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1.
陈小强 《数学学习与研究(教研版)》2003,(9):14-15
圆锥曲线的中点弦在平面解几中是一种很常见的问题,解决这类问题的一般方法是由直线方程和圆锥曲线方程组成方程组,消去y(或x)后得到关于x(或y)的一元二次方程,再利用中点公式解决.当由直线方程、圆锥曲线方程组成的方程组较复杂时,用这种方法就较繁琐,运算量大.此时 相似文献
2.
正在解析几何中,方程是刻画曲线性质的代数语言,而曲线又是描绘方程特征的图像语言,数与形的高度统一,使得两者浑然一体,相得益彰.在解决直线与圆锥曲线的问题时,常用方法就是将它们的方程转化为关于x或y的二次方程来解决,一般过程较繁.但笔者发现、如果不用上述方法而是构造与x、y有关的二元齐次方程可以有效地解决一类直线与圆锥曲线的问题,达到事半功倍的效果。 相似文献
3.
韦达定理在解析几何中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
解决直线与圆锥曲线的综合问题的思路通常是:当直线与圆锥曲线交于两个点时,将直线方程与曲线方程联立,得到一个变元的一元二次方程,这时便可得到判别式△〉0(问题成立的必要条件),再用韦达定理求解.有时用x1+x2和x1x2(或y1+y2和y1y2)或坐标的其他形式表示题中涉及到的量或关系.这一环节特点千变万化,不易把握. 相似文献
4.
二元二次齐方程Ax2 Bxy Cy2=0,当B2-4AC>0时所表示的曲线是过坐标原点的两条直线.此统一方程在求解直线与圆锥曲线的有关问题时有着巧妙的用途,其思想方法如下:若把圆锥曲线的弦所在直线方程ax by=1代入圆锥曲线方程,将其转化为关于x、y的二次齐次方程Ax2 Bxy Cy2=0,再化成C(y/x)2 B(y/x) A=0的形式,则弦的两个端点A(x1,y1)、B(x2,y2)与原点的两条连线的斜率k1=y1/x1,k2=y2/x2为其两根,从而利用韦达定理可使相关问题获解.下面举例加以说明. 相似文献
5.
刘敬云 《中学生数理化(高中版)》2008,(5):20-21
直线与圆椎曲线的位置关系是高考中的重点,一般方法是直线方程与圆锥曲线方程联立,利用韦达定理,但计算量较大.可设出A(x1,y1)、B(x2,y2),但不求出x1、x2、y1、y2,而是借助于一元二次方程根与系数的关系,整体代入使问题简化,不妨简称为“设点法”。采用“设点法”解有关圆锥曲线弦的问题,特别是有关圆锥曲线弦的中点问题会使计算简单化.下面通过几道例题加以验证. 相似文献
6.
季冬青 《中学数学研究(江西师大)》2009,(4):42-44
与圆锥曲线相关的命题总和弦联系在一起,笔者发现,有时利用直线参数方程标准式{x=x0+tcosα y=y0+tsinα(t为参数)结合韦达定理去解决一些问题,会起到意想不到的效果. 相似文献
7.
潘佩 《数理天地(高中版)》2002,(7)
利用方程思想研究不是方程的问题,这是一种很有用的思想方法.解析几何中,在解决直线与圆锥曲线的问题时,一种常用的方法就是将直线方程与圆锥曲线方程转化为关于x或y的二次齐次方程,然后再用一元二次方程的根与系数的关系来求解. 相似文献
8.
本文在数学教学的基础上,探究点M(x0,y0)位于圆锥曲线的内部或外部时直线方程了x0x/a^2±y0y/b^2=1的实质和应用.运用文中的结论和方法可快捷地解决一类圆锥曲线的切线问题. 相似文献
9.
任何一种策略都是针对某一类或某一个特定的具体问题而言的,现在我们所关心的问题是:对于所给圆锥曲线和一条直线,要求判断圆锥曲线上是否存在两点关于该直线对称及其相关问题.说得更清楚一些是:已知圆锥曲线C的方程为f(x,y)=0, 相似文献
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解答技巧 解答直线与圆锥曲线的位置关系问题的一般方法是:设出直线方程,将直线方程与圆锥曲线方程联立成方程组,从而转化为关于x(或y)的二次方程.利用判别式与方程根的分布来求解.在解答过程中,判别式、韦达定理、弦长公式、焦半径公式以及设而不求、整体代入、数形结合思想起暑极为审娶的作用.同学们娶务必加以重视. 相似文献
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1方法回顾提炼文[1]中提炼出一种解决"直线与圆锥曲线相交弦"有关问题的行之有效的特殊方法——构造"关于y/x的二次方程".其具体方法如下:若直线l与圆锥曲线C相交于不同 相似文献
13.
文[1],文[2],文[3]分别研究了直线方程x0x/a^2+y0y/b^2=1,x0x/a^2-y0y/b^2=1,y0y=p(x0+x)的儿何意义.受其启发,笔者通过超级厨板发现与上述直线方程有关的圆锥曲线的一个性质,现介绍如下. 相似文献
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<正>在新课程标准下,苏教版《数学选修4-4》中安排了直线的参数方程,它是对《数学必修2》第二章平面解析几何初步中直线方程知识的进一步延伸,同时也为研究直线与圆、直线与圆锥曲线的问题提供了另一条途径.数学实践和学生体会表明:用直线的参数方程解决一些问题,有时更方便和简捷,本文通过具体的例子加以说明.一、计算问题利用直线参数方程x=x0+tcosαy=y0+tsinα(t为参数)中参数t的几何意义解决与距离、弦长、线段长、点的坐标有关的问题.例1:已知直线l过点P(2,0),斜率为43,直线l和抛物线y2= 相似文献
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1 方法回顾提炼 文[1]中提炼出一种解决"直线与圆锥曲线相交弦"有关问题的行之有效的特殊方法--构造"关于y/x的二次方程". 相似文献
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若直线l1、l2的方程分别为A1x B1y C1=0、A2x B2y C2=0,则直线l1、l2的方程可合并为(A1x B1Y C1)(A2x B2y C2)=0.在解析几何中,处理与两条直线交点有关的一类问题时,若能恰到好处的利用这个结论,则能给求解带来很多方便.下面略举几例. 相似文献
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文[2]作为文[1]的续文,在直线方程x0x/a^2+y0y/b^2=1的三种几何意义探讨启发下,给出了直线方程x0x/a^2-y0y/b^2=1的几何意义.本文再给出直线方程y0y=p(x+x0)的几何意义,以告对此类问题的探讨圆满解决. 相似文献
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<正>苏教版选修4-4中直线的参数方程:过点P0(t),倾斜角为α的直线的参数方程是{x=x0+tcosα,y=y0+tsin{α(t为参数),其中t表示有向线段→P0P的数量,P(x,y)为直线上任意一点.在直线与圆锥曲线相交求交点弦长问题时,可以利用这种参数方程形式通过t的几何意义,将计算简化. 相似文献
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1方法回顾提炼文[1]中提炼出一种解决"直线与圆锥曲线相交弦"有关问题的行之有效的特殊方法——构造"关于y/x的二次方程".其具体方法如下:若直线l与圆锥曲线C相交于不同两点P(x_1,y_1)和Q(x_2,y_2),当求解与k_(OP)、k_(OQ)相关的问题时,可以设直线l的方程为y =kx 6,当b≠0时,可将其化为(y-kx)/b=1, 相似文献