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以文献资料与社会分析法,从保护传统文化,提升大学生礼仪素养和重塑社会礼仪等方面论述了将传统体育礼仪引入大学体育的必要性。进一步探讨了传统体育礼仪进大学的实现策略,要处理好传统体育礼仪与西方体育礼仪的关系;加强研究,正确估计,适度、灵活利用传统体育礼仪在大学生礼仪建设中的作用;发挥体育院系的带动作用;建立以体育课为主体,以课外体育活动与校园礼文化建设为两翼的传统体育礼仪进大学的实现模式。 相似文献
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本文阐述了武术礼仪的文化的传承性、文化的共享性、文化的民族属性三个方面特征,强调了体育师范生加强武术礼仪教育的意义,最后提出了加强体育师范生礼仪教育的实施途径。 相似文献
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体育教学中体育礼仪文化的倡导与发展模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
陈晔 《当代教育理论与实践》2011,3(5):61-62
一般认为,体育礼仪就是仪表、服饰、语言、礼貌礼节以及典礼仪式在体育文化活动中的综合运用。本研究从体育礼仪教育的发展状况开始分析,从不同角度分析认为推进体育礼仪文化已迫在眉睫;提出通过从书面到体育教学实践的应用,最终建构具有可持续发展的体育礼仪文化传播模式。 相似文献
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文章采用文献资料法、逻辑分析法对新媒体时代仡佬族民俗体育的传承进行了研究。研究发现：新媒体对民俗体育文化的传承存在对外传播受限、存在一定程度的功利性和娱乐性倾向、传播资金和传承人才缺乏等问题,并提出资金来源多元化、创建文化特色网站等策略,目的是对新媒体背景下仡佬族民俗体育的传承提供理论参考。 相似文献
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杨丽丽 《大学.研究与评价》2022,(1):173-176
体育礼仪文化是体育文化的重要组成部分,集中体现了中华传统文化的精髓.文章运用文献分析法等研究方法,在阐述体育礼仪文化含义和功能的基础上,分析了我国运动员体育礼仪文化存在的问题及原因,并提出建议.研究发现,当前运动队偏重训练,忽略了对运动员体育礼仪的教育;忽视运动员文化差异,国际体育礼仪常识缺失;扭曲的成绩观导致赛场丑闻... 相似文献
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我国现阶段的高校体育课程建设要体现出时代精神,就必须倡导体育课程文化建设,提倡健康与文化并重.加强高校体育与文化相结合的教学,从而把学生培养成为一个完整的人。高校体育与体育文化相结合的教学可以提升学生的综合文化素质。高校体育教师需深入探讨健康与文化并重的体育课程理念内涵,对体育哲学、体育文化学、体育心理学等体育文化课程进行深入学习和研究,同时要兼顾体育课程文化传承,对体育健康和生存美学理论加以研究,运用体育文化传播手段来传承高校体育和体育文化。由王清玉、刘一民教授编写的《大学体育教程》一书,为高校体育与体育文化相结合的教学提供了参考。 相似文献
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罗耀华 《内江师范学院学报》2009,24(12):118-120
凉山彝族自治区民族传统体育文化是我国西部民族体育文化的重要组成部分．其传统体育文化历史悠久,是西部民族体育的一大宝贵遗产．通过实地观察、问卷调查等科研方法,对凉山彝族自治区民族传统体育进行研究,向世人展示凉山民族传统体育文化内容、分布及传承,了解凉山民族传统体育主要项目、文化渊源、传播途径,剖析其经济文化价值,旨在保护和传承凉山民族传统体育文化． 相似文献
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民俗体育是由一定民众所创造,为一定民众所传承和享用,并融入和依附于民众日常生活的风俗习惯（如节日、礼仪、等等）之中的一种集体性、模式性、传统性、生活化的体育活动。而对于已有2000多年历史的徽州来说,丰厚的文化历史积淀孕育了璀璨的徽州民俗体育文化。徽州民俗体育的文化特色主要表现在地域文化特色、儒释道宗教文化特色及其在新时期所呈现出来的现代竞技体育文化特色三方面。 相似文献
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将儒学融入高校体育礼仪文化中不仅能够深化高校体育教育的意义,而且还能够丰富体育礼仪文化的内容,使现有的体育礼仪文化内容体系更加完善,对学生的成长作用也更加明显。由此可知,《基于儒学的高校体育礼仪文化意蕴研究》这一课题具有重要的研究意义。为此,作者从儒学对中国传统体育礼仪的影响入手,对其进行了全面而深入的分析,并在此基础上全方位、深层次地剖析了当代高校体育礼仪文化现状以及儒学融入高校体育礼仪文化的意义,最后根据其现状探究了基于儒学的高校体育礼仪文化建设的思路,给出了具有代表性的个人建议。 相似文献
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体育事业的快速发展让国民了解到,良好的体育体制与礼仪格局对于我国体育事业的发展具有重要的意义。良好的体育体制可以保证体育的稳步发展,对于我国的经济、政治等事业也有推动作用。体育礼仪是体育中的文化精髓,是体现我国国民精神的窗口。目前我国的体育体制存在着诸多的问题,并且在礼仪格局方面也有一定的局限性。本文简要分析了我国体育体制和礼仪格局,对其不足之处做出说明,然后着重介绍我国体育体制与礼仪格局的改革方案。希望能够给相关人员一点启发和思考,为我国的体育事业出一份力。 相似文献
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杨娇 《常熟理工学院学报》2009,23(12):61-62
体育礼仪是体育精神的象征、体育文明的标志,其本质上就是一种和谐文化,是现代礼仪文化的重要体现,在高校思想教育与文化建设中有着极其重要的作用。体育礼仪在高校的一些大型文化活动中的表现突出,从而成为今日校园文化建设的重要组成。正确认识体育礼仪,加强与推进体育礼仪文化的教育与发展对和谐校园的建设具有重要意义。 相似文献
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文章从文化自觉的视角,提出我国体育事业在构建和谐社会的新形势下,应当自觉地肩负起使命与责任,找到一种文化的自我定位。高层竞技体育发挥对中华体育精神的引领作用．学校体育担当体育文化的传承使命,社会体育肩负健身娱乐的传播任务。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(6)
以婺文化为特色的八婺区域,衍生了丰富的地域民俗传统体育。以浦江板凳龙、义乌罗汉班、磐安迎大旗、后宅高跷等为代表的民俗传统体育,传承着浙中和江南沿海一带浓郁的婺州文化精神。八婺区域文化与民俗传统体育的有效发展,有待于区域文化活动、旅游品牌开发、地方感情特色培养等一系列与民族传统体育相结合的传播途径。 相似文献
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高校体育文化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李振东 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(4):120-121
高校是新的思想观念、新的信息知识接受、诞生和传承的重要领地,蕴藏着丰富的文化资源,高校不仅是育人的重地,还是文化传播的重地.高校体育文化是高校文化建设重要组成部分,也是高校和谐校园建设的重要内容.本文主要针对高校体育文化的功能及特点,探讨高校体育文化建设. 相似文献
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在探讨健康与文化并重的高校体育课程理念内涵的基础上,从哲学、文化学和课程学等方面对其理论依据进行分析和阐释。研究认为:现象学理论需要高校体育课程理念强调学生生活体验的实践价值;生存美学理论揭示高校体育课程理念要兼顾体育课程文化传承和学生健康水平提高的关系;体育文化传播理论强调运动文化传承在高校体育课程理念发展中的重要地位和作用。 相似文献
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王玉忠 《唐山师范学院学报》2010,32(2):97-99
少数民族传统体育文化具有民族经济的制约性、分布的立体性、传承性和环境适应性等特征。在当今经济全球化和文化多元化的背景下,少数民族传统体育文化发展的趋势是由区域性封闭形式向广泛性全球化方向传播,并与其他民族体育和民族文化相融合,走科学化、规范化、社会化的道路。 相似文献
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中华民族传统体育文化是中国传统文化宝库中的明珠,是中华民族智慧的结晶,传承传统体育文化之根本有益于培育创新应用型人才。要把握时代信息脉搏,以传播传统体育文化统一共通的思想观念为主导,以传授传统体育文化统一共通的运行规律为主题,实施民族传统体育课程改革;要通过弘扬民族文化精神、传播传统文化核心理念等有效措施,促进民族传统体育课程改革,提高人才培养质量。 相似文献
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本文采用田野访谈法、问卷调查法、逻辑推理法等研究方法,在探讨了民间民俗体育文化保护与传承的实质基础上,从文化生态视角分析了民间民俗体育文化保护与传承的困境,最后提出了民间民俗体育文化的生态保护与传承路径,该研究将为民间民俗体育文化的生态保护和传承提供理论依据和实践指导。 相似文献
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白族传统体育承载了悠久灿烂的白族文化,在不断继承和创新中形成了鲜明的白族特色,融娱乐性、审美性和趣味性于一体,具有对场地条件和器材要求不高,适用范围广且简单易学等优点。将其引入中小学体育教学体系,可以丰富中小学体育教学内容．调动学生的上课积极性,在一定程度上缓解了大理地区中小学校场地器材不足的矛盾,既是现代体育和竞技体育的很好补充．又能更好地传承和弘扬白族传统体育文化．促进白族传统体育文化向着进步和科学的方向发展。 相似文献