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在高校的体育项目当中,羽毛球运动以其自身的简便娱乐以及方便开展等特点而受到高校学生的喜爱,体育运动项目是由很多技术动作共同组成的,相对于羽毛球运动技术来说,主要有连贯技术、击球法、步法、发球技术、握拍法等,本文主要论述了我国高校羽毛球教学现状、我国高校羽毛球教学中存在的问题以及高校羽毛球教学技术的改革措施等内容. 相似文献
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近年来,随着我国素质教育的不断深入,羽毛球运动在高校作为一项选修课程,也越来越受到广大高校学生的喜爱。但是,当羽毛球运动在高校也得到了较快较好的发展的同时也存在着一些问题,本文就主要分析了高校羽毛球教学中存在的一些问题,并对其问题提出了一些改革策略。 相似文献
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李莉 《兰州教育学院学报》2015,(5):75-76
羽毛球运动娱乐性强、趣味性高,运动方式时尚简单,能够起到强健体魄、舒缓压力的作用,是全民健身的重要运动项目之一。在高校中开展羽毛球教学,不仅能够提高大学生的羽毛球技术,而且能够培养学生热爱体育活动的意识。然而,目前我国高校羽毛球教学尚存在一系列问题亟待解决。因此,如何创新高校羽毛球教学工作,成为一线教育工作者必须深入思考的重要问题。本文在阐释高校开展羽毛球运动重要性的基础上,揭示了高校羽毛球教学存在的一系列问题,并提出相应的解决措施,以期能对高校羽毛球教学有所启示。 相似文献
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羽毛球运动具有很强的锻炼性、趣味性和方便性,因此,颇受大学生的欢迎。但是,从高校羽毛球教学来看,还存在着一些不可忽视的问题,这就需要采取相应的改进措施,进一步提高高校羽毛球的教学实效。 相似文献
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蒋成峰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(24):141-142
随着新课程改革程度的不断加深,我国各大高校越来越重视学生身体素质的锻炼,它既有利于培养学生的动手能力、观察能力,促进学生德、智、体、美全面发展,也有利于顺应时代发展需求,培养高素质的综合性人才.近年来,羽毛球作为参与学生最多、受重视程度最高的体育项目得到了突飞猛进的发展,然而高校羽毛球课仍存在诸多问题,比如发展时间较短、教师教学方法或者教学手段落后、学生不够重视等等,这些问题如果得不到解决,就会逐渐成为不可协调的矛盾,最终阻碍体育教学的发展.本文就高校羽毛球选项课中存在的问题及解决对策展开论述,旨在促进高校羽毛球选项课的可持续发展. 相似文献
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关祥伟 《呼伦贝尔学院学报》2023,(4):108-111
羽毛球在我国是一项普遍的体育运动项目，以其轻便灵活的运动特性，被广大高校应用于体育教学中，然而在实际的羽毛球教学中，往往会由于教师的专业能力以及教学环境等诸多因素，导致羽毛球教学中一系列的问题，需要高校教学引起足够的重视，本文主要对羽毛球的价值和高校羽毛球教学的现状进行阐述和分析，进而对其教学提升路径提出了建议，希望可以为高校羽毛球教学提供相关借鉴和帮助。 相似文献
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羽毛球作为一项全身运动,由于具备灵活性和娱乐性的特点,受到广大体育爱好者的青睐.但是,在高校中,羽毛球运动开展还存在一定的问题,需要高校采取相应的措施来加以解决,才可以使高校羽毛球运动得到更好的发展.通过对高校羽毛球运动开展现状的研究,提出发展高校羽毛球运动的对策. 相似文献
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本文作者通过查阅资料,实地调查部分高校羽毛球教学现状,结合自身的教学实践,分析邯郸学院体育专业羽毛球教学中存在的问题,并针对问题提出相应的改革建议与发展对策。 相似文献
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羽毛球教学一直在学校体育教学中占有十分特殊的地位,其课程教学的改革与创新直接关系到未来我国羽毛球教学的整体质量,而教学形式作为教学活动的一个重要组成部分,在教学改革中起着至关重要的作用.羽毛球教学改革应根据学校及地方的实际情况,采用多样化的现代教学形式,运用灵活的教学手段,切实可操作的运用到高校羽毛球教学活动中来,使羽毛球教学真实有效得到改革与发展. 相似文献
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互联网络与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
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新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
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Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
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有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
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田径教学与学生创新精神和创新能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
知识社会呼唤创新教育 ,在田径专业教学中培养学生创新精神和创新能力需要更新教育观念 ,构建多元化的教学模式 ,改革教学方法和教学手段 ,提高教师的创新意识 ,建立符合创新要求的评估机制 相似文献
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David Carr 《牛津教育评论》2013,39(2):171-183
This article seeks to shed light on the dilemma facing history education in regions beset by a protracted, and as yet unresolved ethno-political conflict. The article will examine this issue by means of a unique test case that observes a dramatic war event in Israeli textbooks. The event in question is the Six-Day War of 1967 and the study of its outcomes. This war stands in the twilight between memory and history and there is an extreme gap between the public history and the formal representation of that war in school textbooks. The question that begs an answer is why such a seminal event in Israeli history is not presented in history textbooks like the country’s other wars. The research methodology, which was conducted on two generations of textbooks, is based upon a comparative discourse analysis. A discussion of the findings contends that a critical pedagogy approach to history education might equip adolescent students with more powerful lenses through which to view several plausible scenarios for healing the wounds of the present by means of a rational and grounded perception of the past. 相似文献
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刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献
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