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《长征》是人教版小学语文第十一册第四组的课文,是毛泽东于1935年10月,红军长征后怀着胜利的喜悦和革命豪情所创作的一篇七律诗。全诗56个字,赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神,突出和强调了红军蔑视困难,在刀剑丛中从容不迫、应付自如、无往不胜的铁军风貌,表现了红军顽强豪迈的英雄气概。 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2016,(6):112-116
习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年时强调指出"要铭记红军丰功伟绩,弘扬伟大长征精神,深入进行爱国主义教育和革命传统教育"。红军长征开辟了实现民族独立、人民解放道路的新征程,期间革命先烈们遗留下的长征精神,奠定了实现民族进步和改革发展的重要基础,积淀了丰富的精神食粮,留下了宝贵的精神财富。长征精神是新时期实现"新长征"的精神力量,对增强当代大学生的理想信念和集体主义观念;加强当代大学生的团结协作和组织纪律观;培养当代大学生艰苦奋斗和实事求是的精神,具有重要的现实意义。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2017,(6):114-119
长征精神是中国共产党人和红军取得长征胜利的强大精神动力,长征精神的背后,是中国共产党人和红军将士对理想信仰的坚信、对革命道路的自信、对创立未来美好社会制度的自信、对跟党走的自信。实现中国梦的新长征路,是当年红军长征的继续,弘扬长征精神,能够使我们夯实走好新长征路的道路自信根基,坚定理论自信指引,强化制度自信保障,厚植文化自信力量,坚定跟党走的自信。 相似文献
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论长征精神的内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
廖正本 《赣南师范学院学报》1996,(5)
<正>长征是中国工农红军在中国共产党正确领导下的一次空前绝后的伟大创举,是中国革命战争中一部气势磅礴的英雄史诗,它创造了彪炳千秋的光辉业绩,留下了万古不朽的精神遗产——长征精神。什么是长征精神?长征精神的内涵是什么?笔者认为长征精神的内涵主要体现在如下几个方面: 一、独立自主地依靠自己的力量,解决本国问题的首创精神 长征一开始,严酷的事实就向人们提出了极其尖锐的问题:为什么前几次反“国剿”胜利了,而第五次反“围剿”就失败了?为什么长征才3个月,红军就损失过半?严酷的现实,使广大指战员认识到红军的失败是“左”倾领导推行错误路线,排斥毛泽东的正 相似文献
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"模拟长征,远足佘山"活动是我校坚持二十多年的传统活动,每年我校组织初一、高一新生远足模拟长征活动,教育学生们学习红军不怕困难、克服困难、战胜困难的精神,【案例】远足过程从学校徒步至佘山,途经10千米,历时三小时。出发前,通过授旗仪式,让学生明确活动的目的:锻炼意志、团结协作、互帮互助。活动中,模拟长征途中出现的情形,我们设计了四个活动情境。A事件:截获敌方情报,将有六架敌机轰炸我营 相似文献
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<正>“红军长征”实现了中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折，是百年党史上的重要事件。红军长征中发生的故事是重要的育人载体，数学教学要用好这些故事，让年轻一代在学习数学知识的同时理解长征精神、理解中国共产党的宗旨，有效落实学科知识的立德树人功能。 相似文献
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王咏梅 《闽西职业技术学院学报》2019,(1):10-14
长征中长汀籍军医——共和国将军傅连暲、涂通今、叶青山为红军长征胜利作出了卓越的贡献。他们因陋就简、救死扶伤,保存红军有生力量;发挥中医药优势,探索中西医结合,培养红军医疗队伍;积极宣传党和红军的政策方针,艰苦奋斗、百折不挠,体现了可贵的长征精神、红医精神。 相似文献
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陈斌 《时事(时事报告大学生版)》2006,(1)
红军长征年代离我们已很遥远,而长征精神将世代相传。红军用血汗开辟出的长征之路是我们的幸福之路,他们创造的长征精神也成为馈赠给我们的宝贵精神财富。当我们的物质生活匮乏时,长征精神是我们的精神食粮,给我们力量,去创造物质财富;当我们在工作学习中遇挫时,长征精神是强劲的驱动力,引领我们去克服困难,取得成功; 相似文献
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吴宇昕 《小学生之友(智力探索版)》2006,(11)
中国工农红军长征是上世纪30年代震惊世界的伟大历史事件,是中国共产党所领导的人民军队的伟大壮举。红军长征的胜利,使中国革命有了大转机,为民族解放、国家独立打下了稳固的基础。在长征中,红军战士们勇往直前、百折不挠的英雄气概,凝聚成了举世钦佩的长征精神。今天,在纪念红军长征胜利70周年之际,我们要进一步理解长征的历史意义和对中国革命胜利的巨大贡献,更重要的是要弘扬红军长征的革命精神。因为它的精神已成为中国共产党领导的人民军队与人民大众勇往直前、百折不挠的精神的象征,成为半个多世纪以来中华民族自强不息的精神支柱。… 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(11)
长征精神是在红军长征这一伟大的革命实践过程中凝练出来的精神品质,它是中华民族自强不息品格的展示。本文通过对长征精神内涵的解读,从创业信念、创业品质、创业能力三方面,归纳对贫困大学生创业教育的启示。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(1):67-68
长征,一个中华儿女家喻户晓的伟大故事,同时也是一部中华民族不屈不挠的奋斗史诗。长征的胜利,是中华民族对革命必胜意志的体现,更是人类历史上的一个奇迹。电影《长征》是一部以长征为题材的经典影片,通过真实地记录长征过程中红军遇到的种种艰难险阻,以及无数红军战士的牺牲,深刻地向人们展示了长征的艰难,更是把长征精神通过光影在人们心中留下不可磨灭的烙印。今年正值纪念中国工农红军长征胜利80周年,通过对电影《长征》中长征精神的解读来缅怀革命先烈,不忘历史。 相似文献
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文丰义 《桂林师范高等专科学校学报》2015,(1):1-5
红军长征是一部雄伟的历史画卷,也是一座永不枯竭的精神富矿。将为中华民族历史前进,为培养公民崇高的理想信念,奋发向上的道德情操,尤其为中华民族伟大复兴实现"中国梦",提供巨大的动力支持和理论依据。尊重红军长征的历史事实,深入发掘红军长征的历史内涵,尤其红军血战突破湘江,是改变中国革命命运的历史转折点,是促成遵义会议召开的重要原因,也是中国共产党和工农红军摆脱困境走向新生的开端。因此,客观评价红军突破湘江的历史作用,给予红军血战湘江应有的历史评判高度,还原历史的真实面目,并以此缅怀在这次战斗中牺牲的广大红军将士,慰藉为革命献出生命的英灵。这是我们研究与宣传红军长征伟大历史意义的责任。 相似文献
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“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争……”在纪念红军长征胜利70周年之际,昆明市高新区第一小学于10月23日下午在六(4)班举行“追寻红军的足迹”主题队会活动。在一曲嘹亮的《中国少年先锋队队歌》中,一场别开生面的主题队 相似文献
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曾耀荣 《赣南师范学院学报》2016,(4):5
<正>主持人语:长征是中国共产党领导工农红军在苏区反"围剿"失败后作出的被动回应。长征作为一次战略大转移,中共中央在出发前是做了充分准备的。比如中央红军长征前,中央派出了红六军团前往江西、湖南、贵州等地探路,开始了红六军团突围西征。井冈山大学陈钢教授的《红六军团突围西征的历史定位》研究了红六军团西征所遭遇到的困难和从中体现出来的红军革命精神。红军长征由红一、二、四方面军组成。长期以来,学术界重视红一方面军的长征,对其他红军长征研究不够。山东师范大学博士生导师董振平教授的《红 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(10)
<正>搜热词:坚韧不拔勇往直前坚定理想长征精神80年前,红军进行了艰苦卓绝的两万五千里长征;80年间,长征虽已远去,但长征精神却在时代中淬火升华,激励着中华儿女夺取革命战争、新中国建设和改革开放的一个又一个胜利。在中华民族拼搏与奋斗的征程中,长征精神历久弥新、永放光芒。长征不仅保留了中国革命的火种,也在中华民族的历史上镌刻下了浓墨重彩的一笔,成为中华民族锐意进取、追求进步的精神动力。 相似文献
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在一次"讲故事、唱红歌、读经典"的活动中,我讲完红军长征路上的故事后,为了让孩子们更好地理解故事中蕴含的价值和精神,我又给孩子们打了个比方:当时红军长征路途十分曲折,可它就是一条通向新中国的光明大道,红军队伍就是行驶在这条路上的一列长长的火车,伟大的毛主席 相似文献
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(本刊讯)9月20日“,弘扬和培育中华民族精神月”开放日活动在天津市河北区中小学的校园里展开。此次开放日活动的主题是:传承长征精神、刻苦学习、立志成才、报效祖国。河北区中小学结合自身特色,开展了“六个一”活动,即读一本描述红军长征的书,看一部反映红军长征的电影或电视片,学唱一首歌唱红军精神的歌,组织一次参观爱国主义教育基地活动,组织一次手抄报展示活动,组织一次主题班会。开放日当天,全区中小学向家长和社区开放,介绍和展示课堂教学、课间活动中体现和渗透民族精神教育的经验和做法,充分展示校园环境,重点是人文环境,通过校… 相似文献