专业,其人才的培养方向 相似文献
9.
林美玉 《延边教育学院学报》2009,23(2):57-58,61
职业学校服装专业培养出来的学生适应不了用人单位的需要,这就要求职业学校服装专业的教学要进行改革,具体可以以下几方面入手：调整课程设置,设选修课;专业课教学一体化;采用以学生为主体的教学方法;及时更新教学内容;将实习贯穿于整个学习过程中。 相似文献
10.
段杏元 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2009,24(5):96-98
服装材料学是服装专业一门重要的专业基础课程.要提高该门课程的教学质量,就必须调整教学内容,改变教学思路及改进教学方法,只有这样,才能提高学生的学习积极性和创造性. 相似文献
11.
目标教学法要针对不同学生的个体特征设置教学目标,课程设置应坚持实用原则,教学目标体系要设置合理．要根据教学内容不断调整、优化。在教学目标的实施过程中要注重过程性调控,动态把握教学目标,实现学生专业能力和综合素养共同提高。 相似文献
12.
根据高等教育教学改革目标,对《工程图学》课程模块化教学进行了探讨。在充分考虑学生知识背景、课程设置特点和专业培养目标的基础上,笔者尝试对工程图学课程的教学目标作进一步细化,并通过教学内容重组和课程模块化设置来保证各细化教学目标的实现。在各模块教学目标、内容、教学过程和课程考核各环节中,强化实践训练,将创新人才培养理念融入工程图学课程模块化教学中。 相似文献
13.
服装结构制图以传授服装制板技能为教学目标,是中等职业技术学校服装专业的重要课程之一.而制图教学的现状已不能满足服装行业发展的实际需要.从教材的改革、课程的设置、教学手段的更新、校企合作实战训练等方面进行了探索,以期缩短教学和企业需求之间的差距. 相似文献
14.
李少峰 《郧阳师范高等专科学校学报》2010,30(6):102-104
根据高职院校及我校计算机专业新的人才培养方案为目标,从课程设置和教学内容、教学手段、教学方法等方面探讨在新时期下高职高专计算机专业教学的改革.使计算机专业教学既能适应现代科技发展的需要,又能使所培养的学生能够适应社会对人才的需求. 相似文献
15.
结合教学实践经验,着重对中职幼教专业美术课的课程方向、教学目标和教学方法展开探讨。中职幼教专业的美术课教学,除了让学生掌握课本要求的知识、技能外,更重要的是培养学生的艺术素质、学习热情和创新意识。 相似文献
16.
应用型本科实践性工程项目管理教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以应用型本科人才培养为目标,分析了我国在新时期下,建筑市场对土木工程施工专业人才培养规格的要求.对土木工程专业的一门重要课程--工程项目管理,从调整和改革教学内容与教学手段方面入手,研究该专业课程设置,建设与时俱进的工程管理课程体系,以提高学生工程管理能力与课程体系设置和教学内容之间的协调统一并运用于教学实践.在课程教学和教学方法方面进行了一些探索和思考. 相似文献
17.
信管专业《信息系统分析与设计》课程教学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
<信息系统分析与设计>作为信息管理与信息系统专业核心课程,在教学目标、教学内容以及教学重点和难点上与理工类计算机专业相比有较多不同.本文结合信管专业学生特点和当前就业需求,对课程教学目标、教学内容以及教学模式和方法等方面进行探讨. 相似文献
18.
职业教育不断发展和进步,中职服装专业的课程教学结构、教学目标等发生了巨大转变,如何应对危机、迎接挑战、抓住机遇,成为现阶段中职学校服装专业的主要任务。文章以服装结构制图教学为例,从总体上总结中职教学改革的必要性,围绕建设校本资源体系、统整学科教学内容、创新课堂教学模式、开设专业实训课程、组织校企联合活动和开展“双创”竞赛活动等角度,精准定位中职学校服装专业服装结构制图教学改革的策略,提升整体教学水平。 相似文献
19.
目前服装专业教学的内容陈旧，课程设置与社会要求不相吻合，这势必要求服装专业进行教学改革，本从课程设置、教学方法等方面对此进行了探讨。 相似文献
20.
单盈 《金华职业技术学院学报》2012,(4):29-32
经济法是各高职院校经管类专业学生的必修课程,但在课程的教学中存在着教学内容、教学目标、教学方式不适应职业岗位需求和学生特点等问题。导致课程教学效果偏离课程设置目的。经管类经济法课程的研究改革必须立足于岗位职业标准对人才能力的需求。从综合职业岗位共性和个性构建模块化课程体系,切合专业特点确定教学目标,服务学生需求改进教学手段,满足职业能力要求优化课程评价方式这些方面着手开展。 相似文献