共查询到20条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
中国科学院心理研究所王极盛教授曾对北京市两万多名中学生进行跟踪调查，结果显示：32％的中学生存在心理问题，有轻度心理问题的占28％，中度的占3．9％，重度的占0．1％。大量调查研究与媒体报道表明，中小学生的心理状况令人担忧，心理健康不容乐观。中小学生作为基础教育的主体，其身心健康直接影响着教育可持续发展。 相似文献
2.
3.
中小学生身心正处于由不成熟向成熟的发育过渡时期，对一些事物的识别能力和免疫力较差，随着时代的变化，青少年心理受到困扰，心理问题正日益增多，心理健康水平较差。据调查显示，中学生中有轻度心理问题的占28％，中度的占3．9％。影响学生心理健康的因素主要表现在如下三个方面：一是家庭因素。在现代家庭 相似文献
4.
据国内的一项调查表明,我国青少年心理问题十分令人担心,表现在:其一,有心理问题的人群在扩大。据有关资料显示,80年代中期,南京市15.7%的中学生有心理问题;90年代初武汉市有近20%的中学生有心理问题;最近在1016名中小学生中调查发现,有厌学情绪的平均比例为38.6%,时常自卑的人 相似文献
5.
(一) 在实施素质教育的进程中，提高中小学生的心理素质，解决学生存在的心理问题 ,已成为中小学教育的当务之急 背景资料之一： 据湖南医学院对长沙五所初高中 1088名中学生进行的心理测试，结果表明，有 19％的初中生存在心理健康问题，高中生有心理健康问题的比例明显高于初中生。 上海市教育局、团委与心理研究部门合作，对上海 7所中学 70％的学生进行心理卫生测评，结果有 30％的中学生存在心理健康问题。 据河北教育学院对滦县 6所中小学 579名学生进行的普查，心理问题总检出率为 18.48％，从小学到高中随着年级的递增，呈… 相似文献
6.
据英国心理咨询和治疗协会的调查显示,在英国,1000个中学生中,就有50个患有抑郁症,100个患有明显的忧伤,5—10个学生食欲不正。参与犯罪活动的20％的青少年被认定有精神病,近10年内,青少年自杀人数增加了75％,每天有400多学生接受深度心理咨询。我国中小学生的心理问题也与西方发达国家相似。在我国中小学生的心理问题越来越受到政府、学校、家庭和社会的重视, 相似文献
7.
目前，中学生的心理健康状况，总体上是让人担忧的。据全国22个城市的调查，存在心理问题的中小学生占10－15％。这不包括一般的心理偏差。在各种心理问题的影响下，学生因与老师和家长发生矛盾而离家出走，甚至自杀或走向犯罪的事件时有发生，造成严重的社会影响。为什么现在中学生心理承受力如此低下？社会各界有识之士一再呼呈：为了适应现代社会对人才素质的要求，必须加强对青少年学生的心理健康教育，增强其心理承受力，提高其心理素质，对此家长、学校、教育应该共同承担起责任。 相似文献
8.
一、中学生心理问题的提出中学生处于生理心理发育的奠基时期，也是心理障碍易发期、初发期和多发期。因此，心理健康教育至关重要，它将影响每个孩子的一生。当前，随着中学生年龄的增长，知识面的不断拓宽，加之家庭、社会、学校等群体文化氛围以及道德风尚的影响，使这些正处于身体发育高峰，青春期心理世界活动激荡且尚不成熟的中学生心理问题日趋严重，心理偏差者比例越来越大。据“中小学生心理健康教育实验课题组”的随机抽样表明，当前中学生心理素质的合格率仅有17％， 相似文献
9.
中国科学院心理研究所王极盛教授曾对北京市两万多名中学生进行跟踪调查,结果显示：32%的中学生存在心理问题,其中有轻度心理问题的占28%,中度的占3.9%,重度的占0.1%。大量调查研究表明,中小学生的心理状况令人担忧。中小学生作为基础教育的主体,其身心健康水平直接影响着教育的可持续发展。 相似文献
10.
张景平 《中小学教育与管理》2006,(8):25-25
北京大学精神卫生研究所、一位研究员通过调查指出：中国17岁以下的儿童、青少年中，至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。中小学生心理障碍患病率达到21．6％-32．0％。这些主要的心理问题产生的原因尽管十分复杂，但由于中学生心理的可变性与可塑性、过度性与动荡性等特点，只要有的放矢地加以引导、扶持、帮助和教育，是能够得到及时改变的。 相似文献
11.
近几年来许多调查研究表明，中小学生中存在着不同程度、不同类型的心理问题，心理问题的平均检出率大多在20％左右，有资料显示更高，因此中小学生必须开展心理素质教育。心理健康是心理素质的功能性成分，心理健康教育是心理素质教育的有效途径。教育部相继出台了有关加强心理健康教育的文件：《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》（1998）、 相似文献
12.
对于青少年的学业成绩和心理健康的问题，一直是社会和每个家庭所关心的问题。近年来，一些关于中学生心理健康的文献有很多种调查结果。多数研究结果表明，中学生心理卫生问题的检出率在10％-30％之间。有的学者调查中小学生心理问题的检出率达到50％以上。也有的学者指出存在严重心理障碍的学生只占53％。原因可能如下：一是采用的心理健康标准不同；二是抽样样本的数量、采集地不同； 相似文献
13.
二十一世纪人才的综合素质结构中，心理素质愈来愈显得重要，每个人的心理素质对一个人的健康成长和事业的成功起着非常重要的作用。多年来我国人口的生理疾病有人过问，也有地方治疗。但是心理疾病却无人过问，往往被人们忽视。最近在国家教育部举办的全国教育科学重点课题“中小学生心理素质建构与培养研究”结题鉴定会上，北京师范大学发展心理研究所沃建中博士主持对全国各地16472名中小学生进行问卷调查结果显示，小学生心理基本健康的比例是79．4％，有异常心理问题倾向的比例是16．4％，有严重心理行为问题的比例是4．2％；初中生心理基本健康的比例是82．9％，有异常心理问题倾向的比例是14．2％，有严重心理行为问题的比例是2．9％。 相似文献
14.
15.
当代中小学生随着自身生理、心理的发展和来自社会、家庭压力的增大，在学习、生活、人际关系和自我意识等方面都有可能会遇到或产生各种心理问题。中学生心理问题已成为当今的社会问题之一，如果不能及时解决，将会对学生的健康成长产生不良影响。我校从1996年开始心理健康教育实验，在几年的实践摸索中， 相似文献
16.
我国中小学心理健康调查结果表明，中小学生心理问题比例逐年在上升，年级越高，学生心理问题检出率越高。一般学生心理问题检出率达到10％-30％，而面临重大生活事件的学生群体（高三学生、灾区学生）心理问题检出率则更高。 相似文献
17.
近年来，我国中小学生心理疾患发病率呈直线上升趋势。据调查。目前35％的中学生具有心理异常表现，其中5．3％的中学生存在抑郁症、恐怖症、强迫症等心理疾病。存在明显心理问题的学生，小学占10％，初中占15％，高中占20％。虽然有心理问题的学生只占少数，但发展的趋势不容乐观。 相似文献
18.
《中国校外教育(理论)》2014,(2):171-171
本刊讯：浙江小学生常担心自己做错事情，感到焦虑、寂寞、没人疼爱；而中学生更是感觉心理压力大，超过48％的人存在心理问题，心理问题发生率比2001年时上升了一倍多。 相似文献
19.
目前，我国三成的中学生有心理问题，中科院心理研究所教授、博士生导师王极盛对北京2万多名中学生跟踪调查得出结论：中学生中有轻度心理问题的占28％，中度的占3．9％，重度的占0．1％。就在我所教过的学生中，就有因父母离异而负气离家出走的、考试不理想企图服毒自尽的、临考怯场而遗恨终身的、寻求刺激而迷恋网吧、荒废学业的；还有的学生患有强迫症状，明知自己不该做的事也不由自主地去做， 相似文献
20.
王鉴 《深圳信息职业技术学院学报》2000,(1)
目的 了解深圳中小学生心理健康现状,为有针对性地开展心理健康教育提供依据。方法采用华东师范大学心理系修订的心理健康诊断测验(MHT)量表进行全市中小学生抽样调查。结果深圳市中小学生1739名抽样样本,心理问题检出人数共230名,总捡出率为13.2％:结论中小学生的心理问题随年龄增加有加重的趋势。高中生比初中生在孤独、自责和过敏倾向方面有显著差异。普通学校学生比省市级学校学生在学习焦虑、自责倾向和过敏倾向方面有显著差异。加重的学习焦虑是影响学生心理发展的主要问题之一。女生在学习焦虑、对人焦虑、身体症状和恐怖倾向方面的心理问题更为突出。 相似文献