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教育信息化是外语教育发展的最终目标.外语教学信息化关键在于实现信息技术与外语课程的深度融合.教育信息化在现代外语教学中的作用表现为利用信息技术营造信息化的外语学习环境,改变传统的外语教学结构,培养具有批判性思维与创新能力的外语人才.实现外语教学信息化的途径包括运用先进的外语教学理论指导深度融合;提倡“学教并重”的外语教学设计;探索适合“主导-主体”教学结构的外语教学模式;提高外语教师的信息技术能力与信息素养. 相似文献
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现代教育技术在高校外语教学中的应用现状与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
一般认为环境因素、软硬件因素、学生因素和教师因素是影响现代教育技术辅助外语教学效果的四大要素。现代教育技术是外语教学改革的制高点,它在外语教学信息化和现代化的进程中得到了前所未有的重视和普遍使用。为了全面了解现代教育技术在高校外语教学的应用现状,我们通过对四所高校外语教师的问卷调查和访谈,得到了第一手资料和一系列数据,并就此进行了分析,提出了思考和建议,以期能引起社会、学校及有关部门的高度重视。 相似文献
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玄千秋 《中国科教创新导刊》2013,(2):176+179-176,179
外语是一门实践课程,在科学技术高速发展的今天,高等学校外语教学通过对利用现代教育技术的运用,能够使学生充分地、能动地进行实践,本文在实践的基础上,分析了教育技术的发展与教学应用现状,高等学校外语教学中存在的问题、现代教育技术在高校外语教学中的作用,以及教育技术在高校外语教学中的应用。 相似文献
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在教学手段不断融合的趋势下,多媒体网络技术在外语教学中的应用价值受到教育者的重视,并在实际教学中落实理念、参与运用。本文对外语教学与多媒体技术的发展现状做出研究,并探讨了课程的内涵和现代外语教育技术在现代外语教学中的价值取向,从二语习得模式看现代外语教育技术与现代外语教学的整合。 相似文献
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所谓基础教育信息化,是指在教育中普遍运用现代信息技术,开发教育资源,优化教育过程,以培养和提高学生的信息素养,促进教育现代化的过程。随着我国对中小学教育信息化重视程度的加大,我们教师当然也要不断将科技创新所带来的信息化应用到具体的教育当中来,进而在科技变革以及融合中寻求新的创新点,促进我国基础教育的长远发展。 相似文献
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由于单一教学法无法应对纷繁复杂的教学实际，语言教学进入了后方法时代，呼唤着教学法的融合、超越和重构。随着现代技术的发展，将信息技术与外语教学有效结合起来，也成为现今外语教学模式改革的一种趋势。阐述外语教学法与信息技术的关系，审视外语教学法的信息化适用性，探索现代信息技术与外语教学的融合路径。 相似文献
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在经济全球化的推动下,我国高等教育国际化发展成为主要趋势,高校培养国际化人才成为现实需求,而优化高校外语教学则是提升学生整体外语水平、有效带动高等教育国际化发展的关键。外语教学中所涉及的创新思维,包括创造性思维、系统性思维、设计性思维和协同性思维等,这些思维方式可以帮助教师更好地设计和开展教育信息化时代下的外语教学。在教育信息化时代下,外语教学需要不断创新,从而提高教学质量和效果。 相似文献
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<正>新时期信息技术的发展和应用,为教育领域带来了良好的契机,推动了教育信息化的发展。当下教育教学改革要求课堂教学与现代信息技术深层次融合,而教师教育技术能力是重要指标之一,学校应重视小学教师教育技术能力的提升。基于此,文章对信息化教育技术进行概述,阐述了教育信息化背景下西藏小学教师教育技术能力现状,并探索行之有效的提升策略,旨在提升西藏小学教师的教育技术能力,从而加强学生信息素养的培育。在信息时代背景下,小学生信息素养是其综合素养的重要组成部分,而小学生信息素养培育与教师教育技术能力有直接关联。由此可见,小学教师教育技术能力的提 相似文献
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随着时代的发展,当前我国正处在科技水平高速发展的时代,信息化、智能化、大数据技术日新月异,并在各行各业进行了广泛应用,使民众的生活发生了天翻地覆的变化。在中学教学领域,由信息化技术带动发展的现代教育技术使得学生的学习目标以及课堂地位发生了相当大的变化。本文通过对相关文献进行查阅,对现代教育技术与中学教学相融合的概念及意义进行了阐述,并结合相关科学理论知识,以数学和语文为例,分别对现代教育技术在逻辑性较强的理科与抽象性较强的文科中的具体融合策略进行了分析,希望本文能够在一定程度上使现代教育技术与中学教学深度融合,最终提升学生的综合素质水平。 相似文献
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信息技术是现代教育技术的核心工具和手段,在教育教学中得到了广泛应用。而少儿语言表演教学是一个集听说读写、思维想象、观察表演以及操作运用等行为的艺术教育综合体。本文就信息技术与语言表演教学的融合问题,研究分析了少儿语言表演教学的特点和信息化要素,语言表演教学信息化系统的构建和信息技术应用于少儿语言表演教学的效果和效益。 相似文献
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北京市中小学管理信息系统（CMIS）与北京市中小学学生卡（IC卡）工作已经推广多年,它是首都教育信息化工作的重要组成部分。为了更好地完成这项工作,我们必须深入了解电子学籍管理工作的本质与内涵,并在工作实践当中进行深层次的思考,不断总结经验,以教育信息化促进教育的现代化,实现宣武教育的快速发展。 相似文献
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《考试周刊》2018,(43)
随着信息化时代的到来以及科技水平发展的加快,现代信息技术已经普及到教学领域,信息化教学工具为教师的教学提供了便利。新生事物的出现总会出现两面性,现代教育技术也是如此,在为教师的教学提供巨大便利的同时,应用现代技术进行教学的过程中,教师会由于各种因素而在教学中出现各种教学问题。在高中教学阶段,高中化学实验可以锻炼学生的实际动手操作能力,启发学生的实验性思维,对于学生的全面成长和发展有着十分重要的作用。在应用现代教育技术进行高中化学实验的过程中,如何充分发挥现代教育技术的积极作用,尽量减少教学问题,完美地实现现代教育技术与高中化学实验教学的整合是现下教师值得探究的问题。 相似文献
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吴胜华 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(2):103-105
信息社会是高校学生思想政治教育面临的大环境。加快高校学生思想政治教育信息化建设步伐，尽快实现与现代信息技术的接轨融合，是有效利用现代括息技术加强思想政治教育的重要手段。从教育观念的更新、教育方式方法的创新、教育信息系统的建立、教育工作机制的构建、教育信息队伍建设和学生素质提高等方面对高校学生思想政治教育信息化建设进行了探讨。 相似文献
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分析了职业教育引入深度融合的"潮流型"信息化教育技术的必要性,并比较分析了"潮流型"信息化教育的几种主要技术手段,提出"潮流型"信息化教育技术在职业教育当中的深度融合机制与运用策略。 相似文献
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分析了职业教育引入深度融合的“潮流型”信息化教育技术的必要性，并比较分析了“潮流型”信息化教育的几种主要技术手段，提出“潮流型”信息化教育技术在职业教育当中的深度融合机制与运用策略。 相似文献